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學校防疫資訊
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動,更是首度辦理「傑出校友表揚」活動,邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚,並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演,讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶,沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,為了給學生更好的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注新光國中教育及建設經費,如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等,以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等,以提昇選手訓練環境,為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示,這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場,12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項;本次臺中市共有57位選手參賽,齊心拿下9金手21優勝,振奮人心,值得喝采! 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並用心推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市;今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景,教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」,透過研習、競賽等方式,不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」,所有參賽隊伍皆獲獎項,計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等,其中,東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績,表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學,教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」,並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言;競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視語言傳承,市府推動本土語文教育不遺餘力,教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩,「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今(4)、明(5)兩日在清水區三田國小熱鬧登場,共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性,也讓學生能在舞台上展現英語學習成果,以流利的口語說出精彩故事,展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出,為全面提升學生的英語力與國際競爭力,市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施,目前全市已聘任256名外籍教師,成功達成「校校有外師」的政策目標;教育局也持續以多元方式加強英語學習環境,包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等,透過寓教於樂的方式,讓孩子在自然情境中累積語言能力,並能運用於生活之中。 蔣局長表示,教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
2025亞洲技能競賽圓滿落幕 中市5選手獲2金1銀2銅
由勞動部主辦的2025亞洲技能競賽(Worldskills Asia Taipei 2025),11月27至29日於臺北南港展覽館舉行,本次競賽匯聚來自31個國家、千位代表團成員,賽事吸引近千人參與、逾300位青年選手同場競技,臺中市選手在4個職類,獲得2金1銀2銅佳績,精湛技藝獲得肯定,表現相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育且用心扎根人才培育,本市已連續8年獲得中央評鑑技職教育成效「優等」的最高殊榮,在國中小階段積極設置「區域職業試探與體驗示範中心」、「技藝教育課程」及高中職階段全國首創新興模式的「契合式人才培育專班」及設立3所「技術教學中心」等策略,透過教學精進及 ...
強化數位防護力 塗城國小獲全市資安素養競賽甲組第二
【塗城報導】數位時代資訊安全至關重要,塗城國小在推動資安教育上展現豐碩成果!在剛揭曉的台中市114學年度「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動中,學校憑藉著全校師生的熱烈響應與高正確率,在競爭激烈的甲組賽事中脫穎而出,榮獲全市第二名的佳績。 這份榮耀歸功於全體師生的共同努力。透過老師們於課堂上的細心指導,以及同學們積極上網參與挑戰,不僅展現了學校扎實的資訊素養教育成效,更讓孩子們建立了正確且安全的網路使用觀念。未來學校將持續深耕資訊教育,培育具備良好資安意識的數位公民。 ...
『舞棍』撥拉棒隊交流活動~兩校共同舞動創意與熱情
延續「113年思用樂學、創造永續-美學蔓延展延計畫」,新興國小迎來一場充滿活力的藝術與體育交流活動!上楓國小撥拉棒隊在師長的帶領下蒞臨本校,進行一場精彩的撥拉棒技藝交流課程~『舞棍』。活動中,兩校師生以「互學、共好、共舞」為核心,舞動手中雙棍與花棍,展現孩子們無窮的創意與陽光能量,讓校園洋溢著熱鬧歡笑。 活動一開始,由新興國小承辦教師先為兩校老師們示範並講解撥拉棒的基本技巧。從撥拉棒的歷史沿革、教學要領、比賽規則講解,到帶領老師們實際操作。手部動作、擺動節奏、到團隊協作方式,內容扎實、示範專業。透過教師間的共同學習,讓後續的學生交流能夠更加順暢,也為兩校未來的體 ...
「溪南‧愛閱」的小小訪客
溪南非營利幼兒園的小朋友到溪南圖書館參訪, 為校園帶來滿滿童趣與笑聲~😍 溪南一直致力推廣閱讀, 相信「閱讀從小扎根」,能讓孩子擁有更廣的視野與更柔軟的心🌱✨ 我們的圖書館藏書豐富、環境舒適, 不僅對學生全面開放,也經常舉辦各類閱讀推廣活動, 讓閱讀成為孩子生活的一部分,成為最自然的學習習慣📖🌈 今天看到小朋友們在書海中東看西看、興奮討論, 那份純真與好奇,就是最美的學習起點💕 期待未來孩子們都能在閱讀的陪伴下,一路勇敢探索世界! #溪南國中 #閱讀從小扎根 #推廣閱讀 #圖書館參訪 #書香校園 #閱讀好好玩 #小小讀者大大世界 ...
【本校六年級升學參訪趣味滿載 走進常春藤中學開啟探索之旅】
為了讓六年級學生提早感受國中學習環境、拓展視野並減少未來升學的不安,本校特別安排前往常春藤中學進行參訪活動。一踏入校園,孩子們彷彿打開了「未來模式」,興奮地睜大眼睛東張西望,從寬敞的走廊到設備齊全的實驗教室,每個角落都成了他們的新奇冒險。 參訪行程中,最受學生期待的就是體驗活動。老師帶領大家進入專業教室,桌面上早早擺放好了各式材料與工具,學生們一坐下便立刻進入「小小工程師」狀態。有人專注地操作手中的器材,有人則一邊研究說明書一邊與同學討論,整間教室充滿了「哇」「原來是這樣」的驚呼聲。指導老師穿梭在桌邊協助,同學們也在嘗試錯誤中發現成就感,從一開始的小心翼翼到最後成果完成時的滿臉自豪,每個人都 ...
性平教育與數位教學融合:打造尊重、多元的學習空間
在數位學習與性別教育日益重要的教育趨勢下,岸裡國小教師專業學習社群於本學期持續推動「性別平等教育之數位載具教學」計畫,並於12月3日圓滿完成第五次社群活動,進一步檢視教學實踐成效與學生回饋。 本次社群成果聚焦於四年級「我和你都很重要」班級輔導課程,透過改編《塞可斯》桌遊情境,結合 Chromebook、Padlet、Google 表單等數位工具,設計學生熟悉又貼近生活的情境討論,引導學生從「汗味、經血、被嘲笑」等敏感話題中,學會情緒辨識與尊重性別差異的溝通技巧。 教學現場觀察指出,數位載具的導入有效提升學生參與動機,尤其是平日較害羞、不擅言詞的學生,更願意透過數位方式表達想法,促進 ...
向上國中【藝起進劇場|阿卡貝拉篇 】
【藝起進劇場|阿卡貝拉篇 】 114.10.29(三)向上國中204班、217班與學生自治會同學,在導師及行政老師的帶隊下,參加臺中國家歌劇院「藝起進劇場」活動,近距離感受人聲魅力! 本次由「Voco Novo 爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼?!》,以純粹人聲穿越音樂時空,從葛利果聖歌到Doo Wop,展現多元曲風與創新表現。學生們也親身體驗合聲樂趣,感受阿卡貝拉的藝術魅力與無限可能! ...
聖火傳承 點燃富春學區情誼 ; 祥龍獻瑞 展現富春學子活力
🎉聖火傳承 點燃富春學區情誼 🐉祥龍獻瑞 展現富春學子活力 富春國小為迎接創校80週年盛事,於本月啟動一系列精彩的校慶暖場活動。其中最具意義的「聖火繞街傳承儀式」於今日盛大舉行,象徵富春教育薪火的傳承。此次活動由校慶籌備委員會、家長會、行政同仁共同策劃,並集結了四到六年級學生及導師逾兩百多人參與,展現全校一心,迎接八十週年校慶的熱情。 80週年聖火繞街儀式旨在連繫學校與地方的情感,讓富春學區共同感受校慶的喜悅。藉由象徵「傳承、榮耀、祝福」的聖火,在校長.副主委.團長.會長.里長和志工隊長組成的壯盛陣容領頭下,帶領師生們精神抖擻地走過富春學區的主要道路與巷弄,向周邊居民傳達校慶 ...
注音闖關樂學習
「注音學習不只是記憶,更是一場有趣的冒險!」臺中市西屯國小一年級舉辦「注音符號闖關教學」活動,將注音學習化為一場充滿笑聲與成就感的遊戲,讓孩子在動手玩、動口念、動腦想的過程中,快樂認識注音符號,開啟閱讀學習的第一扇門。 活動現場熱鬧非凡,孩子們手拿闖關卡,在老師與家長志工的引導下,一一挑戰各式趣味關卡。從「找聲符」的配對遊戲,到「拼拼樂」的注音組合,再到最受歡迎的「注音大挑戰」,每一關都考驗孩子的觀察力與反應力。孩子們在闖關中不斷練習發音、拼讀與書寫,臉上洋溢著專注與喜悅的神情。 老師們為了讓學習更具趣味性,精心設計了不同主題的關卡:有的以動物、交通工具為題材,有的搭配韻律口訣與節 ...
西區中正附幼白兔班 小手搓黏土__教學報導
在之前「觀察小手」活動後,老師們發現孩子們最喜歡在黏土區創作作品。於是,我們順著孩子的興趣發展課程,走向「小手搓黏土」的主題課程。 一開始我們先感受輕黏土的觸感,在自由塑形時,最多孩子搓成圓球狀,因此先從「搓圓球」開始挑戰,看看誰能搓出最光滑、最沒有紋路的小球。孩子們看到有的同學搓出的圓球,幾乎沒有紋路,都驚呼太厲害了! 看似簡單的活動,能讓孩子練習手部力量、專注力與細膩度,先將這些基本搓黏土的搓揉壓塑形技巧建立後,之後的黏土作品就能更得心應手的創作呦! ...
鍋鏟敲響食農課!假日廚房變身孩子的學習實驗室
新成國小於114年11月15日(假日)辦理「料理小達人食農教育實作課程」,由教師指導三名學生進行生活料理學習。本次課程聚焦於兩道家常料理——蛋炒飯及馬鈴薯燉肉,透過實際操作協助學生理解食材處理、安全觀念與飲食態度的重要性。 課程初期,教師講解正確使用菜刀及廚具的方式,提醒學生注意操作環境與安全細節。學生自洗菜、切食材開始逐步操作,並依指導完成料理步驟。在蛋炒飯的製作過程中,孩子們嘗試不同的烹調方式,包含食材下鍋順序與火候調整等,最後共同選定最符合自己口味、也最能成功完成的做法,展現主動探索與比較的學習能力。 在料理實作中,三位學生皆能主動協助清潔餐具及整理環境,並逐漸克服對刀具或火 ...