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學校防疫資訊
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
【結合實務與科技 潭陽國小推動教師數位轉型】
為提升教師數位素養與教學應用能力，潭陽國小於近日舉辦「A3數位素養教師研習」，邀請前潭陽國小校長、現任教育科技推廣講師陳世銘擔任講座主講人，吸引全校教師熱烈參與。 此次研習以「A3數位素養」為主題，內容涵蓋數位工具在教學中的應用、AI科技與教育的整合，以及教師在數位轉型中的角色定位與專業成長。陳世銘講師以其豐富的行政與教學實務經驗，深入淺出地分享數位時代教學的趨勢與挑戰，並透過實作示範，協助教師理解並掌握最新的數位教學資源與策略。 在互動討論環節中，教師們踴躍提問與分享自身教學現場的經驗，現場氣氛熱絡。許多與會教師表示，陳講師的課程內容實用且具啟發性，讓人對未來的數位教學充 ...
114.10.02賀~東山國小--獲113學年度第2學期臺中市公私立小學教育行銷評比第一名。
狂賀~我們東山國小獲113學年度第2學期臺中市公私立小學教育行銷評比第一名，感謝全校師生大家努力以及家長協助的共學共好成果。 ...
臺灣花生尚讚—忠信國小114學年度學生雜糧食農體驗活動
為推廣在地農產與食農教育，忠信國小於114學年度開學初，舉辦「臺灣花生尚讚」系列體驗活動，帶領學生從多元感官體驗中，認識臺灣國產花生的特色與價值。 一開學，忠信國小的學生就可以在學務處前欣賞各式花生實物與介紹海報，驚喜發現原來臺灣的花生這麼多樣！像是台南9號顆粒細小、台南16號具黑色種皮，而台南17號則擁有彩色花紋，讓孩子們對臺灣花生品種的多樣性有了全新的認識。營養師也利用週二升旗時間，舉辦趣味的「花生什麼事」有獎徵答活動，讓學生在輕鬆互動中了解國產花生的種類與營養特色，現場氣氛熱烈，學生們都能夠積極參與。 除此之外，利用本學期食農教育的課程時間，營養師帶領四年級學生進一步透過視覺、嗅覺與 ...
用滿滿的儀式感迎接未來的小學生活
開學前的週末假期，炙熱的陽光催促著小一新生家長，大手牽小手一起進入校園探索，從此刻起揭開寶貝們小學六年生涯的序幕。 在明德樓穿堂報到後，隨即拍個紀念照，小寶貝與家人一起留下國小生活的第一張照片。接著，小寶貝跟隨學長姊進入教室，學長姊會指導弟弟妹妹找到自己的座位，象徵邁進新的學習歷程。 孩子的分離焦慮通常來自家長，小孩認知環境是否「安全」的方式，就是「讀」父母的表情。如果家長露出不捨或擔心的神情，孩子也會被影響，引發不安的情緒，接下來就是爸媽與寶貝都要各自學習的第一堂課；爸媽在給寶貝一個擁抱或微笑後，堅定地告訴孩子「要勇敢，你一個人也可以很棒!」小寶貝獨自留在班上，而家長們則進入禮堂聆聽校長 ...
這堂課「長」得不一樣喔～永寧國小校長來上課
校長也要教書了！9月份梧棲區永寧國小五年級甲、乙兩班同學們分別在5日與11日，迎來了一堂「不一樣」的海洋教育課程。彭文貞校長以生動有趣的內容引導同學探討洋流生成的原因，更親自操作示範、帶著同學分組實驗，用不同溫度的有色水，模擬溫度差引發洋流的機制。在絕無冷場的課程中，學生們釋放出滿滿的學習動能。 「起立、立正、敬禮」，教室裡傳出的問候聲從平常的「老師好…」變成「校長好！」。同學們都是第一次聽校長上課，格外覺得新鮮有趣。這次的課程主題是「認識洋流」，洋流是有穩定流速和流向的大規模海水運動，文貞校長循序漸進，引導學生從生活經驗裡啟發知識的鏈結，引用「海底總動員」影片讓孩子理 ...
SH150-跳繩活動，健康校園
🎯 活力滿滿．挑戰極限｜校內跳繩SH150活動開跳！ 🎯 跳繩不只是運動，更是節奏與毅力的挑戰！ 今天全校師生一起參加 SH150跳繩活動，同學們在操場上揮灑汗水、挑戰自我， 一繩在手、節奏分明，展現出滿滿的專注力與團隊精神💪 每一次躍起，都是對體力與意志的考驗； 每一次落地，都是進步的印記。 感謝老師們的帶領與鼓勵，讓這場活動充滿歡笑與掌聲👏 ...
忠孝英語RT選手表現亮眼，聲情並茂可圈可點
忠孝國小英語讀者劇場（Reader’s Theater）代表隊，今天下午參加臺中市甲組比賽，在42所參賽學校中展現極高水準的演出。學生們以自然的語音語調、豐富的表情與肢體動作，成功詮釋劇中角色，讓故事生動又具感染力，表現可圈可點。 看到孩子們在舞台上的表現，每一個自信的笑容與準確的發音，都是他們長時間練習與團隊默契的成果。特別感謝辛苦指導的老師，從劇本改編、發音指導到動作排練，投注大量心力與時間，陪伴學生從一字一句的練習到完美呈現。相信這次經驗不僅讓孩子們增進英語力，更學會了合作與表達的可貴。 忠孝國小將持續推動雙語教育，打造更多展現學生英語學習成果的舞台，讓每一位孩子都能在「說英語、用英 ...
國家級音樂會搬進梨山國中小！孩子們與弦樂四重奏零距離。
感謝原民會主辦「114學年度原鄉部落藝術巡演」，特別邀請「台灣絃樂團」蒞臨本校，以小提琴、中提琴與大提琴的四重奏形式，帶來一場專業且高水準的音樂演出。能在校園中欣賞到如此近距離的演奏，對偏鄉的孩子而言是極為難得的體驗。 在表演過程中，孩子們聚精會神地聆聽，隨著旋律輕輕搖擺，臉上洋溢著開心與感動。團隊不僅帶來美妙的音樂，更貼心地分享了樂器的特色、演奏技巧與曲目的文化意涵。透過淺顯易懂的介紹，學生們除了沉浸於音樂饗宴外，也真正學習到豐富的音樂知識與欣賞方法。 活動結束後，許多學生仍意猶未盡，紛紛與老師分享內心的感動；而其他年級的小朋友與老師也熱情反映，希望未來能有機會一同參與這樣的活動 ...
守護孩子健康的溫柔力量──本校順利完成流感疫苗施打作業
今日本校舉行全校學生流感疫苗接種活動，在護理師專業的協調安排與熱心教育志工的全力協助下，順利又溫馨地完成施打作業。現場氣氛井然有序，雖然有些孩子面對疫苗仍難掩緊張情緒，但志工們溫柔的陪伴與安撫，讓整個施打過程充滿愛與關懷。 護理師事前多次與各班導師溝通協調，妥善安排動線與時間，確保流程順利、施打安全。在施打現場，教育志工們穿上鮮明的背心，細心陪伴每一位孩子，從排隊、登記、施打到休息，每一環節都不馬虎。他們的身影，成為孩子們最堅強的後盾，也讓家長們倍感安心。 一位小朋友在注射時緊張落淚，志工輕聲安撫：「你很勇敢，打完就能變強壯！」話語間傳遞的不只是溫暖，更是對下一代健 ...
國家防災日：大墩國小地震避難，彬冰有禮好品德
大墩國小於9月19日(星期五)舉行地震避難演練，全校師生根據「趴掩穩」步驟躲避，再遵循「三不原則」逃離，安全疏散到陽光草原，全校教師組成防災應變小組啟動通報、巡檢、救傷等機制，順利完成演練。 當日9時21分的警報聲響起，全校師生依據「趴掩穩」步驟安靜躲避，戶外課程的學生也原地降低重心，蹲下保護頭部。當警報聲停止，約過100秒地震稍歇後，由老師指導學生進行疏散，學生遵循三不原則–不推、不語、不跑盡速逃離建物，前往空曠的陽光草原避難。 指揮官林淵輝校長在疏散過程中檢視師生疏散情形，並立即成立防災應變小組，同步尋找失蹤、受傷人員，在巡檢小組巡視校舍時，指揮官在疏散現場安撫學生情緒，並說明地震演練 ...
