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學校防疫資訊
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節！超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定！台中市家庭教育中心今年別出心裁，熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」，規劃8場超有感、免費親子共學課程，從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗，邀請大小朋友一起化身「安全守護者」，在歡笑中學會保護自己。其中，最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」，讓超萌小英雄不僅學知識，更把「保命技能」帶回家，「是送給孩子最棒的兒童節禮物」！ 教育局長蔣偉民表示，今年活動打破嚴肅的框架，將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度，也希望透過親子共學，及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根，讓守護孩子的力量全方位覆蓋，營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨（31）日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」，蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席，向獲獎青年表達祝賀與勉勵；會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位，表彰青年在各領域的傑出表現；其中，于昕蕎獲評審一致推舉，將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示，感謝救國團長期深耕青年事務，持續舉辦具正向意義的活動，為青年提供成長與發展的舞台；他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻，期許青年持續發揮影響力，成為國家未來的重要棟梁，並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出，今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」，象徵青年 ...
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王！
臺中市校園健康促進盛事之一「臺中市115年度健康小學堂益智搶答競賽」全市總決賽，於今(30)日上午於南屯區大新國小熱鬧登場；歷經中、屯、山、海四大區分區初賽的搶答激戰後，選拔出14所國小菁英隊伍進入今天的決賽展開終極對決，現場搶答戰況激烈，最終由南屯區大墩國小憑藉紮實的健康促進素養與驚人反應能力，拿下冠軍寶座，獲封115年度「健康知識王」！ 至於本屆競賽的第二名至第六名則由南屯區文山國小、潭子區東寶國小、潭子區潭陽國小、清水區清水國小及西屯區永安國小分別獲得，各校選手在臺上的靈敏表現，展現了臺中學子對於健康教育的高度重視與豐碩學習成果。 教育局長蔣偉民表示，教育局致力推展校園「健康促進」政 ...
降低校園法律焦慮！中市教育局攜手專業律 師試辦法律諮詢服務
為強化教師執行職務時的支持與保障，協助第一線教育人員在面對校園法律事件時，能及時獲得專業協助，臺中市政府教育局4月1日起至7月31日止，試辦教師免費法律諮詢服務，提供本市公私立高級中等以下學校所屬教師專業法律諮詢，盼減輕教師獨自面對法律爭議時的壓力與負擔，讓教師在教學現場能更安心投入教育工作。 教育局長蔣偉民指出，近年隨著社會環境變遷、少子化現象持續，以及學生與家長權利意識提升，校園治理面臨更多元且複雜的挑戰。無論是校園性別事件處理、校園霸凌事件調查、不適任教師案件處理，乃至教學現場各項管理措施的執行，都涉及專業法律規範與程序要求。教師在肩負教育與輔導學生責任之際，也可能因處理校務事 ...
臺中市NO1！豐商、東山男女排榮獲HVL男女組雙料冠軍，締造隊史紀錄
高中排球甲級聯賽決賽首次在臺中舉辦，臺中市學校排球團隊展現地主強大氣場，戰績再創高峰！114學年度高中排球甲級聯賽（HVL）冠軍戰(29)日於國立臺灣體育運動大學熱血對決，東山高中女排及豐原高商男排攜手摘金奪冠，衛冕成功，再次締造連霸佳績！賽場上教育局長蔣偉民及運動局長游志祥第一時間共同代表市長盧秀燕送上祝賀，肯定教練與選手們的付出，並大讚「臺中之星」！臺中市政府將依體育獎金發給要點，兩隊合計發予獎金超過164萬餘元，以讚許全隊教練選手的努力。 HVL女子組冠軍戰，東山女排出戰內湖高中，雙方開局即展現高強度防守與攻擊，東山高中憑藉穩定的組織進攻與強勁扣殺奪得先機。雖然內湖高中在第三局 ...
中市機關王大賽登場 636位學子競技用積木打造科技創意
2026世界機關王大賽台中市賽（28）、(29)兩日在國立台中科技大學登場，吸引全市高中、國中及國小共636名學生、201支隊伍參賽。透過積木創作與程式設計競技，學生發揮創意與邏輯能力，在競賽中展現台中科技教育扎根成果。 教育局表示，此次競賽分為機關整合賽、機器人任務賽及積木創客盃三大組別，結合機構設計、機械組裝與程式應用，讓學生在實作過程中理解科學原理，並培養問題解決能力與跨域整合思維，為STEAM教育的重要實踐場域。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視科技教育發展，市府持續投入資源協助學校深化課程，提供多元實作環境，推動STEAM跨域學習，鼓勵學生主動探索與應用知識，培養面 ...
故事點亮心靈、專業翻轉閱讀：中市故事志工培訓於潭陽國小溫馨登場
為持續深耕校園閱讀風氣並精進志工專業知能，臺中市政府教育局今日於潭陽國小活動中心盛大舉辦「115年度臺中市推動校園閱讀工作—學校故事志工培訓」。本次活動特別再次邀請知名繪本與敘事教育專家何安妘老師蒞校指導，吸引來自全市各校逾百位志工齊聚一堂，在知性與感性的交流中，共同探索故事教育的無限可能。 連續兩年驚喜不斷，安妘老師引領「心」層次 這已是教育局連續第二年邀請何安妘老師擔任講師。即便學員中不乏去年參與過的熟面孔，何老師仍憑藉深厚的專業底蘊，帶來完全不同於往年的全新課程設計。從去年的基礎技巧建立，今年進階到「自我探索與心靈連結」，強調志工的角色不僅是唸書者，更是引導孩子開啟心靈視窗的領航 ...
繩繫團隊，志在高峰-春安國小參加臺中市普及化跳繩競賽榮獲佳績
臺中市普及化跳繩競賽 南屯區複賽 恭喜601班榮獲高年級組第五名！ 115.3.13是114學年度臺中市國民小學運動聯盟普及化跳繩競賽 南屯區複賽的日子 春安國小由401及601兩個班代表參賽 同學們帶著既緊張又興奮的心情參賽 希望能展現出平時辛勤訓練的成果 經過了一個上午緊湊的比賽後成績公布 恭喜601班榮獲高年級組第五名 401班首次參賽也有發揮實力 #謝謝敏政老師平時盡力指導 #謝謝育仁老師雪芬老師費心陪伴支持 #謝謝貞蓉校長全場打氣加油 ...
布袋戲熱鬧登場東平校園
為推動文化扎根與多元學習，東平國小邀請布袋戲劇團到校演出，在校園搭起小戲台，讓學生近距離欣賞傳統布袋戲藝術。活動中，劇團除了帶來精彩的戲偶表演，也示範操偶技巧與角色配音，並安排學生實際體驗操作戲偶，讓孩子從觀賞走向參與，深入認識本土藝術的魅力。 演出過程氣氛熱絡，學生們專注觀賞、踴躍互動，笑聲與掌聲不斷。活動消息也吸引幼兒園小朋友前來觀看，大家席地而坐，一同感受傳統戲曲的趣味，展現跨年齡共享文化學習的溫馨畫面。 學校除了重視學科知識學習，也持續透過藝文展演與文化體驗活動，讓學生在生活情境中接觸傳統藝術，培養文化素養與美感能力。未來也將持續規劃多元學習活動，讓孩子在理解在地文化的同時，拓展更 ...
校園裡的大自然~秒變秋天的魔法
🍁✨ 校園裡的大自然｜一秒變秋天的魔法 ✨🍁 三月與四月交替之際， 桃花心木悄悄上演著「一秒變秋天」的精彩秀🍂 陽光穿過樹梢灑落下來☀️ 地面鋪滿一層金黃色的落葉， 像是一條為孩子準備的閃亮地毯✨ 「我們來撒落葉吧🍁🍂！」 一句充滿期待的提議， 瞬間點燃了整個校園的歡樂氣氛💛 孩子們奔跑、撿拾、嬉戲， 小小的手裡裝滿了大大的快樂😃 「預備——起！」 落葉被拋向空中， 在陽光下輕輕旋轉、慢慢飄落， 就像一隻隻金色的小蝴蝶翩翩起舞🦋 笑聲在空氣中迴盪， 這一刻的幸福，如此簡單卻如此珍貴✨ 🌿 校園裡的大自然， 就是孩子最真實、最美 ...
用創意代替尖叫！大里國小自治市長團隊行動劇引領好禮貌
為了營造友善安靜的學習環境，台中市大里國小於今日兒童朝會舉行一場別開生面的宣導活動。由六年級自治市長帶領團隊共 5 位同學，親自編導演創意行動劇——「校園『叫』主大比拚」，透過生動幽默的演出，引導全校學弟妹養成良好的校園禮儀，拒絕隨意尖叫。 戲劇中，學生分別扮演「興奮型」與「驚嚇型」的尖叫選手，誇張的演技引發全場師生共鳴。自治市長在劇中適時切入，嚴肅地提醒：「尖叫是求救信號，若平時隨意亂叫，真正發生危險時恐導致師生誤判，延誤救助時機。」 演員們最後齊聲朗誦口號：「輕聲細語體貼多，隨意尖叫誤會大」，呼籲將寧靜留給教學區，將尖叫聲留給真正的危險。 大里國小學務處表示，由高年 ...
慶元宵、賞書香！塗城國小馬年主題闖關 學生書海解謎趣
【塗城報導】元宵佳節氣氛濃，臺中市塗城國小別出心裁，結合馬年意象推出「馬上閱讀、書海解謎」主題活動。透過三大創意關卡，將傳統猜燈謎轉化為深度的語文探索，讓校園內充斥著翻閱書卷的沙沙聲與學生熱烈討論的歡笑聲。 從文字到成語，跨領域探索「馬」文化 本次活動設計嚴謹且具趣味性，首關引導學生觀察「馬」字的字型演變，體會漢字美學；次關則由圖書館精選馬主題書籍，要求學生翻書查找關鍵答案；末關則挑戰馬字成語，考驗學生的文學累積。校方觀察到，孩子們在合作討論中不僅提升了檢索資料的能力，更在解謎過程中累積了厚實的語文基礎。 閱讀一馬當先，贏在學習起跑點 希望藉由元宵節慶，帶領學生從書堆中「尋寶」，讓閱讀 ...
Creative Horses, Happy Makers 竹仔坑國小寒假作業展登場囉!
FUN MAKER寒假作業展 創意小馬躍動校園 為培養學生的創意思考與動手實作能力，本校於114學年度寒假規劃「FUN MAKER寒假主題作業——《馬》生肖創意手作」，鼓勵學生以生肖「馬」為主題進行創作。開學後，學校特別設置作品展示區，讓學生分享寒假期間完成的創意作品。孩子們運用生活中常見的材料，透過巧思與設計，將紙箱、塑膠瓶蓋、竹筷、冰棒棍、樹枝等素材轉化為一件件充滿童趣與想像的作品，讓校園彷彿成為創意奔馳的舞台。 天馬行空的想像 每匹小馬都有故事 在本次展覽中，每一件作品都蘊含著學生獨特的想法。 1甲陳子樂的「馬上幸福」為小馬披上繽紛外衣，象徵將祝福傳遞給每一個人；4乙楊宇 ...
健康生活我最行-2
北屯國小的寶貝們，參加「健康生活我最行」的活動，在中國醫大的大哥哥、大姊姊指導過程中，學習到：生活中均衡飲食不僅可以提供能量，還可以補益人體的精、氣、神和保障機體的平衡和協調，以達強健體魄和益壽延年的目的。日常飲食須做到營養均衡、饑飽得當、寒溫適宜、定時定量和安全衞生。 ...
防火停、躺、滾 防災教育體驗多-1
感謝消防局第八大隊北屯分隊的講師，蒞臨北屯國小宣導防火教育。今天主要有四關-第一關「停、躺、滾」。（Stop, Drop, and Roll）這是衣服著火時的關鍵自救口訣。(1) 停下動作，(2) 躺下並用雙手護臉，(3) 來回翻滾壓熄火源。此法適用於大多數火燒身事故，能有效將傷害降到最低。 ...
啟迪天賦、預見未來：忠孝國小 115 學年度資優班招生說明活動圓滿落幕
為引領家長與學子深入了解資優教育的多元樣貌，忠孝國小於 3 月 14 日（六）舉辦「115 學年度資優班招生說明會暨課程體驗活動」。透過親師生的深度對話與學生的沉浸式操作，展現忠孝資優團隊在適性教育上的專業與熱忱。 【家長場：專業導航與經驗傳承】 活動於忠孝堂二樓拉開序幕，由校長致歡迎詞，誠摯歡迎關注資優教育的家庭。隨後由輔導室團隊與資優班師資進行專業簡報，詳盡解說資優班的課程架構、鑑定流程及「專題探究」的教學核心。會中特別安排「資優生家長經驗分享」，透過學長姊家長的真實視角，傳遞孩子在資優班如何從好奇轉化為自主學習的動能，讓在座家長獲益匪淺。 【學生場：腦力激盪與實作探索】 ...
