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學校防疫資訊
免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
💻捷報狂賀！資訊網路應用競賽~溪南再傳好消息！💻
💻捷報狂賀！溪南再傳好消息！💻 恭喜一年級的 #宣孟、 #宣佑 同學 強勢晉級 #115年資訊網路應用競賽決賽🔥 參賽項目為： SCRATCH應用競賽國中乙組生活應用 每一次努力練習， 都是為了站上更大的舞台✨ 決賽就在下個禮拜， 戰鬥力持續開到最滿！ 讓我們一起為同學們大聲加油， 期待再創佳績、為校爭光💪 #資訊網路應用競賽 #SCRATCH應用競賽 #晉級決賽 #全力以赴再創佳績 #選擇溪南成就非凡 #溪手共好不畏艱南 ...
倒影中的大千世界：校園圍牆上的麒麟花水珠樂章
週一早晨，當師生們正步履匆忙地開啟新的一週時，校園圍牆邊正上演著一場靜謐而動人的「微觀音樂會」。連日的春雨過後，翠綠的麒麟花莖上掛滿了晶瑩剔透的水珠，透過鏡頭的捕捉，這些平凡的水滴竟化身為神奇的球型透鏡，將雄偉的校舍建築完整收納其中。 微觀視角：翻轉後的真實 攝影愛好者康先生捕捉到的這組照片中，原本看似普通的麒麟花水珠，在微距鏡頭下展現了驚人的光學魅力。最令人驚豔的藝術巧思在於「翻轉視角」，若將相片倒過來看，水珠內那模糊的幻影瞬間變得清晰可辨。原本倒映在水滴中的校舍、操場與綠植，在翻轉後「轉正」為實物縮影，彷彿一顆完美的玻璃水晶球，精準地凝結了校園的一隅。 自然與建築的共鳴 麒麟花鮮紅 ...
翻轉學習扶助！校園化身實驗室 「藍晒工藝」點燃寒假學習熱情
為打破傳統學習扶助「枯燥補課」的板滯印象，大墩國小於今年寒假期間推動創新的學習扶助課程，透過桌遊操作、數位科技應用及跨領域課程設計，將學科知識轉化為具體的實作體驗，成功提升學生的學習參與度。其中，結合美感教育與基礎學科的「藍晒植物明信片」製作課程，成為本次寒假營隊中最亮眼的教學實踐。 在基礎學科的引導上，校方強調「玩中學」的核心精神。國語與數學課程不再侷限於練習卷，而是大量運用桌遊及多元教具，讓學生在互動操作中建立概念。同時，教師導入智慧電視與平板電腦等數位工具，輔助教學進行，提供學生即時回饋，顯著增加課堂參與感，激發學生主動投入學習的熱情。 本次課程的一大特色是規劃了「藍晒植物明信片」跨 ...
全國青年盃傳捷報 國光國小勇奪團體賽冠軍 前進日本
3月29日、30日，國光國小軟網隊前往嘉義縣三和國小參加全國青年盃中小學軟式網球錦標賽，整體表現亮眼，除了在國小六年級男童單打項目勇奪第二名與第四名外，團體賽更一舉拿下男童乙組冠軍，並取得暑假前往日本山中湖參加青少年軟式網球錦標賽的參賽資格。 本次團體賽採三點雙打制，國光國小於乙組派出A、B兩隊參賽，其中B隊是以中年級選手居多的組合，距離晉級八強僅差一場，表現可圈可點，也累積了寶貴比賽經驗。 冠亞軍決賽更是全場焦點，前兩點雙打同時進行，當第二、第三點分出勝負後，第一點仍在場上激戰，勝負未定，現場氣氛緊繃，最終比賽進入決勝局搶七，國光國小選手頂住壓力，在拉鋸戰中以12：10勝出，成功 ...
塗城國小榮獲中市114學年度第一學期教育行銷評比「全市第五名」
臺中市114學年度第1學期公私立小學教育行銷評比結果出爐，本校活化教學展現多元學習面向，以優質的校園報導與卓越的行銷軟實力，取得「全市新聞量第五名」的亮麗佳績，全校師生與有榮焉！ 為提高臺中市教育發展的能見度與整體競爭力，學校長期以來積極主動且多元地宣傳學校的發展特色與辦學亮點。透過新聞媒體記者們一篇篇生動詳實的報導，學校不僅成功建立了良好的公共關係，拉近與社區及家長的距離，更讓外界清楚看見塗城學子在學術、體育與藝文上的教育活力。 這全體親師生與行政團隊的共同努力。未來，塗城國小將持續發掘校園中動人的教育故事，穩健推動校務發展，將優質的辦學理念與亮眼成果傳遞給更多社會大眾。 ...
👏優秀青年表揚大會👏
恭喜振宇同學於優秀青年表揚大會中接受表揚， 真的是實至名歸！ 一路走來， 他用努力灌溉夢想， 用堅持證明實力， 也用一次次優異表現， 讓大家看見溪南孩子的無限可能： 從臺中市科展第二名、 勞動知識王第一名、 英語演講比賽佳作， 到 COOL ENGLISH 自學達人、 K歌認證、 租稅線上閱讀認證👏 更令人佩服的是， 振宇在國中三年間每一次段考皆名列全校第一👍 不只會讀書、會比賽， 還始終謙遜溫和、笑臉迎人， 真的太難得了❤️ 在「夢想成形，青春前行」的舞台上， 我們看見了一位一步一腳印、 踏實築夢的溪南少年💪 恭喜振宇🎉 #優秀青年 #夢想成形青 ...
詩賦與拳腳交織~惠文國小武術社「文武相生」才藝秀 點亮成長印記
兒童節是屬於孩子綻放光彩的季節。在惠文國小多元發展的校園文化中，今年的表演展現了不同以往的教育深度。 在洪誌敬校長的大力支持與行政團隊協助下，武術活動已成為校園內強健身心與傳承文化的重要基石。本次慶典中，武術社以**「文武相生道在身」**為專題，成功將傳統詩詞與剛勁武術結合，將經典文學轉化為身體記憶的深刻實踐。 詩詞為魂：演繹文武不分家的精神 這場演出的核心在於「以詩入武」，讓孩子在揮拳踢腿間感悟文化之美。表演由初級班率先登場，在《少林英雄》節奏下，孩子們以紮實的「少林連環拳」為表演熱力開場。 隨後，入門三班的孩子們踏著《夏日絕句》的詩韻，將李清照筆下的豪情融入「四式拳」中；緊 ...
📸模範生與市長合影 📸
📸模範生與市長合影 📸 今天溪南的模範生們， 參加了 #與市長合影活動， 留下珍貴又光榮的回憶✨ 每一位站上舞台的孩子， 都是努力與品格的最佳代表💖 期待你們持續發光發熱， 勇敢做最好的自己👍 #溪南國中 #做最好的自己 #用溫暖為他人點燈 #模範生 #榮耀時刻 ...
龍柱會說話──北區太平國小學童走進元保宮發現文化密碼
臺中市北區太平國小三年級近日展開一場別開生面的社區踏查課程，走進在地重要信仰中心——元保宮。孩子們不再只是課本上的讀者，而是用雙腳丈量土地、用眼睛細緻觀察文化、用心深刻感受歷史，從廟宇建築與神祇故事中，讀懂屬於家鄉的深刻記憶與文化底蘊。 在專業導覽老師的引領下，學生們專注聆聽保生大帝、五斗星君與神農大帝的傳說故事。神祇不再只是遙遠的存在，而是承載著先民信仰與生活智慧的重要文化象徵。透過不同時期神像的觀察，孩子們發現神像造型與工藝風格的細微變化，也進一步理解時代背景如何影響信仰的呈現，體會在地文化與社區發展之間的緊密連結。 踏查過程中，最吸引孩子目光的，莫過於廟前氣勢磅礡的九龍柱與精緻細膩的 ...
東寶國小「愛的故事時間」 小紅母雞傳遞互助與分享的力量
為培養學生良好品格與同理心，東寶國小持續推動晨間「愛的故事時間」活動。於本週三晨間時段，特別由重吉主任為五年級學生說故事，帶來溫馨的繪本《小紅母雞》，透過生動的講述，引導孩子思考互助合作與分享的重要。 故事中，小紅母雞辛苦地種小麥、收割、磨粉到做成麵包，一路上不斷詢問其他動物是否願意幫忙，但大家都不願意出力。直到麵包香味四溢時，大家才想一起分享。主任透過故事情節，引導學生思考：「當別人需要幫忙時，我們願不願意伸出援手？」以及「付出與收穫之間有什麼關係？」現場學生聽得專注，並踴躍分享自己的想法。 主任也勉勵同學，在日常生活與學習中，要學習像小紅母雞一樣認真負責，更要懂得與同學互相幫助、一起完 ...
