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中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
【雲端上的飛盤爭霸：在汗水中看見彼此的溫暖與尊重】－梨中小
在海拔兩千公尺的梨山，清晨的空氣依稀帶著冷冽的芬多精，但在這片與雲朵比鄰的操場上，此刻正沸騰著超越溫度的熱血與活力 。 114學年度第二學期的友善校園週，我們打破了傳統的宣導模式，特別規劃了「躲避飛盤比賽」，讓國小五至六年級與國中七至八年級的孩子們在藍天之下，展開一場關於榮譽、團隊與深層尊重的生命教育 。看著孩子們在場上敏捷地走位、精準地投擲，那飛旋在空中的飛盤，正是傳遞團隊信任的媒介 。 教育的本質不應僅止於課本，更在於人格的形塑。我們在場邊觀察，深深被孩子們那份「積極」所感動。 無論是面對強勁的投擲依然奮不顧身地接盤，還是在比分落後時彼此大聲擊掌打氣，那種全然投入的神情，是老師們眼中 ...
Together for Every Child. ZZK新生家長說明會 攜手共育每個孩子
本校於115年3月8日（週日）下午舉辦新生家長說明會，出席情況出乎預期，現場座無虛席，氣氛熱絡。與以往相比，今年最顯著的改變在於家長參與型態的轉變，許多家庭由父母共同出席，顯示對孩子教育的重視與陪伴意識逐漸提升。在少子化的教育環境中，家長仍積極了解學校辦學理念與課程規劃，展現對學校的高度信任與期待。 貼心規劃 兼顧親師需求 考量雙親同時參與說明會時的托育需求，學校特別規劃「Switch Play沙坑體驗區」，開放孩子於安全舒適的空間中自由嬉戲。孩子們在沙坑中堆沙堡、發揮創意，不僅玩得開心，也讓家長能安心專注於會議內容。此一貼心設計有效降低家長參與門檻，提升整體活動品質，也展現學校以學 ...
雨天也精彩的戶外課
3/3元宵節一早突然的一陣雨雖然打擾步調，但我們的學習沒有因此停下腳步。三年級孩子們帶著期待的心情走出教室，展開一場與自然對話的戶外教育課程。雖然天公不作美，雨水打濕了步道與草地，卻也為今天的學習增添了不同的體驗與感受。 抵達中央公園後，孩子們的第一站便是遊客中心。在志工導覽解說下，大家認識了中央公園的整體規劃與環境特色，也了解這片城市綠地如何兼顧生態保育與市民休憩功能。透過簡單生動的介紹，孩子們知道公園中的草地、樹木與水域其實都是城市重要的「綠色資源」。在出發探索步道之前，這一站也讓孩子們對接下來的觀察與學習有了更清楚的方向。 聽完遊客中心解說後了解中央公園的前身、設立的目的，孩子們撐著 ...
學生晨光運動 開啟健康的每一天-2
校園常見的晨光運動包含跳繩、跑步，有助提升學童體適能。「甩繩手預備 跳繩員預備…」清新的早晨，傳來陣陣元氣的哨音，北屯的師生在晨光運動中，迎接健康的每一天！大家一起來運動，幫助一天代謝、提升情緒與專注力，亦有「後燃效應」幫助減脂。 ...
國光國小絲竹樂團114學年度全國學生音樂比賽榮獲「特優」
114學年度全國學生音樂比賽決賽正如火如荼展開，今日上午進行的「團體組絲竹室內樂合奏」國光國小憑藉優異的默契與動人的樂音，在眾多強敵中脫穎而出，勇奪最高榮譽「特優」，寫下亮眼佳績。 今日賽場上，國光國小的小樂手們展現了長期磨練的深厚功底，絲竹之音優雅動人，展現出極高水準的演奏技巧與音樂渲染力。這份榮耀背後，不僅是學生們揮灑汗水的成果，更有賴張家馨校長全力支持、方國龍老師帶領的老師群們的悉心教導，戴瑞賢會長帶領的後援會以及國樂團老師們組成最強後盾。一路陪伴孩子從加練至決賽，這段溫暖陪伴與無私奉獻，正是支持孩子們站上巔峰、在全國舞台發光發熱的關鍵力量。 ...
Guess the Riddle！東海國小元宵閱讀派對玩出多語力
元宵節除了提燈籠、賞花燈，還可以做什麼呢？東海國小圖書室今年特別舉辦充滿知識與趣味的閱讀活動——「猜燈謎．遊台灣」，讓孩子們在解謎中認識台灣，也在遊戲中體驗元宵節的文化魅力。 這次的燈謎不只有趣，還結合了多語學習與台灣地名文化。例如題目：「【台語】籃子有洞，沙子會『漏』出來」，答案其實是台中的沙鹿；另一題則用英文提示：「I am in Taichung! My old name means “Covered in Mist.”」，答案是霧峰。 還有一道題目讓不少同學傷透腦筋：「The water goes round and round! My old name means ‘spinni ...
大明高中辦理114-2學期賃居生訪談 落實校外居住學生關懷與安全管理
本校於114年3月5日辦理114學年度第2學期賃居生訪談作業，針對校內4位賃居學生逐一進行關懷訪談，了解其居住環境、安全狀況及生活適應情形。訪談過程中除加強防詐騙、居住安全及緊急應變等宣導外，亦提醒學生與房東及室友保持良好互動，提升自我保護意識。透過本次訪談，有效掌握學生校外生活狀況，強化學校輔導與支持機制，營造安全、安心的就學環境。 ...
一場從生態到人文的冒險行動
當課本上的「生態保育」化作腳下真實的溪水與泥土，教育的魔法便在河岸邊悄然發生。西屯國小優秀學子於今年寒假期間，參與由荒野保護協會主辦的「2026 筏子溪在地人文生態營隊」。在為期三天的深度探索中，這群平時在舞台上吹奏優雅旋律的直笛團員，換上輕便裝束，走進台中母河——筏子溪，透過闖關、淨溪與文史走讀，完成一場從自然生態到人文歷史的守護行動。 首日地圖闖關：解密石虎與河川的生命網絡 營隊首日以「溪流地圖闖關遊戲」揭開序幕，範圍橫跨西屯與南屯區。孩子們在任務中變身生態偵探，探尋筏子溪的食物鏈祕密：誰在溪裡覓食？石虎又在何處悄悄現身？透過專業引導，學生們深刻理解一級 ...
忠信女籃，青出於籃
忠信女籃隊今年由紹雯老師及姿琬教練帶領，出征115年度國小學生籃球聯賽，首先對上文山國小，文山國小實力強勁，但孩子們仍奮勇對抗，最後雖以大比分落敗，仍不乏積極爭球及攻擊籃框等精彩鏡頭；第二場遭遇大同國小，在對方主場作戰真是壓力山大，但孩子們依然勇敢地上場放手一搏，其中，對上噸位明顯高一級的對手，即使已滾在地上也要將球撈下；將球送上籃筐，晃了兩圈又出來，即使三次、四次、五次，眼角含淚依舊不願放棄；練習無數次，卻跑不出來的陣型，突然開竅成功；比分從拉鋸—被凍結落後—終於突破開始追分，這一幕幕場景，令人動容。 比賽結果不盡人意，但沒有人苛責，忠信的孩子們，大家看到了妳們的成長，忠信以妳們為榮！ ...
「Double I英語魅力啟動！」忠孝國小每月一句俗諺，雙語生活校園越學越有趣！
為持續推動雙語教育，打造自然又有趣的雙語生活校園，忠孝國小推出「Double I（雙愛）英語學習活動」，結合 Idiom（英語俗諺） 與 ICRT英語廣播，讓學生在生活情境中接觸英語、開口說英語，讓語言學習變得輕鬆又有成就感。 三月份的「英語每月一句」是 “Let’s hit the hay.”，意思是「該去睡覺了」。這句生活中常見又實用的英語俗諺，是由外師 Grace 精心挑選，提供給全校小朋友學習。Grace老師也特別和學生一起錄製示範影片，透過生動的情境與發音練習，讓孩子們能反覆觀看學習。當學生在影片中看到熟悉的同學與外師一起入鏡時，都覺得格外親切，也更願意跟著開口練習。 除 ...
