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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效,推動課程創新與教學精進,臺中市成立高級中等學校課程發展中心,今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」;會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外,亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講,並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享,現場氣氛熱絡,展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」,持續整合資源、促進校際合作,協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...

新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境,於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮,由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示,持續深耕射擊運動及完善的訓練場地,為臺中培育更多優秀選手,一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示,市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育,投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力,並改善運動環境設施,落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手,讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說,新社高中自112學年度再增設體育班,發展射擊及自由車運動,順利銜接國 ...

中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年持續辦理20場講座,今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」,擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,根據過往辦理的經驗,師生反應良好,獲益良多,今年從9月11日起預計辦理20場講座,除了高中之外,特別開辦國中、國小場次,讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...

校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單,來自市府27個機關的眾多志工團隊中,共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼,共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎,獲選團隊數更居全市之冠,展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量,他們長年默默付出,不僅協助推動校務,更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列,讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示,本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊,分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊,各 ...

中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

【筆耕不輟 客語傳情 本校學子晉級語文競賽複賽】
本校學生參加114年全國語文競賽初賽,於寫字、臺灣客語情境式演說及臺灣客語朗讀等組別表現優異,順利晉級,再次展現本校在語文教育上的深厚實力與教學成果。 本次參賽學生在指導老師的用心指導下,經過長時間練習與準備,展現出良好的語文素養與穩健的台風。不論是寫字的筆畫運筆、結構章法,或是客語情境式演說與朗讀中自然流暢的語調與情感投入,皆獲得評審一致肯定。 校長對於師生在語文競賽中的努力與成果表達高度肯定,並特別勉勵參賽學生持續保持學習熱忱與文化自信,透過語文競賽不僅精進語言能力,更肩負起母語傳承的重要使命。校長也感謝所有指導老師的辛勤付出與專業引導,讓學生能在全國舞台上自信發光。 ...

Dong Hai Summer Club 暑期育樂營
將近兩個月的暑假,不知道該怎麼安排孩子們的活動呢?來學校參加暑期育樂營吧!營隊以「快樂學習、多元探索」為核心,結合藝術、體育、科學與生活教育,讓孩子在暑假中能發揮創造力並拓展視野。 今年暑假,東海國小的暑期育樂營總共開設了10個社團,讓暑假期間冷清的校園,又充滿了孩子們的笑聲。 走到操場,可以看到足球社的孩子們盡情揮灑汗水。運球、射門,動作隨著教練的指導,一氣呵成,越來越熟練。活動中心裡,羽球社除了發球、揮拍等基本動作練習外,教練還帶著孩子們用球筒玩遊戲訓練反應力。經過烘焙飲料科學營的教室,總是能聞到可口的香味,讓人差點忍不住口水流下來。益智桌遊社的孩子,玩策略類遊戲時運籌帷幄,也有技 ...

從雜亂到整齊 地瓜田復甦行動
南屯幼兒園在暑假期間,庭院經過綠肥的滋養與一段時間的休養生息,土地恢復了不少元氣。雖然期末成果展與各項活動結束後,大部分作物早已收成,庭院暫時回到原始的休耕狀態,但其中的地瓜田依舊展現出強韌生命力,繼續孕育著地瓜。然而,接連數次的颱風豪雨、連續多日的烈日曝曬,再加上庭院修剪後落下的枯枝落葉遮蔽,使得地瓜田出現了不少狀況:藤蔓雜亂無章、部分地瓜裸露在外、葉面顏色淺綠不健康。為了確保來年能有豐碩的收成,小主人—山羌班與梅花鹿班的孩子們,決定趁這個時機,動手好好整理地瓜田。 久未整理的地瓜田問題重重:藤蔓四處攀爬、雜草叢生不計其數,還有土壤被雨水沖刷流失的痕跡;部分裸露在土表的地瓜甚至因光照反 ...

學生藝術創作驚艷 嚴謹評選展現專業精神
【塗城報導】學生們以畫筆表達內心世界,精彩的作品總是令人感動。從那方寸之間的畫布裡,不僅能看見孩子們的觀察與創意,更能感受他們對生活的細膩詮釋。 為選拔優秀作品參加比賽,學校同仁採取多視角之三角檢證,透過各自獨立的審查方式,再進一步綜合評比,最終遴選出參賽代表。此一評審過程嚴謹而專業,確保結果公平公正。 感謝師生共同投入,讓校園成為藝術能量的孕育之地。未來將持續提供舞台,讓孩子的藝術天賦能被更多人看見與欣賞。 ...

「一次預演,為校園築起最堅固的防線」
為提升全校師生的防災應變能力,本校於今日舉行防災演練的預演活動。活動中,全體師生依照規劃流程,模擬災害發生時的疏散與避難情境,展現出高度的專注與秩序,場面相當莊重而真實。 在演練過程中,師長與防災工作人員皆身著反光背心、戴上安全帽,細心引導學生依照動線前往指定安全位置。操場上,學生們迅速集合、盤坐等待後續指令,展現出平日演練的成果。校方同時也安排醫護救援的模擬,包括搬運器材的使用與急救步驟的示範,讓師生更貼近真實情境,理解在災害發生時如何自保並協助他人。 此次預演不僅檢視了各項流程的可行性,更讓師生熟悉緊急應變方式,藉由實際操作找出需要改進之處,為正式演練做好充分準備。校長 ...

愛與您「童」在 強化教師兒少權益與保護意識
為深化教職員對兒童人權的理解,后里國中輔導室於8月29日校務會議後,特別舉辦「愛與您『童』在」研習,由校長賴勝豐親自主講。課程內容涵蓋《兒童人權公約》的核心精神、校園中常見的兒少議題案例,以及如何鼓勵學生勇於求助、建立校園保護因子,期望透過研習讓師生共同營造更安全、友善的學習環境。 賴勝豐校長指出,《兒童人權公約》(CRC)於1989年通過,旨在保障所有未滿18歲兒童的基本人權。我國於103年正式施行《兒童權利公約施行法》,將兒童視為權利主體,強調四大原則:禁止歧視、兒童最佳利益、生存與發展權,以及表意權。他提醒教師們,學生在校園內不僅需要知識教育,更應獲得尊重與保障。 研習中,賴 ...

閱讀起步走---種下閱讀的的種子
「故事時間到囉!」一聲開心的呼喚,拉開了忠信國小一年級新生「閱讀起步走」活動的序幕。親切的校長,親自走進教室,準備和同學們一起進入故事的歡樂世界。 美樺校長校長帶來的故事主角,是一隻勇敢又努力的小刺蝟。小刺蝟雖然一開始遇到許多學習上的小困難,但他沒有放棄,而是一步一步耐心練習,最後終於成功完成任務。孩子們聽得入神,好像自己就是故事裡的小刺蝟,對於初入小學的一年級新生,種下勇敢的種子。 今天還有一件令人驚喜的是,每個孩子都會得到一份「神祕禮物」——一本本精美的新書!校長微笑著將書交到孩子手中,鼓勵大家和書本交朋友,把閱讀當成生活中最有趣的冒險。這場「說故事+贈書」活動,不只是一次閱讀的開始, ...

布袋戲教學活動~開啟四年級學生有趣的創作
布袋戲大師施炎郎老師的教學活動~開啟四年級學生一場有趣的創作 慎齋小學閩南語教學兼備本土課程特色,高執行長力邀布袋戲大師施炎郎老師,協助推動四年級閩南語、以生動有趣的人物布偶,進行課堂上孩子與老師的創作短劇,朗朗上口……..真是有趣。 ...

【開學前校園齊動員 落葉清掃迎新氣象】
隨著暑假即將結束,為迎接新學期的到來,本校進行校園環境整理工作,特別針對操場、步道與周邊綠地的大量落葉進行清掃,讓學生在開學日能有一個乾淨、整潔的學習環境。 此次清掃行動由總務處統籌,並出動吹葉機等工具輔助作業,提升效率。在所有夥伴的協力下,短短時間內即完成校園各區域的落葉整理與垃圾清除。吹葉機高效率地將散落各處的落葉集中堆置,再由清潔人員統一清運,大幅縮短了傳統人力掃地所需時間,效果顯著。 學校表示:「整潔的校園環境對學生的學習心情有正面影響,我們希望孩子本週五返校時,就能感受到學校的用心與新氣象。」此外,學校也藉此機會向學生傳達環境保護與公共空間維護的重要性,強調整潔是 ...

踏出舒適圈 擔任泰北華語志工初體驗
本校於9/8朝會dali talk時間,邀請高中部尤慧君及李沂芳兩位同學上台分享,她們在暑假期間,參加暨南大學主辦高中跨校聯盟泰國華語志工團的活動,到泰北的忠貞中學、泰國慈濟中學等機構做服務,走進當地學生的世界,也遇見了全新的挑戰與和經驗,去泰北12天,主要任務是擔任華語志工,並進行城市探索,能夠踏出舒適圈、拓展視野,和他人配合、溝通,和文化背景不同的人交流,並體驗泰國傳統文化,相當有意義。 ...
