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學校防疫資訊
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
中市致力推動社會情緒學習，校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題，並強化學生事務與輔導工作，定期每年舉辦研討會。今（14）日，教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會，邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂，共同探討「社會情緒學習」（SEL）的推廣與實踐，期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示，在社會快速變遷、價值多元的環境中，學生的身心安頓更顯重要。他強調，除了傳授知識，更應關注學生的內心世界，協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出，臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」，教育部也頒布了相關計畫，並補助地方政府將此 ...
市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
舉球輕托夢想~拋球高舉希望
體育館裡迴盪著一種獨特的聲響：那是排球拍擊手臂的「咚」聲，是球鞋摩擦木質地板的「吱呀」聲，更是五、六年級女排小將們奮力呼喊的加油聲。這些聲音，共同譜寫著她們對排球的熱愛與對夢想的執著。 她們的身影，在排球場上是那樣的鮮明而充滿力量。為了參加「114 年度排球基層運動選手訓練站區域性對抗賽」，這群小小的戰士們，付出了比同齡孩子更多的汗水與時間。當球快速飛來時，她們能低身撐臂，穩住接球，那沉著的姿態，展現了無數次彎腰訓練的成果。當隊友將球傳來時，舉球員輕輕一托，將球精準地送至攻擊手最舒適的擊球點，那不只是技術的展現，更是將團隊的希望輕柔地舉起。每一次躍身奮戰、每一次默契的跑位，都是在與自我極限較 ...
富春附幼親師生合作演出【后羿射太陽】 精采絕倫
本校附設幼兒園於中秋節前夕舉行慶祝活動，親師生創意精彩演出【后羿射太陽】。由幼兒園彤彤主任設計創意劇本與劇場佈景音效，除了自創節慶兒歌，並將臺灣台語、腸病毒時事防治與防震防災教育融入其中。更由家長會鴻儒榮譽會長、有淳會長、喻婷副會長、妍錚委員領銜主演，分別擔任后羿與仙子、王母娘娘等重要角色，帶領著幼兒園親師生合力創意演出，以音樂劇方式精采呈現。讓現場觀賞的貴賓、家長與幼生們感動不已，歡笑聲不斷，榮獲滿堂彩而讚不絕口。 夢竹校長表示，良好的親師生合作是成功教育的基石，透過家長參與學校的教學活動，可促進親子間的溫馨互動與情感，並能提供幼生更多元的學習活動。一開場，由彤彤主任與雅婷 ...
「地震、海嘯都不怕！」梧棲國小防災小勇士大集合
梧棲國小 9 月 19 日熱鬧滾滾，不是校慶、也不是運動會，而是一場特別的「防災大作戰」！全校師生齊聚一堂，模擬面對地震，甚至臨海地區可能發生的「海嘯」情境，孩子們一秒化身防災小勇士，學習在危險來臨時如何自保、互助，展現認真又專注的一面。 演練一開始，警報聲響起，教室裡的孩子們立刻反應，迅速完成「趴下、掩護、穩住」的標準動作，姿勢標準到位，連老師都忍不住豎起大拇指。隨後進行的避難模擬中，擬真的情境讓學生們緊張又投入，他們學會沿著安全路線快步撤離到操場集合。整個過程秩序井然，完全不輸給真正的專業演練。 除了地震，本次活動還特別加入了「海嘯防災知識」宣導。老師帶領孩子們思考：「如果真的遇到海嘯 ...
【🌈愛要說出來！「五種愛之語」生命教育活動溫暖登場🌻】
為培養學生表達關懷、理解他人情緒的能力，本校申請辦理學生生命教育多元活動實施計畫特別邀請「點亮生命教育協會」高郁婷講師(小郁老師)，舉辦「五種愛之語」生命教育課程，對象為國小四至六年級學生。課程透過活潑有趣的活動與真實情境引導，讓孩子學習用行動與語言傳遞愛，營造友善與互相支持的校園氛圍。 小郁老師以蓋瑞‧巧門（Gary Chapman）提出的「五種愛之語」理論為主軸，分別是：「肯定的言語、精心的時刻、接受禮物、服務的行動、身體的接觸」。她透過故事、任務分析與互動練習，帶領學生認識不同的「愛的表達方式」，並找出自己最常使用、也最喜歡被對待的「愛之語」。 課堂上充滿笑聲與驚喜，學生們不僅學會表 ...
走訪桐林好鄰居綠能校園－朝陽科技大學
朝陽科技大學已連續多年榮登世界綠能大學評比全球百大，在校園綠覆率、減碳成效、再生能源使用率等面向，皆是他校的楷模。今日，桐林國小五年級的孩子們特別走進朝陽校園，一探綠能大學的奧秘。 一踏入校園，滿眼的綠意便映入眼簾，豐富的植栽讓孩子們讚嘆不已。張喬揚講師隨即帶領大家走進朝陽的秘境──落羽松林。在林間步道上，我們認識了落羽松，發現了貓頭鷹的巢箱，觀察到琉璃蟻的生態，並了解校園如何透過邊坡設計進行土石流防治。這一趟生態小旅行，不僅讓孩子們更親近自然，也看見校園與環境共生的自然景色。 接著，大家來到室內教室，課程從「什麼是自然能源」開始談起，逐步引導孩子們認識自然能源的利用方式。隨後進入最令 ...
熱血沸騰！西屯女排征戰永信盃 打出團結與榮耀
在鐵砧山的見證下，西屯國小女子排球隊於114年第52屆「永信杯」全國排球錦標賽中熱血出擊，與來自全國各地的頂尖隊伍一同切磋球技、以球會友。雖然比賽結果不一定能寫下第一，但每一次發球、每一記扣殺，都是女孩們團隊合作與堅持信念的最佳證明。 本屆「永信杯」為全國知名排球賽事之一，吸引來自各地實力堅強的球隊參與，競爭激烈。西屯女排小將們在王祥俊主任與石艾倫老師的細心指導下，秉持著「團結一心、全力以赴」的精神，於賽場上展現出平日訓練的成果與成熟的比賽態度，不論攻防節奏、默契配合或臨場反應，都令人驚豔。 比賽期間，場邊不乏彼此加油打氣的聲音，隊員們互相鼓勵、從失分中快速調整，展現出高度的韌性與 ...
國家防災日在國光國小的報導
多一分準備，少一分災害，國光國小因應9月19日全國國家防災日，於上午9點 21分，同步舉行全校的防震避難疏散演練，為了這次的演練更臻完美，學務處 於9月9日兒童朝會時間進行防災宣導和趴下、掩護、穩住練習，9月16日更加強 一次全校的疏散和集合演練，希望學生能透過一次次的練習，熟能生巧，養成 防災和自我保護的觀念。 ...
Have a Wonderful Teacher's Day! ～ 國光國小「敬師三部曲」
為迎接 9 月 28 日教師節的到來，國光國小於 9 月中開始推出「敬師三部曲」系列活動，期盼透過一連串感恩行動，不僅讓老師們深刻感受到滿滿心意，也引導孩子們以行動實踐感恩，在教師節前夕共同營造溫暖的校園氛圍。 首部曲：聲聲敬「師」 — Thank You from the Voice Messages 午餐時間，校園持續播放為期一週的「敬師音樂」，讓全校洋溢感恩氛圍。部分學生更鼓起勇氣錄製愛的語音，把平日難以啟齒的感謝化為聲音，大聲說出：「老師，您辛苦了！」 二部曲：敬「師」行動派 — Students Show Love in Action 活動中，學生們依序完成六宮格（低 ...
東光國小「節氣小偵探與米食任務」挑戰！
你知道嗎？ 一粒小小的米粒，背後藏著多少農夫的汗水和大自然的禮物？ 這學期結合農糧署「食米學園計畫」我們帶著四年級的孩子，化身成為「節氣小偵探」，在下半年兩個重要節氣裡，展開一場「米食文化與感恩」的探索之旅！ 「秋分」學收穫與感恩，秋分是收穫的季節，黃澄澄的稻穗搖曳在風中，象徵大地的恩典。孩子們透過體驗「秧苗→抽穗→收割→曬穀→精製」的流程，學會了稻米的一生，也明白每一粒白米都來之不易。課堂上，小偵探們還動手做出圓滿美味的「稻荷全穀飯球」，不僅品嚐秋天的收穫，更學習用米飯表達對農夫和土地的感恩之情。 結合語文課程「冬至」學習韓國童話【豆粥婆婆】的智慧認識「智慧比力量更重要」的道理。 ...
班親會中一些教育的想法
9月19日班親會已經過了12天，整理會議資料後，發現一些不錯的、關於教育的想法，提出來供大家參考! 學生到學校來學習，家長、老師和小朋友當然都希望能夠得到最效的學習，然而方法是什麼呢?學習金字塔告訴我們一些答案，討論、實作和教別人，是主動的學習，也比被動的聽講、讀寫更有效果。所以，我們應該多鼓勵孩子在課堂上，主動思考、參與討論和分享。 寫作文，應該把課堂上學到的內容拿來運用，和自己的生活做連結。這種運用和連結，不限於國語課的內容，也包括數學、英語、社會、自然、音樂、健體、綜合和美勞等科目，還有下課、校外教學、日常生活中與人的相處，因為所有的課程 ...
