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學校防疫資訊
深耕閱讀，打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習，至今（114）年已邁入第六年；今（5）日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習，教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣，感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），合計177校設置圖書教師，市府補助數量為中央3倍，展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動，更是首度辦理「傑出校友表揚」活動，邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚，並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演，讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶，沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了給學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注新光國中教育及建設經費，如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等，以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等，以提昇選手訓練環境，為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示，這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場，12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項；本次臺中市共有57位選手參賽，齊心拿下9金手21優勝，振奮人心，值得喝采! 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程，提供師生強力後盾；另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景，教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」，透過研習、競賽等方式，不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」，所有參賽隊伍皆獲獎項，計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等，其中，東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績，表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學，教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」，並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言；競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視語言傳承，市府推動本土語文教育不遺餘力，教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩，「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今（4）、明（5）兩日在清水區三田國小熱鬧登場，共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性，也讓學生能在舞台上展現英語學習成果，以流利的口語說出精彩故事，展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出，為全面提升學生的英語力與國際競爭力，市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施，目前全市已聘任256名外籍教師，成功達成「校校有外師」的政策目標；教育局也持續以多元方式加強英語學習環境，包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等，透過寓教於樂的方式，讓孩子在自然情境中累積語言能力，並能運用於生活之中。 蔣局長表示，教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
2025亞洲技能競賽圓滿落幕 中市5選手獲2金1銀2銅
由勞動部主辦的2025亞洲技能競賽（Worldskills Asia Taipei 2025），11月27至29日於臺北南港展覽館舉行，本次競賽匯聚來自31個國家、千位代表團成員，賽事吸引近千人參與、逾300位青年選手同場競技，臺中市選手在4個職類，獲得2金1銀2銅佳績，精湛技藝獲得肯定，表現相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視技職教育且用心扎根人才培育，本市已連續8年獲得中央評鑑技職教育成效「優等」的最高殊榮，在國中小階段積極設置「區域職業試探與體驗示範中心」、「技藝教育課程」及高中職階段全國首創新興模式的「契合式人才培育專班」及設立3所「技術教學中心」等策略，透過教學精進及 ...
114學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽 精采開展
臺中市政府教育局與文化局攜手舉辦的「114 學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽」今（3）、明（4）兩日在豐原葫蘆墩文化中心演奏廳熱烈展開，今年勝出的隊伍將代表臺中市前往屏東縣，參加由國立藝術教育館主辦的全國學生創意戲劇比賽，讓學生的才華走向全國舞台，熱情歡迎市民朋友蒞臨現場，共同欣賞學生們精心呈現的舞台盛宴。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生藝術與人文素養，為活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習與創作熱情，教育局每年配合教育部舉辦選拔初賽，提供學生多元展能的舞台。 教育局指出，全國學生戲劇比賽內容涵蓋「傳統偶戲」、「現代偶戲」及「舞台劇」三大類，今年臺中市賽共吸引 ...
感謝家長會長熱心奉獻 盧市長授證表揚高國中家長會長 攜手打造幸福教育城市
臺中市政府教育局今（1）日在慈明高中舉辦「114學年度臺中市公私立高級中學及國民中學家長會長授證典禮」，市長盧秀燕頒贈聘書與感謝狀予本市123所高、國中新（連）任及卸任家長會長，並感謝所有家長會長以愛心與行動支援教育，成為學校與家庭間最重要的橋樑，也期勉大家持續攜手合作，共創優質的教育環境。 盧市長表示，教育是市府施政核心，臺中市教育預算為各局處之冠，展現對孩子學習權益的重視。市府持續推動雙語教育政策，外師人數達256位，實現「校校有外師」的願景，同時推動智慧學習教室與AI創新教學，提升教師AI素養與學生科技應用力，打造智慧學習城市。 在技職教育方面，市府於沙鹿高工設立「智慧自動化技術教學 ...
群英齊聚臺中 展現語文風華 114 年全國語文競賽圓滿落幕
歷經 11 月 22、23 日（個人賽）及 30 日（團體賽）兩週假日的激烈角逐，114 年全國語文競賽順利落幕，明（115）年將由基隆市接棒承辦。本屆賽事集結全國 22 縣市代表隊、共 2,585 位選手齊聚臺中，其中個人賽 2,062 位，團體賽則有 143 隊、523 名選手參加，堪稱語文界年度盛事，群英雲集，共同呈獻一場精彩且多元的語文饗宴。 教育局長蔣偉民指出，「全國語文競賽」不僅是競賽員展現語文能力的舞台，更是推動文化傳承、引領語文教育的重要平台。為迎接全國菁英齊聚臺中，由市立文華高中與北區篤行國小舞蹈班學生攜手演出，揭開今年度競賽大會之序幕，以舞蹈結合書畫意象，舞動筆墨 ...
中市府積極推動公共空間共享! 成功國中新校舍、活動中心及公有停車場啟用
斥資3.1億餘元興建的台中市立成功國中老舊校舍整建及活動中心暨公有地下停車場，今 (1）日舉辦啟用典禮，市長盧秀燕帶領教育局、交通局及建設局長官出席，與社區民眾共同獻上祝福；盧市長說，此案市府自籌經費達2.4億餘元，全力擴增教育資源與滿足社區發展需求。 盧市長說，成功國中創校於民國72年，辦學期間以全人教育為核心，精進教學品質，深化品德教育，並於104年成立體育班，推展舉重、跆拳、籃球運動，積極培訓優秀選手，提供多元展能機會，重視每一位孩子的學習成長。市府為協助學校建構更完善與安全的教學空間，不僅推動老舊慈德樓整建，更考量學校創校迄今，長期缺乏大型室內集會場所，鄰近社區發展迅速，停車 ...
【國光國小×中興大學USR課程part1】三年級「浪愛無國界」動物福祉從小扎根
國光國小本週起正式啟動與中興大學合作的USR計畫，首先登場的是由中興大學獸醫系團隊為三年級學生帶來流浪動物減量與動物福祉課程。孩子們在課堂中不僅看見了獸醫師的專業，也更理解照顧生命的責任與意義。 課程以輕鬆方式開場，小朋友們興奮地分享自己歡的貓咪、狗狗與飼養經驗，教室裡洋溢著熱烈的參與氛圍。老師們進一步介紹流浪動物的現況、減量的重要性，並以實際案例說明如何透過人道方式提升動物福祉。孩子們專注聆聽，對「每個生命都值得被善待」有了更深的理解。 在互動活動中，講師帶領孩子認識貓狗的身體語言，例如尾巴的擺動、耳朵的位置或叫聲代表的情緒。此外，課程也涵蓋飼養寵物前應注意的責任與準備，提醒孩子 ...
⛽沙中學力提升列講座⛽--🎓減C激勵講座🎓
🌟【與校長有約】🌟 午休的校長室，今天笑聲特別多～🎈 校長與第一次模擬考中 4C、5C 的孩子們相約， 一起聊聊「減C策略」 👉多元智能的自己 👉不放棄自己，原子習慣設定目標 👉找到舞台成就自己的一片天 👉條條大路通未來 校長笑著說： 👉 減一個 C，有珍奶 🧋 👉 減兩個 C，有雞排 🍗 👉 減三個 C，雞排珍奶全都有！😆 結果有同學立刻回：「我要燈泡造型的珍奶！」💡 也有同學超勵志：「我要當學務主任！」😂 在滿滿笑聲中，校長也語重心長地提醒： 「如果讓金魚去比爬樹，永遠都是不公平的。 我們每一個人都有自己的天賦，只是閃光的時刻不同。」✨ 曾經的 5C 孩子 ...
賀！大勇國小跆拳道選手賴宥宇獲獎
恭喜！ 本校跆拳道選手賴宥宇參與台中市議長盃全國跆拳道錦標賽獲獎！ ...
【國光國小73年校慶運動週熱力開跑】
國光國小自 11 月 18 日起展開 73 年校慶運動週會前賽，校園瞬間成為熱力滿點的運動舞台。三至六年級同學陸續投入 60 公尺、100 公尺、擲遠等項目，五、六年級更挑戰 200 公尺、跳高、跳遠等高難度賽事。選手們在跑道上全力衝刺，在跳遠與擲遠奮力突破自我，每一次的落地與每一聲加油都讓賽場氣氛更加沸騰。 今年的比賽不僅展現速度與技巧，更展現國光學子的運動家精神。場邊同學彼此加油鼓勵、老師們給予支持指導，整個校園洋溢團隊凝聚的溫度與活力。 校慶主題日「世界好好玩 Give Me Five」將於 12 月 13 日登場，包括全體學生的化妝進場、一至六年級的趣味競賽及三至六年級的大隊接力。 ...
強化居家防災觀念 打造安心生活防線
為培養學生正確的消防安全觀念並提升居家危機應變能力，后里國中學務處於12月1日朝會舉辦「消防安全宣導」活動，特別邀請后里消防分隊黃騰毅消防員到校分享。活動以「火災逃生」與「預防一氧化碳中毒」為主軸，透過實例與淺顯易懂的說明，協助學生建立第一線的自我保護能力。 黃消防員首先以近日香港宏福苑大火為例，提醒同學居家消防安全的重要性。他指出，面對突發火災時，「迅速逃生」永遠是最關鍵的生存原則。許多人誤以為火焰是火場的最大威脅，但事實上，濃煙才是造成傷亡的主要原因。因此，他強調：「千萬不要穿越濃煙！」若火場濃煙湧入，應立刻尋找安全房間，緊閉門窗並打開對外窗通風，同時大聲呼救並等待消防人員救援，避免 ...
風來了！大仁孩子的飛行祕密
最近天氣轉涼，微風徐徐，與孩子們在晨間討論時聊起「風」的話題。 有的孩子說：「風吹起來很舒服，不用吹冷氣了！」 有的孩子開心地提到：「可以放風箏！」 另一位孩子興奮地補充：「還可以玩我們之前玩過的報紙超人！」 於是，在戶外時間，孩子們利用報紙，開心地玩起「報紙超人」和「紙條風箏」的遊戲，在追風、迎風的過程中，不僅體驗到風的力量，也觀察到風向變化帶來的不同感受。 回到室內的學習區，科學區也悄悄萌芽出「跟風玩遊戲」的小實驗… 孩子們除了做上學年體驗過的實驗外，還開始主動翻閱學習區中的工具書，尋找更多跟風有關的遊戲。上週老師觀察到孩子對紙飛機產生濃厚興趣，於是這週準備各種的 ...
【英傑布袋戲入校演出 歡喜沉浸傳統之美】
今日校園洋溢著熱鬧與溫暖的氣氛，本校特別邀請「英傑布袋戲」劇團入校演出，為四年級全體學生帶來一場精彩又深具教育意義的傳統藝術饗宴。本次活動在南一書商的協助聯繫下順利成行，讓孩子們在熟悉的校園中近距離欣賞布袋戲的魅力，體驗深厚的文化底蘊。 演出中，操偶師以靈活細膩的手勢，讓小小的布袋戲偶栩栩如生，無論是揮舞兵器、展露情緒，或是輕盈跳躍，都引發學生陣陣驚呼。搭配生動的口白與節奏鮮明的敲擊聲，孩子們的目光從頭到尾緊緊跟隨，彷彿與戲偶一同踏上冒險旅程。現場笑聲、掌聲不斷，許多學生在演後仍意猶未盡，主動上前向劇團提問，展現對傳統文化的濃厚興趣。 校長表示，布袋戲是臺灣珍貴的文化資產，能讓孩子們在成長 ...
勇於認錯、不貳過 — 愛的故事時間啟發學生良善品格
東寶國小教務處於本週三晨光時段舉行三年級小朋友「愛的故事時間」，特別邀請輔導室張主任擔任說故事講師，帶領孩子閱讀溫馨又深具教育意義的繪本《小鹿阿斑的心事》。透過精采的說故事技巧及情境引導，主任讓孩子們彷彿跟著小鹿阿斑一起經歷一段充滿糾結、歉疚與勇氣的內心旅程。 故事中的主角小鹿阿斑最近變得十分反常。他不愛說話，也不願意和同學一起玩耍，臉上常帶著皺眉與嘟嘴的神情，好像有著深深的煩惱。更令人不解的是，平常與他感情最好的老黑皮老師生病住院了，他卻遲遲不願意去探望。輔導主任在說故事時刻意停頓，引導學生觀察阿斑的表情、揣測他的心情，孩子們也紛紛發表自己的想法，氣氛生動而投入。 原來，小鹿阿斑 ...
Learning Through Fun! 竹仔坑新生闖關 友善的學習起點
為協助一年級新生適應校園並展現學習能力，竹仔坑國小於 11 月 5 日上午舉辦「一年級多元評量闖關活動」。本次活動採小組輪動方式，以 1A、1B、2A、2B、3A、3B 六組分流進行，學生在導師帶領下依序挑戰各項任務，展開一段兼具趣味與挑戰的學習旅程。 五大關卡 多元展能 活動共設置五個主題關卡，由曉凌、美惠主任、怡鈞、亭妤組長、思潔、宫子及陳臻老師擔任關主，內容包括字正腔圓、屈指可數、眼明手快、一較長短及 ABC 對對碰。評量涵蓋語文能力、邏輯思考、動作協調與視覺辨識等面向，學生每 10 分鐘更換一次關卡，在遊戲化的互動中自然展現能力，也更能以放鬆的心情完成任務。 貼心規劃 安 ...
潭陽國小校內語文季~一年級國語說故事、三年級國語朗讀比賽溫暖登場
本校114 學年度校內語文季活動於今日溫馨展開，一年級的「國語說故事」與三年級的「國語朗讀」比賽為整個校園帶來滿滿活力與感動。孩子們站上講台的那一刻，不僅展現平日練習的成果，也讓現場每一位師生看見他們勇敢、自信的成長。 一年級的小朋友雖然身形嬌小，卻絲毫不畏舞台。可愛的服裝、清亮的聲音，加上豐富的表情，讓一個個故事彷彿在眼前活了起來。一名小選手戴著兔耳朵、用力比出勝利手勢，引來全場笑聲與掌聲。對他們而言，說故事不只是比賽，更像是一場自我突破的冒險。許多老師都表示，看見孩子從緊張到敢開口、從害羞到願意站在眾人面前，那份進步比成績更動人。 三年級的朗讀組則呈現出截然不同的風景。孩子們的 ...
