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學校防疫資訊
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
跨域學習活化課室,數學課變有趣
11月6日,臺中教育大學實習老師李俐縈在忠孝國小進行教學演示,帶領101班學生上了一堂創意滿滿的跨領域數學課。 課程以「認識形狀」為主題,帶領孩子從操作中,將平面變成立體形體,動手描繪、翻轉形體、以黏土塑形等,將紙上的平面圖形轉化成立體形體,體驗數學在生活中的趣味與奧妙。教室裡充滿驚喜的笑聲與專注的神情,孩子們在探索中學習,在實作中發現數學的美。 俐縈老師課程設計用心,教學步驟清晰又充滿活力,展現新世代教師的創意與專業。觀課教師們紛紛讚許,認為她引導學生從做中學、玩中學。忠孝國小長期致力於培育教育新秀,提供實習老師最豐富的教學舞台,讓教育薪火代代傳承,綻放無限光彩。 #特別感謝陳 ...
【國光國小×中興大學USR課程part3】六年級「綠川生態踏查」開啟環境探究視野
國光國小六年級在中興大學USR計畫的支持下,迎來一堂難得的戶外生態課程。本次課程由農學院宋國彰教授及團隊帶著孩子們走出教室,前往學校附近的綠川展開生態踏查。師生沿著綠川散步,並在綠川旁的土地公廟停下腳步,實地觀察河川周邊的自然環境。 在教授團隊的引導下,孩子們認識到綠川沿岸的多種原生植物,了解它們在生態系中的重要角色;同時也辨識外來入侵植物,思考這些物種對原生生態可能造成的威脅。此外,課程也帶領學生討論如何改善河川生態、維護環境永續,讓孩子們從日常周遭出發,建立環境守護的意識。 本次踏查活動也吸引多位家長與社區居民一同參與,透過親子與社區共同投入,不僅提升了學生的環境教育效果,也深 ...
〈榮耀在晨光中綻放-孩子們的努力照亮校園〉
本校今晨在學生朝會中舉行隆重而溫馨的頒獎典禮,為一群在不同領域默默努力、勇敢發光的孩子們喝采。此次表揚項目包括「淨零綠生活優秀學習單」成果展現、線上閱讀認證達標、英語讀者劇場競賽得獎,以及備受矚目的味丹盃書法比賽獲獎同學。每一項成就,都凝聚了孩子們的專注、毅力與對學習的熱愛。 在淨零綠生活學習單的表現中,學生們以實際行動回應永續議題,從節能、減塑到綠色日常,每一張作品都展現他們對環境的珍惜。線上閱讀認證的得獎者則用一本本書拓展眼界,累積了深厚的閱讀力,證明閱讀確實能帶來溫柔而堅定的力量。 英語讀者劇場的孩子們以流暢的口語與富有情感的表演,自信站上競賽舞台,展現語言學習的活力。味丹盃書法比賽 ...
西區中正附幼浣熊班 蔬果乾研究室 __教學報導
延續上週的果乾研究室,孩子對於果乾其實不太了解,所以各組在做的時候,有的人覺得成功了,有的人則是覺得失敗了,但說不太出為什麼成功、為什麼失敗,這些都是因為對於果乾的不了解沒有實際看過吃過,所以本週老師們準備了橘子乾、香蕉乾、蘋果乾、蘿蔔乾來讓孩子們試試看,利用鼻子聞一聞,眼睛觀察果乾,手摸摸看、壓一壓、折一折,最後是吃吃看,孩子分享了很多感覺,包括香蕉乾聞起來有薯條的味道、橘子乾摸起來有點黏、蘿蔔乾壓起來有點像杏鮑菇、蘋果乾咬起來的味道比含著的時候味道還多…等等,浣熊班寶貝們對於市售的果乾有了初步的想法,那麼準備開始第二次的試做囉!在第二次的嘗試前,還得先討論一下,上次的做法哪裡需要改進才會跟 ...
【英傑布袋戲入校演出 歡喜沉浸傳統之美】
今日校園洋溢著熱鬧與溫暖的氣氛,本校特別邀請「英傑布袋戲」劇團入校演出,為四年級全體學生帶來一場精彩又深具教育意義的傳統藝術饗宴。本次活動在南一書商的協助聯繫下順利成行,讓孩子們在熟悉的校園中近距離欣賞布袋戲的魅力,體驗深厚的文化底蘊。 演出中,操偶師以靈活細膩的手勢,讓小小的布袋戲偶栩栩如生,無論是揮舞兵器、展露情緒,或是輕盈跳躍,都引發學生陣陣驚呼。搭配生動的口白與節奏鮮明的敲擊聲,孩子們的目光從頭到尾緊緊跟隨,彷彿與戲偶一同踏上冒險旅程。現場笑聲、掌聲不斷,許多學生在演後仍意猶未盡,主動上前向劇團提問,展現對傳統文化的濃厚興趣。 校長表示,布袋戲是臺灣珍貴的文化資產,能讓孩子們在成長 ...
瑞井21童心,活力無限
「21童心,活力無限」,瑞井國小在大家的共同努力下,成為大肚山最閃亮的一顆星,不斷的創新,追求卓越,培育英才無數🌟 今天11/22是瑞井國小21週年校慶活動,主題是:「21童心,活力無限」,一系列慶祝活動熱鬧登場,有氣勢蓬勃太鼓表演🥁、社區土風舞💃、幼兒園加油Amigo,魅力四射熱舞表演👯♀️、瑞井兒童創意進場👦👧、活力十足大會操🤸♀️、全民賽跑🏃🏃♀️、大隊接力🏃🏾♂️、趣味競賽😆….. 今天我們一同祝賀瑞井國小生日快樂、校運昌隆。孩子們開心極了! ...
颱風落葉滿地 小手掃出大乾淨
昨天(12日)鳳凰颱風來襲,臺中市宣布放颱風假一天。所幸風雨未如預期猛烈,但強勁的風勢仍吹了一整天。校園雖未有嚴重災損,廣場與周邊卻滿是被風吹落的樹葉與垃圾,人行道上也堆滿厚厚的落葉。不僅顯得雜亂不堪,也讓行走變得不便。加上廣場遍地落葉,若班級想進行遊戲活動也顯得困擾。 於是,身為全園哥哥姊姊的山羌班與梅花鹿班,義不容辭地主動出面,自願擔任清掃任務,希望盡快恢復校園的整潔,讓大家有一個舒適乾淨的學習空間。而對這樣的打掃任務,兩班師生早已相當熟悉,過去也多次出任務,經驗豐富、信心十足。不過,工作前的安全宣導與區域分配仍不可少。大家仔細聆聽後,更能確保自身安全,並以有條理、有效率 ...
賀!大勇學子在114年全國語文競賽台中市複賽獲獎連連!
114年全國語文競賽台中市複賽獲獎學生 605張恩嘉 國語演說 優等 605黃莀媗 作文 特優 606劉禹妡 國語朗讀 特優 612江羽彤 臺灣台語朗讀 優等 602彭韵珊 臺灣客語朗讀 優等 404呂孟繁勳 臺灣原住民族語言朗讀 優等 410徐安盈 臺灣原住民族語言朗讀 甲等 608李亮璇 國語字音字形 特優 恭喜以上獲獎同學!! ...
防制校園霸凌宣導
「遇到被嘲笑或被欺負時,要溫和且堅定地拒絕對方…」北屯國小教學團隊,為加強防制校園霸凌概念,在電腦課時融入防制校園霸凌宣導,以教育部提供校園霸凌防制宣導相關資訊,叮嚀學生在生活中、使用資訊產品等,皆須養成防制霸凌的態度:遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映,可利用多元通報管道: (一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學或好朋友)。 (二)學校申訴電話或投訴 ... ...
【國光國小×中興大學USR課程part1】三年級「浪愛無國界」動物福祉從小扎根
國光國小本週起正式啟動與中興大學合作的USR計畫,首先登場的是由中興大學獸醫系團隊為三年級學生帶來流浪動物減量與動物福祉課程。孩子們在課堂中不僅看見了獸醫師的專業,也更理解照顧生命的責任與意義。 課程以輕鬆方式開場,小朋友們興奮地分享自己歡的貓咪、狗狗與飼養經驗,教室裡洋溢著熱烈的參與氛圍。老師們進一步介紹流浪動物的現況、減量的重要性,並以實際案例說明如何透過人道方式提升動物福祉。孩子們專注聆聽,對「每個生命都值得被善待」有了更深的理解。 在互動活動中,講師帶領孩子認識貓狗的身體語言,例如尾巴的擺動、耳朵的位置或叫聲代表的情緒。此外,課程也涵蓋飼養寵物前應注意的責任與準備,提醒孩子 ...