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學校防疫資訊
中市教育局攜手親子友善商場 打造親子英語共學新體驗
臺中市政府教育局主辦的「親子共學英語營」活動，自7月1至4日分別在在IKEA、三井Outlet、麗寶Outlet及LaLaport等商場舉辦，今(2)日在IKEA台中店辦理宣傳活動，特別邀請吉祥物來虎與IKEA人氣玩偶FABLER BJÖRN小熊現身，與現場親子互動，炒熱氣氛。 教育局指出，本次英語營活動由教育局所屬的英語教育資源中心與家庭教育中心共同主辦，以家庭為核心設計活動內容，提升親子間互動與語言學習的趣味性與實用性，吸引眾多家長熱情報名，將有320組家庭參與共學。 教育局副局長郭明洲到場與大家同樂，他代表教育局感謝IKEA台中店提供店內斯莫蘭(Småland)魔法森林親子友善空間， ...
臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根，提升學生程式設計基礎與運算思維能力，於今（114）年暑假與臺中市科丁協會攜手合作，辦理「2025夏令程式FUN學營」，自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理，每場次為期4日、共12小時課程，融合Scratch程式語言與開發板實作，讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦，協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中，營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場，每校開放25個名額，提供國小中年級至國中學生參與，報名開放後旋即額滿，展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出，程式FUN學營內容緊扣學生生 ...
中市協助初任教師專業成長 回流座談暨增能研習7月1日登場
為強化對初任教師的支持與專業成長協助，臺中市政府教育局今（1）日於私立慈明高級中學舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教學年資三年以內的新進教師參與，現場安排資深教師與新進教師針對教學、班級經營、親師溝通與行政事務等面向進行深度交流。 教育局長蔣偉民表示，教師是學生學習歷程中不可或缺的引導者，而教育局與學校則是教師最堅實的後盾，持續透過一對一的薪傳機制與專業社群運作，提供初任教師多元支持；教育局也補助各校辦理專業社群活動、教學輔導及相關增能研習，鼓勵學校建立支持性教學文化，攜手打造優質教學現場。 與傳統講座式研習不同，此次活動設計聚焦教學現場實際需求，並邀請具豐富 ...
中市家庭教育中心與戶政所聯手 推婚姻教育主題聯展讓您更幸福
婚姻關係需要經營，幸福生活也能學習！為協助市民提升婚姻經營能力、促進家庭幸福，臺中市家庭教育中心於本（6）月推出「婚不昏，我們行」婚姻教育主題聯展，串聯本市各區戶政事務所與市立圖書館，透過實體展示與線上互動，推廣婚姻經營技巧與正向溝通觀念，鼓勵伴侶共同打造穩定和諧的家庭生活。 教育局長蔣偉民指出，穩定和諧的家庭是奠定社會安定的基礎，美滿婚姻更是家庭幸福和樂的重要元素。家庭教育中心以「婚不昏，我們行！」為展覽標題，即日起至8月31日止，陸續於本市西區、潭子區、豐原區、南區、南屯區、龍井區等戶政事務所及帝國製糖廠溫馨上展，誠摯邀請市民朋友攜伴參加。 家庭教育中心說明，本 ...
中市加強學校品德教育 徵文比賽頒獎肯定學子表現
為落實誠實品德向下扎根，鼓勵學生透過寫作反思誠實的意義與價值，臺中市政府教育局與永慶社會福利慈善事業基金會合作，（28）日於私立逢甲大學舉辦第三屆「埋下誠實的種子~永慶誠實徵文比賽」頒獎典禮；本市學生共有1,369人參賽，其中70位表現優異、脫穎而出，教育局肯定獲獎同學的努力，也期許他們成為「品德小天使」，持續在生活中實踐誠實與負責的態度，發揮正向影響力。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視學生品格教育，市府持續透過課程設計與創新教學，引導學生培養良好品格，另積極結合民間資源，擴大教育影響力；此次感謝永慶社會福利基金會的支持與合作，共同推動誠實教育在校園扎根。 教育局指出，此 ...
臺中學子勇奪短片獎 創意拒菸全國亮眼
台中市政府教育局積極推動青少年健康教育，特別是在校園菸檳危害防制教育方面表現卓著。於教育部國教署辦理之「113學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」中，臺中市共有三所學校獲獎，展現學生豐富創意與對菸害防制的積極參與成效。 教育局指出，梧棲區梧南國民小學於「網紅就是你」短片競賽中，以作品《拒菸．戒菸：天龍八「不」》榮獲國小組優等獎，該影片以輕鬆幽默的生活化情境，生動演繹學生在面對吸菸誘惑時，如何靈活運用八種拒絕技巧，例如轉移話題、幽默應對、堅定拒絕等方式，展現勇敢說「不」的能力與態度；影片巧妙融合日常互動與戲劇表現，不僅貼近學生經驗，也強化觀眾對菸害防制的認識與共鳴。 ...
中市校園健康推動有成 三校獲全國獎項肯定
臺中市政府教育局長期致力推動健康促進教育，秉持「健康學習．快樂成長」的理念，持續整合教育資源，深化學生健康素養與正向生活態度，在教育部國教署辦理的「114年健康促進學校特色獎勵競賽」中，教育局獲得114年健康促進學校特色獎勵競賽獲獎縣市，此外臺中市北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，太平區新高國小則榮獲「卓越推動獎」，展現本市深耕校園健康促進教育的成果。 教育局指出，北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，該校將健康促進納入校務發展願景，以「健康身」、「快樂心」、「自然情」、「世界觀」為推動主軸，透過多元活動推廣規律運動、健康飲食、戶外教學及環境教育，並結合社區資源，打造全方位健康學習環境，深獲 ...
中市青少棒奪「小馬聯盟亞太區青少棒錦標賽」冠軍 將代表我國前進美國小馬聯盟世界賽
2025年美國小馬聯盟小馬級（13–14歲組）亞太區青少棒錦標賽於6月15-20日，在印尼雅加達盛大舉行。本屆中華代表隊由中山國中組訓，賽事中表現亮眼，在冠軍戰以9:0完勝日本代表隊，成功摘下冠軍金盃，將於8月代表臺灣前進美國挑戰世界賽。 本屆中華代表隊由中山國中、向上國中、西苑高中國中部、豐陽國中等4校組成聯隊，預賽期間，中華代表隊先後交手日本、印尼、中國、菲律賓等亞太強隊，屢屢打出高比分優勢，展現絕佳團隊默契，以3勝1敗戰績挺進決賽。在(20)日的冠軍戰中，台中小將迎戰預賽唯一敗給的對手日本隊，展現強大火力與堅實防守，全場掌控比賽節奏，打擊全面爆發，接連攻下多分，終場以壓倒性的9比0 ...
中市首屆「融合適應體育運動會」溫馨登場 攜手推動運動平權
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦首屆「臺中市113學年度融合適應體育運動會」，今（20）日於豐原體育場熱鬧舉行，共吸引178位選手（含家長及親屬）、82位職員，以及100位志工與裁判參與，總人數達360人。活動透過多元有趣的競賽與運動體驗攤位，展現融合教育的精神，讓每位孩子都能在運動場上盡情揮灑汗水、綻放笑容。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕非常關心融合教育的推動，強調「一個都不能少」的理念，教育局積極透過適應體育及各項融合活動，營造公平友善的學習與成長環境，讓每位學生都能快樂學習、自信表現。 教育局辦理首屆融合適應體育運動會，選手來自國小、國中、高中的一般生及特教生 ...
中市表揚八千多位畢業市長獎學生 與盧市長溫馨合影
驪歌響起，今年臺中市共有8,043位來自高中、國中及國小的畢業生榮獲市長獎，教育局訂於6月18日、23日及26日於東海大學中心頒獎，市長盧秀燕親自出席逐一為獲獎的學生們獻上祝福並合影留念，盧市長也期勉所有學生，在學習的道路上持之以恆，繼續開創人生中更榮耀的時刻。 盧市長表示，市長獎不只是榮譽的象徵，更是對孩子們一路走來認真學習與努力成長的肯定。每位得獎學生背後都有著堅持不懈的故事，希望這些歷程，能給予學生們力量及養分，在未來可以更勇敢追逐自己的夢想，成為溫暖而堅韌的新世代。 盧市長表示，在孩子們人生中重要的畢業時刻，很開心可以用榮耀與溫暖，為他們的努力畫下最美的句點。獲獎的學生們不僅在學業 ...
校園下課時光 童趣滿滿
下課鐘聲響起，孩子們的歡笑聲隨即充滿了整個校園。教室裡剛剛還安靜地進行著課程討論，現在卻變成了一片空蕩蕩的寂靜。小朋友們迫不及待地衝出教室，像一群快樂的小鳥飛向自由的天空。 大勇國小操場上，一群孩子聚集在鞦韆旁，興奮地排隊等待。燙鞦韆的遊戲總是充滿挑戰與歡樂，大家輪流推高、盪起，笑聲此起彼落。鞦韆在陽光下閃爍著金色的光芒，孩子們的臉上洋溢著純真的笑容。 「小心喔，不要盪太高！」老師在一旁提醒，但語氣中帶著寵溺與關心。孩子們則用力地蹬著地面，試圖讓自己飛得更高、更遠，彷彿要觸碰到藍天白雲。 這樣的時光總是特別短暫，似乎眨眼間就到了回教室的時間。然而，即使遊戲結束了，小朋友們依然 ...
第80屆忠孝國小畢業典禮影片出爐囉！
親愛的第80屆畢業生、畢業家長，還有阿公阿嬤、叔叔伯伯、阿姨及所有好朋友們～～～ 熱騰騰的畢業典禮影片正式上線！ 一輩子只有一次的小學畢業典禮， 絕對值得用影像留下最珍貴的回憶與感動。 這不只是影片， 更是學校與老師們獻給孩子們的滿滿祝福與珍貴紀錄！ ?️ 精華五分鐘《星火篇》https://reurl.cc/0K3n0k ? 完整版全紀錄影片https://reurl.cc/EVADMA 特別感謝—— 史上最強大的忠孝國小家長會！ 全力投入紀錄與後製，讓每一個動人時刻都完美保存！ 畢業生專區-第80屆畢業典禮 https://reurl.cc/8Dk7bg 80屆畢 ...
大勇國小第32屆畢業典禮04》六年3班入場
畢業生進場，音樂響起，六年3班入場。 六年3班是由許老師帶領，他認為班上孩子們熱心又進取，總是團結一致。祝福孩子們勇敢追逐自己的夢想。 ...
語文之光，閃耀八區—本校勇奪語文競賽總成績第二名！
本校參加114年度第八區語文競賽表現亮眼，在全體師生的共同努力下，榮獲總成績第二名的佳績，成績遍及演說、朗讀、寫字、作文等多個項目，充分展現學校在語文教學上的紮實實力與推廣母語的成果。 在教師組方面，共有七位老師獲獎，表現相當出色。鈞傑老師在國語演說項目獲得第三名，伯升主任獲得台灣台語演說第二名，靜宜主任則在台語朗讀中拿下第四名。此外，玉嬌主任在台灣客語朗讀中榮獲第一名，成功晉級複賽；豐成組長於作文項目獲得第三名，廷芬主任於寫字比賽獲得第四名，鈺晴老師也於國語字音字形項目中奪得第三名。 學生組部分，表現同樣令人振奮。來自4年9班的劉芷瑀同學在國語演說中榮獲第三名，由任廷芬 ...
雕皮不小技 手藝有底韻
雕皮不小技 藝起來體驗 落羽松社群期末跨領域實作工作坊 周禮考工記有言：攻皮之工有五，函、鮑、韗、韋、裘；設色之工有五，畫、繢、鐘、筐、幌……這裡頭記載的攻皮、設色，就是今日實作的皮雕課程。 國文領域落羽松社群，為了增加跨領域的素養，特地規劃一場家政、設計群的實作課程------「皮雕設計」，邀請到社區高中慈明高中的實習處雅芳主任，擔任今日的講師。 國文領域老師平日都是在「耍耍嘴皮子」、「掉掉書袋」，今日卻得拿起木槌，叩叩叩叩、鏘鏘鏘鏘的敲打皮革，畢竟「藝起來體驗」可是「口說無憑」，非得要親自動手，才能產出自己的成品。 雅芳老師非常有經驗，帶領今日二十多位落羽松社群的 ...
看得見的午餐：大勇國小用透明食材櫃教孩子認識食物來源
你知道午餐裡的蔥、洋菇、牛番茄長什麼樣子嗎？對許多低年級學生來說，答案可能是「不知道」。為了讓孩子了解每天吃進肚子的食材從哪裡來、長什麼樣子，大勇國小推出了「認識食材真面目」食農教育活動，在廚房外設置一座透明玻璃櫃，每天展示一種當日菜單上的食材。 從前天的蔥、昨天的洋菇到今天的牛番茄，這個看得見的午餐計畫吸引許多小朋友駐足觀察。有的孩子驚呼：「原來我們每天吃的午餐是在這裡煮出來的！」 這項教學設計以全校低年級學生為對象，搭配午餐秘書與營養師的導覽與圖卡解說，讓學生能近距離觀察甚至觸摸新鮮食材，不僅提升認知，更拉近與午餐的距離。學校希望透過這種沉浸式學習，引導孩子從「挑食」轉變為「珍 ...
西區中正國小-英語闖關大進擊，Fun心玩英語！
這學期，學校舉辦了一場熱鬧非凡的【英語闖關大進擊】活動，全校師生熱情參與，從低年級到高年級的孩子們無不全神貫注、盡情投入，展現出最棒的學習熱忱與英語實力！ 活動現場設置了多個充滿挑戰與趣味的英語關卡，結合單字拼圖、句子重組、情境對話等遊戲，讓學生們在玩樂中學習英語，邊闖關邊提升語言能力。孩子們彼此合作、互相打氣，臉上洋溢著興奮與自信的笑容，整個校園充滿了英語學習的歡樂氛圍。 特別感謝所有努力挑戰的學生們，你們的表現太棒了！也要感謝辛苦規劃與帶領活動的英語老師們，以及熱心協助的學生志工，是你們讓這場英語闖關成為一場難忘的學習冒險！讓我們一起期待下一次更精彩的英語大冒險吧! ...
畢業典禮場地準備如火如荼 總務處忙碌不已
隨著畢業季的到來，臺中巿西區大勇國小的總務處也進入了最忙碌的時刻。 在會場內，總務處人員正忙著佈置場地，擺放盆栽、畢業海報，並細心調整每一處細節，務求讓場地呈現出隆重又溫馨的氣氛。同時，禮物包裝區也一片忙碌，行政職員們分工合作，準備好要送給畢業生的紀念品。 隨著一輛輛載滿物品的車輛進入校園，警衛熱情地向司機打招呼，場內充滿了歡樂與期待的氛圍。儘管典禮尚未正式開始，但現場已經瀰漫著濃厚的感動情感。對於家長與教師而言，這一天既是孩子們成長的喜悅時刻，也是告別的不捨時分。 畢業典禮不僅是一場儀式，更是一段學業的總結。透過總務處全體同仁的努力，讓大家留下美好的回憶。 ...
全校齊心打造公共藝術創作 共繪校園希望樹
位於綜合活動中心的公共藝術作品「聆聽花開的聲音」於6月上旬正式完工，這項嵌畫（馬賽克）集體創作計畫，在藝術家簡源忠教授親自指導下，凝聚全校師生、家長、志工與社區居民的心力，共同為校園注入嶄新活力。 作品主體以一棵挺拔的樹為意象，象徵學校教育深耕與運動員堅毅不屈，勇於面對挑戰的精神。畫面中身著藍、白兩色柔道服的選手激烈角力，展現「以柔克剛」的力量美學，而一旁專注的裁判則傳達「公平正直」的價值理念。枝葉間鮮明的色彩與造型，融合了學校發展願景與地方特色元素，如花卉、薩克斯風等，充分展現校園活力、自學、榮譽、分享的正向氛圍。 此藝術計畫的圓滿落成，特別感謝簡源忠教授領航，以及總務處許碩航主 ...
大仁附幼推動情意教育：從繪本出發，讓孩子學會表達與珍惜友情
在情感與社會性發展的黃金階段，幼兒園階段不僅是語言與認知能力的萌芽期，更是孩子建立人際互動、學習表達情緒與同理心的關鍵時期。大仁國小附設幼兒園樂樂班，近期以繪本《我最討厭你了》為引導，設計了「友愛大聲說」主題活動，透過說故事、繪畫與親手送信的方式，落實情意教育，深化孩子的人際關係學習。 活動中，老師先以繪本引導孩子思考人際衝突與修復的歷程，進一步討論「什麼是好朋友？」「當我們想表達喜歡或感謝，可以怎麼做？」孩子們在課堂上畫下一封「感謝信」，向自己最想感謝、最喜歡的朋友表達心意，老師再將孩子口述的話語轉寫於信中，最後由孩子親手送出。過程中，不僅培養了語言表達、社交技巧，更提供孩子真實的情感 ...
