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學校防疫資訊
「2025全國電腦輔助設計與製造競賽」登場 中市教育局結合AI推動以賽促學培育人才
2025全國電腦輔助設計與製造競賽今(6)日於臺中高工登場,邀集來自全國各地高中職與大專院校選手共117人參賽,競賽項目分為CNC車、銑床等兩大類,透過實作比賽促進選手間技術交流,結合理論與實務,驗證學習成果。 教育局副局長賴緣如表示,市長盧秀燕高度關注智慧製造領域人才的培育,為因應在地產業的實際需求及未來發展趨勢,教育局於111年在臺中高工設立「智慧製造技術教學中心」,目前計畫已邁入第4年,除針對國高中以下學生舉辦各項推廣活動外,中心每年也規劃競賽平台等豐富的學習機會,鼓勵學生透過競賽過程學習、精進智慧製造相關知能。 賴副局長說,智慧製造技術教學中心連續4年籌辦全國性競賽,廣邀各地優秀選 ...

中市「閱讀教育輔導團」列車開進校園 專業輔導與學 校共創多元閱讀未來
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(6)日分別開到豐原國中、私立新民高中、后里區育英國小及北屯區逢甲國小,進行客製化到校輔導服務,協助學校整合教學資源、優化教學策略,提升學生的閱讀素養。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,本市在教育部的閱讀績優學校、團體及個人評選中,已連續4年獲獎數全國居冠;此外,教育局率全國之先,於109年成立了「閱讀教育輔導團」,團隊陣容強大,涵蓋大學教授、校長及國中小閱讀專業人員,每年精心各校圖書推動教師辦理初、進階研習,傳授圖書館經營實務策略,並舉辦共備工作坊,協助教師掌握經營圖書館、規劃與推動閱讀教育的專業知識。 此外 ...

中市全國首創《中學問-台中市多元入學指南》 方便查詢使用還有升學講座
國中會考升學是家長和學生關注的焦點,為了統整龐雜的會考、免試入學等多元升學管道資訊,提供市民方便快速且最新的教育資訊,台中市政府教育局率六都之先,挹注預算推出「中投區-台中市多元入學指南」網站,方便師生家長及學生隨時使用。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育,這些年市府投入最多的經費在教育的軟硬體建設上,教育預算占市府總預算比例最高,這次台中市率六都之先,推出「中投區-台中市多元入學指南」網站,提供包括國中教育會考重要時程、選填志願時找學校、找技術高中群科專業、免試入學及中學情報等五大功能,以達成適性揚才、升學資訊數位匯流及技職教育向下扎根等三大任務,未來可以串連大學升學資訊,協 ...

保障幼兒安全並提升教學透明度 中市補助48園(校)公立幼兒園裝設監視器
臺中市政府教育局為讓家長安心托育,積極宣導鼓勵幼兒園裝設監視錄影系統,今年訂定專案計畫補助公立幼兒園,包含大鵬國小附設幼兒園等48園(校)設置園內或園外監視錄影系統,以保障幼兒安全並提升教學透明度。 教育局指出,為營造友善安全教育環境及滿足社會大眾對教保照顧服務環境期待,教育局鼓勵各幼兒園主動裝設監視系統影像,目前本市公立幼兒園共有251所幼兒園,室外裝設監視錄影系統比率已達100%;室內裝設監視錄影系統原為135園,這次補助48園後增為161園,比率由53.78%升到64.14%。 教育局表示,為加速完成室內監視錄影設備裝設比率,教育局自今年起逐年編列經費供臺中市所有公立 ...

中市國中普及化排球賽熱血登場 推動SH150深化校園運動風氣
為提升學生運動動機,培養規律運動習慣,臺中市政府教育局辦理「113學年度臺中市國民中學普及化運動班際排球競賽」,本次賽事四區複賽分別於龍津高中、向上國中、光復國中小及后里國中辦理,由東勢國中等20所學校取得晉級決賽資格,參加今(29)日在市立雙十國中舉行的全市決賽,比賽結果由清水國中獲得冠軍,沙鹿國中、居仁國中分別獲得亞軍、季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校體育推動,響應教育部體育署SH150政策,鼓勵學生每週在校至少運動150分鐘,維持健康生活。為落實政策目標,教育局每學年與國民中小學體育促進會共同推動高國中小共10項普及化運動競賽,鼓勵學校辦理班際體育競賽活動,帶動校園運動風 ...

中市家教中心推出子職系列講座 ─接住三明治世代的中場人生
在家庭與職場之間穿梭、在照顧與責任之間拉扯──這群正處於人生中場的「三明治世代」,是這個時代最無聲也最堅強的群體。他們夾在上有高齡父母、下有子女教育的責任中,不僅是家中經濟支柱,更是各個角色情緒的緩衝帶。 然而在照顧別人之餘,誰來照顧他們? 為回應這群無聲英雄的需求,臺中市家庭教育中心特別於114年度推出以《中場人生,別忘了替自己加油》為主題的子職教育講座,透過線上與實體形式課程,議題從「夾心人生」的壓力平衡,到高齡照護、財務管理、跨世代溝通與心理修復,給予三明治世代一場場真誠陪伴與知識支持。 本次課程由臺中市家庭教育中心主辦、PAC測驗出版股份有限公司協辦,邀請具備美國國際生涯發展學會 ...

中市表揚國中技藝教育競賽選手 大會暨教育博覽會盛大登場
「臺中市國中技藝競賽得獎作品成果展暨表揚大會」今(29)日在修平科大崇禮堂隆重舉行,另外「高中職教育暨國中適性輔導教育博覽會」也在修平科大微風廣場同時舉辦;教育局長蔣偉民到場頒獎給263位職群冠軍選手和200位技藝優秀的特教學生,鼓勵學生們在技職領域中找到自己的興趣和志向,為自己的職涯發展奠定最好的基礎。 蔣局長表示,市長盧秀燕非常重視國中技藝教育,教育局全力打造臺中市十二年一貫的職業試探教育,所轄國中均辦理技藝教育課程,113學年度開班數達325班,開設技藝教育專案編班有14班,專班開班數量全國第一。 教育局表示,今年的臺中市國中技藝競賽由光榮國中承辦,4月7日至 ...

「114年國際論壇-新興數位科技在學校的應用」 中市與國際專家共論教學新趨勢
臺中市政府教育局與新北市政府教育局共同合作,於今(114)年5月間辦理「114年各國外賓來臺城市國際交流計畫」。計有18位來自日本、美國的外賓參與,並於114年5月28日在忠明高中圖資大樓舉辦「114年國際論壇-從全球視野看新興教學議題」,邀集國內外教育專家與臺中市教師共聚一堂,探討數位科技在教育現場的應用,並分享國際最新教育趨勢,推動教育國際化與數位轉型。 教育局蔣偉民表示,此次論壇展現臺中市積極在教師教學導入數位科技,並透過與國際專家的對話,拓展師生的全球視野,促進未來跨國教育合作的可能,未來將持續舉辦此類國際交流活動,推動學校教育與國際接軌,強化教育多元與創新發展,打造更具競爭力的 ...

營造安全教保服務機構環境 中市教育局持續加強辦理正向管教研習
為加強教保服務機構正向管教概念,台中市政府教育局今(28)日在惠文高中舉辦正向管教研習,課程包含法令宣導及案例研討,邀請公私立教保服務機構負責人或園長(主任)逾五百人參加研習,讓負責人或園長(主任)們在面對教保服務人員不當對待幼生時,能有正確的法治意識及專業素養妥善處理,打造優質教保服務環境。 教育局表示,兒童安全是市長盧秀燕重要政見之一,教育局每年辦理相關人員的管教研習,持續加強教保服務機構正向管教概念,此次研習希望藉由法號令宣導及案例研析,強化負責人或園長(主任)法令知識,並著重於建立園長與負責人對正向管教理念的支持與實踐能力,協助其在園內成為推動正向管教的領導者與支持者。 教 ...

中市家教中心系列講座登場 邀多位校長助家長安心陪伴孩子成長
臺中市家庭教育中心以「家長不怕,從小陪到大」為主軸,舉辦家庭教育社區推廣系列講座,講師群由市府教育局家庭教育輔導團多位資深校長、主任及專業教師組成,日前首場幼兒園場次,吸引了來自社會住宅及各社區許多家長與孩子參與,現場氣氛熱烈;本系列課程陸續還有國小、國中及高中職等場次等,歡迎市民踴躍報名參加。 市府教育局長蔣偉民指出,隨著時代變遷和家庭結構的變化,孩子成長的每一階段,家長如何關心與應對其變化成為一大課題,從幼兒時期的養育,到青少年階段的教育與引導,每個階段的需求都不同,家長的角色也需隨之調整,本系列講座引導爸爸媽媽們在孩子成長過程中,能夠積極參與並提供適時的關懷與指導,增進親子 ...

與日本音樂交流
由藝才班管樂團後援會籌劃近一年的日本音樂交流活動,終於在5月7日凌晨3:30集合出發!親、師、生共105人的移動,包含行李、樂器等不是一件容易的事。幸好師長、後援會邱于芳會長及家長們應變得宜,順利抵達日本成田國際機場! 感謝藝術顧問林士偉老師聯繫安排,潭陽國小受到日本中野區武蔵台小學校及文京區窪町小學校熱烈歡迎,音樂饗宴、友誼長存。此次交流活動不僅展現潭陽管樂團演奏的高水準能力,更拓展孩子們的國際視野及文化體驗,是一次珍貴難忘的學習之旅。 感謝所有協助的家長、師長的指導和小朋友的好素養表現,共同完成日本交流的重要任務,平安載譽歸國,所有辛苦都值得🙏 ...

西區中正附幼大象班 蟲蟲危機-搭棚架保護植物
大象班種植的植物遭遇蟲蟲危機,蔬菜組受到重大損失,油菜被蟲吃光光,花卉組的植栽也慘被啃光。所以大家開始搜尋資料,嘗試用各式各樣的材料來試著搭建棚架來保護植物,最後以水管這項材料最穩固勝出,大家先用牙籤分組來試做模型,最後歸納整理出正方形組、小房子組,班上就以水管、紗網來進行搭建,經過兩週的努力-組建、縫網固定,終於搭建好囉! 孩子們討論紗網門該如何開關,而且也要方便使用,所以提出了用磁鐵對吸的方式來開關紗門,小房子組用磁鐵夾兩兩對吸,正方形組用長條磁鐵縫在紗網上對吸,大象班的孩子們在種植的過程中遇到問題,都有努力想出解決辦法來保護自己的植物喔~ ...

資深愛心志工表楊
讀九德國小的小朋友們一定曾經注意過,總有一群不求回報穿著藍色制服的熱心志工們,交通志工不論刮風或是下雨,在上學時在路口守護我們的安全;圖館志工,要長時間待在學校為我們做借還書服務;九德校園的綠手指-園藝志工利用放學或假日來學校幫我們修剪花木;晨光課輔的志工媽媽,每週二四來幫同學加強學科學習,除了這些外學校大大小小的活動也都可以看見穿著整齊劃一服裝的愛心志工服務幫忙的身影,每一位來學校服務的志工,用無私的愛成就學子,讓九德的孩子們能在健康、安全、關愛與希望的環境裡快樂學習,健康成長。 為了感謝這群九德最佳神隊友,九德國小輔導室在5月7日舉辦了一場隆重溫馨的資深志工表楊活動向志工們致上最高的敬意 ...

全身一起玩~顏料派對!
幼幼瓢蟲班的寶貝們,在這學期開始認識自己的身體,從頭到腳、五官到指頭,除了認識身體各部位名稱外,還一起運用身體部位來玩不同的遊戲,像是:頭髮-與氣球的靜電魔術、眼睛-彩色世界多奇妙、嘴巴-乒乓球吹吹樂等,透過遊戲的方式,帶領寶貝們體驗身體各部位的功能,真正了解身體能做的事情有哪些,而寶貝們都非常喜歡這些身體遊戲,也能夠在遊戲後分享開心的經驗,看見大家如此樂於參與遊戲活動,更是每天都問老師:「今天要玩什麼呀?」,於是老師和寶貝們提議來辦一場可以全身一起玩的派對活動!寶貝們聽到都眼睛閃閃發亮,紛紛說好要一起玩!所以我們的派對就此決定要舉辦囉! 派對當天天氣非常好,瓢蟲班寶貝們從早上到 ...

蘭嶼植物從海漂種子到校園扎根
在臺中市西區的大勇國小,有一片靜靜生長十多年的「蘭嶼植物角落」,是校園裡最綠、最靜也最具教育意義的一隅。這裡種著蘭嶼肉桂、蓮葉桐、呂宋毛蕊木、大葉樹蘭、蘭嶼蔓榕與蘭嶼烏心石,這些並不常見的植物,竟是從遙遠的蘭嶼漂流而來的種子開始,在校園裡落地生根。 這一切,得從一些來自自然科學博物館的植物學者說起。他們長年研究臺灣原生植物,特別對蘭嶼的植物深感佩服,認為蘭嶼植物不但耐病蟲害,也非常適合作為學校庭園植物,有助於孩子觀察學習、生態教育,還能提升校園綠意。 近日,其中一位學者與大勇國小志工隊展開了一場特別的植物導覽課。他帶著多年來的知識與經驗,細細為志工隊講解這些蘭嶼植物的特徵與價值,從 ...

2025年大勇國小學生才藝發表會18》跆拳道(A班)
節目名稱:拳力以赴 指導老師:吳旻芬、吳芳萱 來囉!跆拳道A班的同學們,蓄勢待發,展現爆發力與專注力!一拳一腳,氣勢如虹,讓我們見識到何謂力與美的結合! ...

西區中正附幼白兔__好吃的饅頭:動手做饅頭囉!__教學報導
老師帶著孩子們先複習了上週做饅頭遇到的問題並討論問題解決的方法,接著開始做饅頭,從器具材料的準備、觀看步驟圖及負責的工作人員,一步一步從材料秤重開始到揉成麵糰,再到蒸成美味的饅頭!孩子們不斷從做饅頭過程中又發現許多的問題:不會使用電子秤、器具沒有準備齊全、不會穿廚師服、無法攪拌成糰、邊推揉麵糰邊玩麵糰、切好的麵糰大小不一、用完的物品器具和廚師服到處亂丟、小廚師沒有剪指甲、不太會推揉麵糰用滾的用手指頭壓、切麵糰切不斷……,大家一起討論可以怎麼辦,並開始逐一解決這些問題。 ...

芒果樹下的驚人發現:可怕的大胃王
大勇國小的正門口旁邊,矗立著一棵蔥鬱的芒果樹,每到盛夏,枝頭便掛滿了誘人的果實。然而,這裡也隱藏著一個不容忽視的問題,那就是松鼠們貪婪的「大胃王」行徑。 這些早出晚歸的小齧齒動物,總是在黎明時分開始它們的覓食之旅。無論是「黃色風鈴木」、「月橘」灌木的小紅果,還是芒果樹上的豐碩果實,松鼠們總能找到它們的美味目標。它們所到之處,常留下被啃咬過的果實殘骸,甚至連肥皂這種非食物也不放過。 松鼠數量之多,與鄰近的半平厝公園(原崇倫公園)有直接關係。松鼠們可以輕鬆地穿越樹梢,來往於學校與公園之間。在求偶季節,我們經常可以看到兩隻松鼠在樹上嬉戲玩耍。 然而,這些看似可愛的小動物卻帶來了不小 ...

入班說故事- 好聽的故事在潭陽
4/28(一)上午有8 位愛閱圖推志工入班說故事 1-3班:《甜甜圈廚師》-佳君故事媽媽 1-5班:《捕捉自己》-郁美故事媽媽 1-7班:《好想吃榴槤》-雅芳故事媽媽 2-1班:《熊貓先生,我願意等》-素卿故事媽媽 2-4班:《怕鬼的小孩》-寶雲故事媽媽 2-7班:《好事花生專賣店》-宸伊故事媽媽 好聽的故事在潭陽 感謝愛閱故事媽媽每週準備好聽的故事 也會設計故事情節與學生熱絡的互動 感謝班級導師的協助與指導 感謝設備璧婉組長的規劃與推動及美拍 ...

月眉派出所走入校園宣導防空知識 學校與警方聯手守護校園安全
為強化學生防空避難意識,月眉派出所謝明勲所長率領同仁利用早修時段走入教室,逐班向學生進行防空避難知識宣導。學務處也派員全程協助,展現校警合作共同守護師生安全的決心。 此次宣導內容包含空襲警報辨識、防空避難程序、緊急應變措施等實用知識,透過淺顯易懂的方式講解,讓學生了解在面對突發狀況時該如何應對與自我保護。活動中,學生反應熱烈,踴躍提問,展現高度學習興趣。 謝所長表示,防空知識是每位國民應具備的基本安全常識,尤其在近年來國際局勢緊張的背景下,更應加強全民防災意識。學校是培養安全觀念的第一線,期盼透過此次入班宣導,提升學生的危機應變能力。 原定朝會宣導因下雨因素無法進行,謝所長貼 ...
