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學校防疫資訊
「2025全國電腦輔助設計與製造競賽」登場 中市教育局結合AI推動以賽促學培育人才
2025全國電腦輔助設計與製造競賽今(6)日於臺中高工登場,邀集來自全國各地高中職與大專院校選手共117人參賽,競賽項目分為CNC車、銑床等兩大類,透過實作比賽促進選手間技術交流,結合理論與實務,驗證學習成果。 教育局副局長賴緣如表示,市長盧秀燕高度關注智慧製造領域人才的培育,為因應在地產業的實際需求及未來發展趨勢,教育局於111年在臺中高工設立「智慧製造技術教學中心」,目前計畫已邁入第4年,除針對國高中以下學生舉辦各項推廣活動外,中心每年也規劃競賽平台等豐富的學習機會,鼓勵學生透過競賽過程學習、精進智慧製造相關知能。 賴副局長說,智慧製造技術教學中心連續4年籌辦全國性競賽,廣邀各地優秀選 ...

中市「閱讀教育輔導團」列車開進校園 專業輔導與學 校共創多元閱讀未來
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(6)日分別開到豐原國中、私立新民高中、后里區育英國小及北屯區逢甲國小,進行客製化到校輔導服務,協助學校整合教學資源、優化教學策略,提升學生的閱讀素養。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,本市在教育部的閱讀績優學校、團體及個人評選中,已連續4年獲獎數全國居冠;此外,教育局率全國之先,於109年成立了「閱讀教育輔導團」,團隊陣容強大,涵蓋大學教授、校長及國中小閱讀專業人員,每年精心各校圖書推動教師辦理初、進階研習,傳授圖書館經營實務策略,並舉辦共備工作坊,協助教師掌握經營圖書館、規劃與推動閱讀教育的專業知識。 此外 ...

中市全國首創《中學問-台中市多元入學指南》 方便查詢使用還有升學講座
國中會考升學是家長和學生關注的焦點,為了統整龐雜的會考、免試入學等多元升學管道資訊,提供市民方便快速且最新的教育資訊,台中市政府教育局率六都之先,挹注預算推出「中投區-台中市多元入學指南」網站,方便師生家長及學生隨時使用。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育,這些年市府投入最多的經費在教育的軟硬體建設上,教育預算占市府總預算比例最高,這次台中市率六都之先,推出「中投區-台中市多元入學指南」網站,提供包括國中教育會考重要時程、選填志願時找學校、找技術高中群科專業、免試入學及中學情報等五大功能,以達成適性揚才、升學資訊數位匯流及技職教育向下扎根等三大任務,未來可以串連大學升學資訊,協 ...

保障幼兒安全並提升教學透明度 中市補助48園(校)公立幼兒園裝設監視器
臺中市政府教育局為讓家長安心托育,積極宣導鼓勵幼兒園裝設監視錄影系統,今年訂定專案計畫補助公立幼兒園,包含大鵬國小附設幼兒園等48園(校)設置園內或園外監視錄影系統,以保障幼兒安全並提升教學透明度。 教育局指出,為營造友善安全教育環境及滿足社會大眾對教保照顧服務環境期待,教育局鼓勵各幼兒園主動裝設監視系統影像,目前本市公立幼兒園共有251所幼兒園,室外裝設監視錄影系統比率已達100%;室內裝設監視錄影系統原為135園,這次補助48園後增為161園,比率由53.78%升到64.14%。 教育局表示,為加速完成室內監視錄影設備裝設比率,教育局自今年起逐年編列經費供臺中市所有公立 ...

中市國中普及化排球賽熱血登場 推動SH150深化校園運動風氣
為提升學生運動動機,培養規律運動習慣,臺中市政府教育局辦理「113學年度臺中市國民中學普及化運動班際排球競賽」,本次賽事四區複賽分別於龍津高中、向上國中、光復國中小及后里國中辦理,由東勢國中等20所學校取得晉級決賽資格,參加今(29)日在市立雙十國中舉行的全市決賽,比賽結果由清水國中獲得冠軍,沙鹿國中、居仁國中分別獲得亞軍、季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校體育推動,響應教育部體育署SH150政策,鼓勵學生每週在校至少運動150分鐘,維持健康生活。為落實政策目標,教育局每學年與國民中小學體育促進會共同推動高國中小共10項普及化運動競賽,鼓勵學校辦理班際體育競賽活動,帶動校園運動風 ...

中市家教中心推出子職系列講座 ─接住三明治世代的中場人生
在家庭與職場之間穿梭、在照顧與責任之間拉扯──這群正處於人生中場的「三明治世代」,是這個時代最無聲也最堅強的群體。他們夾在上有高齡父母、下有子女教育的責任中,不僅是家中經濟支柱,更是各個角色情緒的緩衝帶。 然而在照顧別人之餘,誰來照顧他們? 為回應這群無聲英雄的需求,臺中市家庭教育中心特別於114年度推出以《中場人生,別忘了替自己加油》為主題的子職教育講座,透過線上與實體形式課程,議題從「夾心人生」的壓力平衡,到高齡照護、財務管理、跨世代溝通與心理修復,給予三明治世代一場場真誠陪伴與知識支持。 本次課程由臺中市家庭教育中心主辦、PAC測驗出版股份有限公司協辦,邀請具備美國國際生涯發展學會 ...

中市表揚國中技藝教育競賽選手 大會暨教育博覽會盛大登場
「臺中市國中技藝競賽得獎作品成果展暨表揚大會」今(29)日在修平科大崇禮堂隆重舉行,另外「高中職教育暨國中適性輔導教育博覽會」也在修平科大微風廣場同時舉辦;教育局長蔣偉民到場頒獎給263位職群冠軍選手和200位技藝優秀的特教學生,鼓勵學生們在技職領域中找到自己的興趣和志向,為自己的職涯發展奠定最好的基礎。 蔣局長表示,市長盧秀燕非常重視國中技藝教育,教育局全力打造臺中市十二年一貫的職業試探教育,所轄國中均辦理技藝教育課程,113學年度開班數達325班,開設技藝教育專案編班有14班,專班開班數量全國第一。 教育局表示,今年的臺中市國中技藝競賽由光榮國中承辦,4月7日至 ...

「114年國際論壇-新興數位科技在學校的應用」 中市與國際專家共論教學新趨勢
臺中市政府教育局與新北市政府教育局共同合作,於今(114)年5月間辦理「114年各國外賓來臺城市國際交流計畫」。計有18位來自日本、美國的外賓參與,並於114年5月28日在忠明高中圖資大樓舉辦「114年國際論壇-從全球視野看新興教學議題」,邀集國內外教育專家與臺中市教師共聚一堂,探討數位科技在教育現場的應用,並分享國際最新教育趨勢,推動教育國際化與數位轉型。 教育局蔣偉民表示,此次論壇展現臺中市積極在教師教學導入數位科技,並透過與國際專家的對話,拓展師生的全球視野,促進未來跨國教育合作的可能,未來將持續舉辦此類國際交流活動,推動學校教育與國際接軌,強化教育多元與創新發展,打造更具競爭力的 ...

營造安全教保服務機構環境 中市教育局持續加強辦理正向管教研習
為加強教保服務機構正向管教概念,台中市政府教育局今(28)日在惠文高中舉辦正向管教研習,課程包含法令宣導及案例研討,邀請公私立教保服務機構負責人或園長(主任)逾五百人參加研習,讓負責人或園長(主任)們在面對教保服務人員不當對待幼生時,能有正確的法治意識及專業素養妥善處理,打造優質教保服務環境。 教育局表示,兒童安全是市長盧秀燕重要政見之一,教育局每年辦理相關人員的管教研習,持續加強教保服務機構正向管教概念,此次研習希望藉由法號令宣導及案例研析,強化負責人或園長(主任)法令知識,並著重於建立園長與負責人對正向管教理念的支持與實踐能力,協助其在園內成為推動正向管教的領導者與支持者。 教 ...

中市家教中心系列講座登場 邀多位校長助家長安心陪伴孩子成長
臺中市家庭教育中心以「家長不怕,從小陪到大」為主軸,舉辦家庭教育社區推廣系列講座,講師群由市府教育局家庭教育輔導團多位資深校長、主任及專業教師組成,日前首場幼兒園場次,吸引了來自社會住宅及各社區許多家長與孩子參與,現場氣氛熱烈;本系列課程陸續還有國小、國中及高中職等場次等,歡迎市民踴躍報名參加。 市府教育局長蔣偉民指出,隨著時代變遷和家庭結構的變化,孩子成長的每一階段,家長如何關心與應對其變化成為一大課題,從幼兒時期的養育,到青少年階段的教育與引導,每個階段的需求都不同,家長的角色也需隨之調整,本系列講座引導爸爸媽媽們在孩子成長過程中,能夠積極參與並提供適時的關懷與指導,增進親子 ...

小朋友端午假期走進美術館 用色彩記錄生活
端午連假期間,儘管天氣不穩定,大勇國小的學生們仍沒浪費假期。許多孩子選擇走進校區附近的國家級美術館,參加由教育部與文化創意基金會合作推動的「藝起來學學」展覽,體驗一場結合地方文化與藝術創作的色彩之旅。 展覽最大亮點,是孩子們可以從「學學台灣文化色彩」色卡牆中挑選一塊自己喜歡的顏色,並了解這些色彩背後的在地故事,例如辣椒醬紅、竹節窗綠、酸梅湯褐等。接著,他們可到創作區,使用粉蠟筆將這些色彩畫在小卡片上帶回家。三年級的小昀開心分享:「我去了美術館!裡面有一個可以畫畫的地方,很好玩!」 孩子們透過實際觀察和動手體驗,不只能練習配色,還能學到色彩與地方文化之間的關聯。小芃拿著她完成的作品說 ...

《界線與尊重》~學習自我保護與尊重
為了提升學生對身體自主權的認識與性騷擾防治的觀念,忠孝國小棒球隊選手參與由勵馨基金會辦理的「114年臺中市國小運動性社團、校隊性教育暨性騷擾防治計畫」。 此次活動特別針對運動性社團的學生設計,除了強化身體意識與自我保護的能力,也讓孩子們理解在團體活動中應有的尊重與界線。 講師透過情境模擬以及問答遊戲,引導孩子認識身體界線,並強調「身體自主權」的重要概念。了解在遇到不舒服的接觸時,應該勇敢說「不」,並尋求信任的大人協助,提升棒球隊的小選手們正確的性別平等與自我保護觀念。 感謝勵馨基金會長期在校園中推動性平教育,讓球場上的孩子們在訓練與比賽之餘,也能兼顧身心健康的發展。 透過教育的紮根,期 ...

修剪、打理操場上的樹木,感謝三位大哥的服務勞動
大勇國小學校操場上的樹木,不僅僅是美化環境的一部分,更有實際的功能。這些樹木有效地摭擋了對面大樓的視線,為學生們提供了一個隱私的空間。此外,樹木還能夠防風,保護操場上的設施不受強風的侵襲。 隨著汛期的來臨,為了確保樹木不會因為過於茂密而影響排水或引發其他安全問題,我們特別邀請了專業人士來修剪這些樹林。在此,我們要特別感謝賴大哥、林大哥和蔡大哥,他們三人的辛勤勞動讓這項工作得以順利完成。他們不僅收拾了樹木殘骸,還確保了整個過程的安全,為我們的校園環境增添了更多的安全保障。 這次的修剪工作,不僅提升了樹木的健康狀況,也讓操場顯得更加整潔美觀。希望在未來的日子裡,這些樹木能夠繼續為我們的 ...

慎齋小學溫馨慶祝母親節
為慶祝溫馨的母親節,慎齋小學於本週舉辦一系列充滿愛與感謝的活動,讓學生們透過實際行動表達對媽媽的深情祝福。 活動期間,各年級學生在導師與科任老師的指導下,親手製作創意十足的母親節卡片。孩子們用色彩繽紛的圖案、真摯感人的文字,將對媽媽的愛與感謝具象化於一張張卡片中,每一張都是獨一無二、充滿心意的禮物。 此外,在週二的朝會時間,全校師生齊聚操場,共同合唱母親節歌曲,藉由歌聲傳遞對天下媽媽的祝福,場面溫馨感人。活動不僅培養學生表達情感的能力,也讓親情在校園中洋溢流動。 慎齋小學許校長表示:「我們希望透過這樣的活動,讓孩子學會感恩,懂得珍惜與家人的情感連結,也讓家長感受到來自孩子最真誠的愛。」 ...

大勇國小幼兒園可可班溫馨慶祝母親節
在母親節來臨之際,大勇國小幼兒園可可班舉辦了一場別開生面的慶祝活動,讓孩子們用畫筆表達對媽媽的愛。活動中,小朋友們專注地畫出自己媽媽的肖像,一張張充滿童趣與創意的作品令人莞爾。 孩子們以純真的筆觸描繪出媽媽的模樣,或許不夠精緻,但充滿溫暖與愛意。現場充滿了歡笑與驚喜,老師們也紛紛讚嘆孩子們的奇思妙想。 相信這些作品將成為媽媽們最珍貴的禮物,每一位母親看到孩子用心繪製的畫作,必定感到無比幸福與感動。 ...

2025年大勇國小學生才藝發表會08》進階-花式跳繩
節目名稱:青春跳起來 指導老師:徐天一 進階跳繩來囉!這些孩子們從初學到進階,每一次躍起都是熱情的展現。他們不只跳得高,也跳出了毅力與自律。讓我們為他們的努力喝采! ...

賀!忠孝國小第56屆世界兒童畫展國內作品臺中市徵集活動,榮獲入選榮譽榜!
賀!中華民國第56屆世界兒童畫展國內作品臺中市徵集活動, 忠孝國小本屆共榮獲31件作品入選,展現學生豐富創意與繪畫才能。 入選作品將代表臺中市送件參加全國賽,令人振奮! 感謝指導老師用心培育,恭喜所有獲獎同學,也期盼他們在全國賽再創佳績,為校爭光! #榮譽榜https://jses.tc.edu.tw/p/406-1172-484087,r810.php #忠孝學生活力優質 ...

西區中正國小 大手牽小手 一起閱讀趣
故事從很久很久以前開始 某一個早晨 你坐在草地上,書攤開在膝頭。 陽光輕輕落在你的指尖, 風在枝葉間搖晃, 你唸得慢, 也許是怕他們跟不上, 你不知道,你的聲音 比陽光還輕,還暖; 你不知道,他們會記得, 在很久很久以後的早晨, 他們也會讀給另一個孩子聽, 用現在這樣溫柔的聲音。 你不知道種子何時落下。 你不知道種子何時會開花, 也許 要好多年呀 但你記得—— 在多年以前的某個早晨, 也有一個聲音這樣 為你 打開奇幻的世界。 現在,當你再次朗讀故事, 你依然不知道它 何時會開花。 可你明白, 朦朦朧朧之間 模模糊糊的明白: 那顆曾經種下的 ...

為臺灣榮耀而戰, 仁愛國小陳惠婷老師勇奪世壯運女子手球銀牌,臺中之光!
今年雙北世壯運,陳惠婷老師及其幾位熱愛手球的好朋友,組成手球女力隊(WPHB),她們利用假日閒暇時間積極練習,培養默契,比賽當天一路過關斬將,順利挺進最終戰,最後榮獲亞軍。 惠婷老師感謝本校施瑤娟校長一直以來對體育的支持,讓她有機會參與這次的世壯運,也謝謝一路支持她的家人,只要時間允許,家人都會到場為她加油!身為壯年選手,她深知身體條件不如年輕時來得靈活迅速,但正因如此,更懂得珍惜每一次能在場上拼勁的機會。 比賽期間,惠婷老師看見來自世界各地的壯年選手,不論年紀或背景,對手球的熱愛毫不遜色,他們的態度與精神讓惠婷老師深受感動,原來熱情與鬥志,從來不會被年齡所限制,這場比賽不只是體能的競技, ...

小小選手大爆發 旱地龍舟四強爭霸賽
南屯幼兒園的旱地龍舟賽,歷經兩天激烈競爭,今天終於迎來令人期待的四強爭霸戰!每一組出場的班級,皆是小組賽的勝出者,帶著榮耀與氣勢,朝最終王者對決邁進。而這場盛事,也吸引了不少班級特地到場加油打氣,各班啦啦隊熱情高漲、歡呼聲此起彼落,讓整場比賽精彩度破表,活力滿滿! 第一場比賽由首次雙幼幼班對決的瓢蟲班對上蜻蜓班,兩班賽前就展現出不輸大班的氣勢。不僅有自創的加油與激勵儀式,還全班穿著統一色系的隊服,整齊登場,充分展現小小選手們的認真與投入。比賽過程也異常緊湊,兩隊速度旗鼓相當,步伐與默契幾乎不分軒輊,勝負關鍵全靠誰能穩定控場、避免失誤,可說是一場全神貫注的精彩對決。最終,瓢 ...
