快訊
學校防疫資訊
中市大肚幼兒園舞獅踩街入社區 感受節慶文化魅力 為3月招生暖身
台中市為減輕家長育兒負擔，自108學年度起推動「公幼倍增」，增設公立及非營利幼兒園，112學年度再推出「公幼再加量」，增加需求較高的2歲專班；114學年度公立及非營利幼兒園招生作業將自3月8日起開始報名，大肚幼兒園於今(21)日帶著孩子們走入社區舞獅踩街，感受節慶氣氛，並迎接3月招生季的到來。 教育局長蔣偉民說，台中市自108學年度起推動「公幼倍增」，原規劃4年內增加至少180班，至113學年度超標共增加268班；112學年度為滿足2歲幼兒托育需求，再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園協力增設2歲專班數量，截至113年度為止增加180班，達成率90%；教育局持續配合老舊校舍拆除重建、新建幼兒 ...
臺中市博屋瑪國小新建操場工程開工典禮隆重舉行
位於臺中市和平區達觀里大安溪畔的「博屋瑪國小」93年因艾利颱風侵襲，導致學校操場全數沖毀，山區偏鄉建設事渉複雜，市府教育局排除萬難完成所有準備工作，終於迎來今(21)日新建操場工程的開工典禮，今（114）年底完工後將提供學童優質運動場域，也為當地部落族人帶來舒適的休閒育樂空間。 教育局長蔣偉民、部分民意代表等貴賓到場共同見證這得來不易的歷史時刻。蔣局長說，臺中市是最重視下一代教育的城市，市府教育局預算占比為六都第一，以最多的預算投資教育，原鄉的教育發展同等重要，為了新建「博屋瑪國小」的操場，雖然過程困難重重，但教育局鍥而不捨，一定要給偏鄉孩子良好的學習環境。 教育局說明，「博屋瑪國 ...
動漫組曲High翻燈區，教育局邀請動漫歌手到燈會演唱
2025中臺灣元宵燈會最卡哇伊的燈區「蛇畫故事」由市府教育局規劃，這片夢幻般的燈海，成為許多學校戶外教學的參訪熱點；教育局於2月22日晚上8時邀請清新女聲動漫歌手Yaki到【追尋幸符】場域演唱動漫組曲，2月23日為燈會最後一天，快把握機會去賞燈。 由市府教育局規劃的「蛇畫故事」燈區設有【開啟藝境】、【條漫世代】、【彩繪迷宮】、【璀璨琉璃】、【奇幻森林】與【追尋幸符】等6座燈組，每一處都像是一個生動的畫卷，隨著夜幕的降臨，緩緩向大家訴說著金蛇王子與公主尋找幸福之物——琉璃石的故事(燈區影片: https://youtu.be/LaFdjyaYnPM )。 教育局長蔣偉民表示，「蛇畫故 ...
114年臺中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳賽事登場
114年臺中市中等學校運動會今（19）日於臺中市立體育場登場，東山高中啦啦隊熱情為比賽拉開序幕這次有高達95校、逾2,200名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在沙鹿國中童軍團的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的熱血團結精神，最受矚目的賽會聖火儀式則由惠文高中熊晨佑、中港高中詹筱筑、萬和國中陳羿岑、林冠宜，以及大里高中謝奇霖、江沄蓁同學6名優秀選 ...
中市清水幼兒園大班生看電影 畢業前留下美好回憶
台中市為提供充足公共化教保服務供應量，自108學年度起推動「公幼倍增」，112學年度再推出「公幼再加量」，減輕家長育兒負擔；114學年度公立及非營利幼兒園招生作業自3月8日開跑，其中清水幼兒園於今(18)日舉辦大班看電影活動，在畢業前留下美好回憶，也迎接3月招生季的到來。 教育局長蔣偉民說，台中市自108學年度起推動「公幼倍增」，至113學年度共增加268班；112學年度再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園協力於112至115學年度增設2歲專班達200班，到目前為止已增加180班，達成率90%。考量2歲專班需求越來越高，公共化幼兒園114學年度將再增加2歲專班11班以上，另配合老舊校舍拆除重 ...
見證永續教育新里程碑！ 盧市長出席、黃副市長參與逢甲大學共善樓啟用典禮
座落於台中市水湳經貿園區，投資逾50億元的逢甲大學「共善樓」(16)日舉辦啟用典禮，為逢甲大學創校以來最大規模的建設案，鄰近中央公園與台中國際會展中心，未來將成為連結教育、社區與產業的核心場域；台中市長盧秀燕、副市長黃國榮親自出席典禮，並肯定逢甲大學在創新教育、產學合作及低碳永續領域的卓越貢獻。 逢甲大學「共善樓」由國際建築大師隈研吾設計、歷時多年建設的地景建築正式落成，象徵台灣高等教育邁向永續發展的重要一步。台中市政府教育局表示，共善樓採用「負建築」理念，以低樓層、環境融合的設計打造台灣首座真正與自然共生的校園建築，也成為水湳經貿園區一大亮點建築。 共善樓內部規劃兼具智慧學習與藝 ...
中市生命教育講座─傑出原住民走入偏鄉激勵原鄉學子
臺中市政府教育局為推廣全民原教，自111年學年度起辦理原住民族傑出人士生命教育系列講座，透過邀請各界原住民族傑出人士到校分享生命經驗與故事，使原住民族學生在求學歷程或生活處事中，得到難能可貴的經驗和啟發，亦使師生理解原住民族，尊重原住民族，進而達成全民原教的教育理念，教育局今(14)日邀請布農族創作歌手全世煌，前進和平區的梨山國中小分享自身成長經歷，內容激勵在場師生。 講師全世煌出生在南投信義鄉的布農族部落，在童年時期遭遇家庭重大變故，國小時就被送往育幼院，特殊的成長經歷，培養出勇於面對挑戰，正面看待未來的精神，對於從事音樂創作的路上，原本不被看好，靠著堅持與努力而有現在的成果，他鼓勵在場學 ...
中市友善校園宣導動起來 「拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助(3不一要)」
臺中市政府教育局為加強防制兒少性剝削觀念，全市高中以下學校進行友善校園主題「拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助」宣導；今（13)日教育局長蔣偉民到潭子國民中學，與師生共同關注兒少性剝削議題，避免兒少性剝削憾事發生。 活動以生動的音樂表演揭開序幕，內容聚焦於拒絕兒少性剝削宣導主題，讓同學們逐步形成防範意識並加強警惕。 蔣局長指出，本市友善校園週活動在新學期一開始的第一週2月11日至2月17日辦理， 公私立國中小及高中所有學校一起動起來，提醒同學要做到3不一要，不拍攝、傳送及留存私密照片（影片），避免不法分子經常透過網路社交平台途徑，慫恿或引誘同學拍攝私密照片（影片）彼此交流及傳送，以 ...
中市公共化幼兒園3月8日起招生 潭子非營利幼兒園元宵活動熱鬧暖身
台中市持續盤點公共化教保服務供應量，114學年度將於龍井區龍海國小新設龍海非營利幼兒園；另為配合家長送托需求，於四張犁及潭子非營利幼兒園各增開1班2歲幼幼班；其中，台中市潭子非營利幼兒園於今（11）日舉辦熱鬧的元宵節慶祝活動，為114學年度招生拉開序幕。 教育局長蔣偉民說，為擴增公共化教保服務量，教育局近來積極增設非營利幼兒園，利用各校校園空餘空間設置幼兒園園舍，並委託非營利性質之法人團體經營，建立優質平價的幼兒教育服務，自108學年度起推動「公幼倍增」，至113學年度共增加268班；112學年度再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園一同積極增加2歲幼幼班數量，到目前為止增加180班，達成率9 ...
中市全市校長「永續淨零增能研習」引領校長聚焦環境永 續
臺中市政府教育局於114年2月8日(星期六)假朝陽科技大學隆重舉辦 一場以「永續淨零增能研習」為主題的校長增能課程,邀請全市公私立高 中職以下學校的校長參加,以推動校園永續發展理念,並協助學校領導層 掌握全球淨零排放的趨勢與實務。 教育局長蔣偉民表示,為推動永續淨零因地制宜制定《臺中市永續淨 零自治條例》,此次研習聚焦於淨零轉型政策,讓校長們了解最新的政策 動向及在這之中教育角色的重要性,透過專家學者深度講座與案例分享, 與會者將學習如何將永續淨零概念融入校園管理、課程設計及師生行動計 劃中。 此次研習邀請中華民國環境教育學會許毅璿教授,分享淨零轉型時代 的教育變革與學校治 ...
大里高中與澳洲 Victoria Point SHS 線上交流，共創跨國教育新篇章
為迎接即將到來的澳洲教育交流之旅，2 月 6 日，大里高中與昆士蘭州 Victoria Point State High School (SHS) 進行了一場別具意義的線上會議，雙方就三月份的入校上課與參訪計畫進行了深入討論，並針對交流細節進行面對面意見交換。這場會議不僅確認了行程規劃，更加深了彼此的理解與期待，為即將展開的跨國學習體驗鋪下穩固的基石。 跨國對話，探索教育的多元可能 會議伊始，Victoria Point SHS 副校長為大家介紹了學校的課程特色及學生組成。該校以設計、思考與科學相關課程為教學重點，吸引來自學區內、通勤時間長達一小時的學生，甚至有學生需要搭船上學 ...
春暖花開賞櫻趣 學生戶外教育-2
北屯國小學生戶外教學由六年級打頭陣，今天大家要前往九族文化村，進行文化、自然領域的探討。感謝北屯國小教學及行政團隊，為學生規劃多元活潑有趣的各項學習活動。「各位同學早安，校外學習是一件非常有意義的教育活動…」校長殷殷叮嚀北屯國小可愛的孩子們。校外教學是指在學校範圍以外，由教師帶領學生，利用校外資源進行的教學活動，將學習內容融入活動中，用以擴充學生知識領域、增廣見聞，提高教學效果。 ...
來一趟雪霸探險—屬於大里高中的「雪見奇遇記」
1月20日，大里高中23名師生展開了一場別開生面的雪霸國家公園探索之旅。這次實地考察結合生態、地理、歷史與體能挑戰，讓學生在大自然的懷抱中，感受到知識與冒險的雙重魅力。 旅程從石岡水壩開始，師生駐足欣賞大安溪溪谷的壯麗景色。在老師妙趣橫生的講解下，學生們學習了河流侵蝕與沉積的地理知識，紛紛表示：「原來教科書上的內容真的活了過來！」 抵達雪見遊憩區後，挑戰性十足的林間定向課程正式登場。學生們手持地圖與指北針，在森林裡尋找指定控制點。不少人初次上陣，卻表現出令人驚喜的智慧與團隊合作能力，探索的過程中笑聲與歡呼聲此起彼落。 接著，隊伍來到二本松解說站景觀平台，遠眺大安溪谷的美景，同時聆聽關於二 ...
114.02.04#翰墨東山~~~#強強聯手+#東山國小神圳國中無縫接軌
「大雅生活美學114年賀新春書寫春聯比賽」~👏🤩賀喜得獎的東山小將們 🤩👏: ~~~感謝國毅老師、仁傑主任及晟宏主任辛勤指導~~~ 國小四年級-黃科茗-第二名(三年級越級比賽) -楊閎軒-第三名 王璽媛-佳作 國小五年級-黃彥翔-第三名 -黃品玟-佳作 國小六年級-楊愷恆- 入選 國中一年級(東山國小校友-神圳國中)-黃品媗-第二名 (東山國小校友-神圳國中)-王柏鈞-入選 國中二年級(東山國小校友-神圳國中)-王嘉緯-第三名 國中三年級( ...
International New World–東海國際雙語學習情境再升級
歷經好幾週和設計師來來回回討論，設計的圖稿一次次打掉重來，學校一樓樓梯間的國際教育情境角落終於完成了!別具巧思的空間設計得到許多志工家長和孩子們的肯定和稱讚，而這也是讓東海成為一所國際雙語藝術小學的目標邁進一大步。當然這也要特別感謝林孟令議員及金緯基金會的經費支持才能完成! 國際教育空間的設計是以飛向世界各國的機艙為設計主軸，整合原本一樓的國際教育大道環遊世界的發想，設計一個適合跨學科數位學習的空間。我們設計了如機艙的窗戶的數位螢幕，孩子們可以欣賞螢幕播放的各種國際教育主題，例如國際難民議題、世界環境變遷、區域衝突與戰爭、世界在地藝術、語言學習、科學與藝術的結合等。 有趣的 ...
中華國小蛇來運轉大放學
在113學年度第一學期結束之際，學校舉辦了一個充滿年節氣氛的「蛇來運轉」放學活動，為同學們的寒假帶來了一個歡樂而難忘的結尾。活動安排在學期的最後一天，當天同學們準備放學時，校門口的布置已經充滿了春節的氣息，處處可見紅色春聯、金色小蛇裝飾和喜慶的爆竹，彷彿一瞬間就進入了農曆新年的歡樂氛圍。 在活動的開場中，司儀熱情地向同學們介紹今天的特別活動，並提醒大家這不僅是這學期的最後一天，更是大家邁向寒假的開始。隨著蛇年即將來臨，大家一起準備迎接屬於蛇年的新挑戰和機會，感受這份屬於春節的喜氣與祝福。 活動的高潮是由彭彭校長發表勉勵詞。校長祝福同學們在即將到來的農曆新年裡，能夠「蛇來運轉」，事事 ...
過年嘴甲蜜
【過年嘴甲蜜】 與孩子們分享跟過年有關的食物，介紹其吉祥話，像是蘋果代表平平安安、白蘿蔔代表好彩頭、橘子代表大吉大利....等等。也讓孩子實際摸摸看、聞聞看，增加孩子的感官經驗唷！ ...
寒假教學精進營 愛的蝸蝸樂
剛過春節新年，目前還是許多學校的寒假，然而南屯幼兒園已經開始如火如荼進行新學期的準備；不僅有許多工程接二連三開始進行，像是環境的修繕與設備的維護，或是新空間的整理與設置，都要在這距離開學僅有一個禮拜，盡力把握時間施工完畢，好迎接孩子們的到來。除此之外，班級老師們也每天辛勤地打掃班級環境，並且致力於課程規劃與教學準備，期望能讓新學期的學習活動更豐富充實。在這樣的積極努力的氛圍下，全園也迎來寒假第一場自發性的課程經驗分享，邀請去年（2024）榮獲全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎幼兒教育組優等的朱紀蓉、蔡丹桂兩位老師分享。 這一場課程分享，雖然是自願聆聽的形式，卻也吸引幾乎全園老師的參與 ...
自我導航，探索啟航！
自我導航，探索啟航！ 踏入新光，探索未來！ 生涯探索的講座，應該安排在即將畢業的三年級嗎？不！應該從踏入新光的校園開始！ 輔導室聯絡校外基金會的資源，在一年級的班級中，進行生涯探索的講座，透過兒福基金會總是陪同青少年成長的社工，來到新光與孩子們分享探索自己的方發。 新光一年級的孩子很活潑，就像小學生一樣的七嘴八舌的提問，勇敢的舉手發言，在講師的帶領中，孩子說出未來工作的想像，或者是成為超商的店員，或者成為網紅，或者成為詞曲創作人，無論新光孩子的哪一種發言，兒福聯盟基金會的講師，都能很厲害的接住新光孩子的想法，並且將他們的想法，引導到今日的主軸VASK的分析，V就是Value價值，A就是 ...
開學日聚焦防制兒少性剝削 提升數位素養與自我保護意識
2月11日是113學年度第二學期開學日，后里國中於上午7：50舉行開學典禮，除了進行各處室宣導之外，吳國豪主任特別以「防制兒少性剝削」為主題，勉勵學生共同營造安全溫馨的學習環境，建構健康和諧的校園風氣。 吳主任指出，現在兒少逾八成擁有智慧型手持裝置，造成對手機有依賴性，甚至已成癮。教育部在「校園攜帶行動電話使用規範原則」中，雖未禁止中小學學生帶手機到校，但要求上下課時間、早自習、午休等時間必須關機。如果需要使用，應向老師報告後才能開機使用，但仍有學生心存僥倖，屢屢違規使用而遭罰，實在得不償失。 針對此現象，吳主任表示，與其嚴格禁止學生在校使用手機，不如引導其養成正確的使用觀念。因為 ...
