快訊
學校防疫資訊
中市技職教育成果豐碩 第55屆全國技能競賽中區分區賽表現卓越
勞動部勞動力發展署技能檢定中心日前公布「分區技能競賽」成績，臺中市國高中在中區分區賽表現亮眼，青年組獲得17金、21銀、17銅；青少年組則獲得4金、4銀、6銅，共計109人獲佳作以上獎項，102位選手晉級全國技能競賽。 教育局指出，分區技能競賽是全國技能競賽的初賽，也是成為國手的前哨站，各區各職類獲得前5名優勝選手，將推薦參加全國技能競賽，爭取更高一層的榮譽，未來更有機會參加國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視技職教育，市府技職教育已連續7年獲中央評鑑為「優等」的最高榮譽，教育局鼓勵學校洞悉產業變化開辦「契合式人才培育專班」外，也分 ...
「朗」朗上口 「讀」出精彩 中市國小英語朗讀比賽熱烈展開
臺中市國民小學英語朗讀比賽今（11）日在臺中市豐原區豐原國小熱鬧開賽，吸引全市95%的國小計217所報名參與，激烈的競爭不僅讓比賽更加精彩，也為學生打造一個展示英語實力的舞台，透過精彩朗讀，展現自信風采。 市府教育局長蔣偉民指出，為深化學生英語能力並提升國際競爭力，市長盧秀燕上任以來積極推動英語教育，成功引進逾260名外籍教師，全面落實「校校有外師」政策，使英語學習環境更臻完善，在六都名列前茅。為進一步深化英語教育，教育局結合多元創新模式，投入豐富資源推動英語專車計畫、舉辦展能樂學活動及各類營隊，透過沉浸式體驗，讓學生自然習得語言，並靈活運用於日常生活。 此外，教育局每年舉 ...
中市全能童軍大考驗 700位國中師生熱情參與
臺中市113學年度第二學期童軍全能晉級考驗營，4月11日及12日在新社區新龍崗露營區隆重舉行，活動由太平國中承辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，共計33所學校、約700位國中師生參與；透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，本市童軍人數達7,700人，其中國中童軍3,300人，國中童軍全能晉級考驗營已邁入第38屆，象徵童軍教育的深厚傳承；期許透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓練中找到自信、培養獨立精神，並內化為終身受用的能力與態度。 教育局指出，本次活動涵蓋多項高級考驗，包括植物 ...
中市雙語教學再升級！首創雙語專家教授公開課
臺中市雙語教學再升級！市府教育局首創「雙語專家教學公開課計畫」，今(10)日在惠文高中舉行，國內頂尖雙語教育專家教授親自授課，透過實境教學展現雙語教學如何自然融入學科內容，現場逾100位國中小教師與學生熱情參與，教師們透過真實課堂示範，與專家教授議課及互動交流，學習高效雙語教學及實務應用的寶貴經驗。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的外語教師人數六都第一，已達區區有外師的目標，另為提升本地教師的雙語教學能力，推出首創的雙語專家教授公開課，特別感謝臺灣師範大學師資培育學院及惠文高中的大力支持，提供專業資源與場地協助；未來教育局將持續舉辦更多專業成長活動，提供教師更多雙語教學的資源與專業支持。 ...
中市普及化大隊接力火力全開！ 各校衝刺爭取全國決賽代表權
113學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今(10)日在臺中市立體育場登場，共有72所國中、計3,251位學生參賽，競爭激烈，最後由大業國中取得1年級組冠軍、明道中學取得2、3年級組冠軍，將代表臺中市參加114年6月7日在彰化縣舉辦的全國決賽。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕重視學校體育，鼓勵學生培養運動興趣及提升體適能；教育局每年舉辦多元化普及化運動競賽，期望透過班級參與，帶動學生共同參與運動，養成學生規律運動的習慣。 沙鹿國中王秀如校長說，這項比賽為1,600公尺大隊接力比賽，分為國中1、2、3年級組，參賽的隊伍皆經由校內班際選拔，每場比賽下場人數16人，其中女生人數 ...
114年全中運聖火到臺中 教育局及沙鹿國中喜迎聖火
114年全國中等學校運動會聖火自3月31日由承辦縣市臺南市聖火團隊展開全國本島聖火傳遞，從臺南市出發，今(9)日下午1時30分到達臺中市沙鹿國中，由臺中市政府教育局副局長郭明洲迎接全中運聖火，聖火傳遞活動在啦啦隊熱情的舞蹈中展開，由臺南市聖火隊傳遞給臺中市沙鹿國中王秀如校長帶領的聖火隊，沙鹿國中聖火隊繞著學校田徑操場，伴隨著校內體育班田徑及籃球隊的訓練動態與師生歡呼聲，將活動帶到高潮。 教育局指出，聖火源自於奧運，象徵著和平、光明、團結與友誼，本屆全中運大會聖火更以「榮耀的起點，Start of Glory!」為發想，象徵著年輕學子邁向光榮的體育殿堂；沙鹿國中為本屆臺中市國民中學體育 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2025高中生創新醫療科技體驗營」
童綜合醫院與童傳盛文教基金會今(9)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦「2025高中生創新醫療科技體驗營」，活動邀請臺中一中、臺中女中、興大附中、中科實中、臺中二中、東大附中、曉明女中、明道中學、衛道中學、立人高中、清水高中、中港高中、龍津高中、嶺東高中與華盛頓中學等公私高級中等學校計60位學生全程免費參與。臺中市政府教育局賴副局長緣如到場感謝童綜合醫院提供本市學生豐沛學習資源。 教育局指出，市長盧秀燕相當注重學生多元學習，臺灣醫療生態產業近年來急遽變革，AI、大數據、尖端科技等智慧醫療不斷更迭，為培養更多醫療人才，需要教育產業及早扎根，除了學校給予適才適性的課程教育以外，更需要社會與 ...
臺中東山女壘勇奪HSL冠軍，順利拿下2連霸！
臺中市學校壘球團隊勇奪佳績！113學年度教育部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組於4月1至7日在高雄市鳳山壘球場展開對決，中市東山高中女壘球隊經一番激戰後，奪下冠軍，如願完成2連霸，再添佳績，中市教育局為選手們的表現喝釆，賽場上立即由教育局專門委員劉姵君轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，後續將發出體育獎金102萬餘元，以嘉勉全隊教練選手的努力與付出。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視臺中市女性運動的推展，臺中市學校女子運動團隊在籃球、排球、足球、壘球皆獲得好成績，帶動女性運動風氣。本次決賽各隊實力相近，各場競賽高潮迭起，(7)日東山高中與埔里高工爭奪冠軍金盃，由先發投手周宜葶展現 ...
四連霸！ 全國閱讀績優評選 中市再創佳績勇奪15獎項
教育部(2)日發布114年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，台中市一舉獲得15獎項，獲獎數連續四年蟬聯全國第一！市府教育局指出，此次全市共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、5個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視學生的閱讀教育，多次強調閱讀力就是城市的競爭力，教育局積極挹注資源提升學生的閱讀力，不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會，定期召開會議研擬閱讀政策方針，另創全國之先，成立「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習，邀請學者專家協同輔導團提供到校輔導服務，讓閱讀教育深耕於校園。 此外 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市114學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期一）辦理公開登記，其中私立華盛頓國小依該校招生辦法已於3月6日（星期四）辦理公開登記完畢。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市114學年度共有8所私立國小辦理招生，其中5所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小及私立葳格高級中學國小部；其餘3校分別為私立麗喆國中小學、私立華盛頓國民小學、私立明德高級中學國小部。辦 ...
忠孝華歌爾青春領航 聚焦學生健康與身體發展
2025年3月20日，台中市忠孝國小舉行了一場別開生面的華歌爾青春講座，針對五年級的男女學生進行健康與身體發展的教育。這場講座由知名健康教育專家胡玉珍老師主講，吸引了學校師生及部分家長的積極參與。 本次講座的主要目的是幫助五年級的學生，特別是即將步入青春期的男女生，了解身體發展的基本知識，並學會如何健康地面對身體和心理上的變化。青春期是孩子們生理、情緒和心理發展的關鍵時期，這個階段的變化可能會讓許多學生感到困惑或焦慮，因此，透過這場講座，學生們可以獲得正確的知識，幫助他們以積極的態度面對未來的變化。 ...
學習一起來 共學有進步-1
「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
🎈動動小身體，大肌肉遊戲好好玩！— 空氣棒大冒險 💪✨
大肌肉發展是孩子們身體協調與感覺統合的重要基礎，而「空氣棒」正是一項充滿趣味與挑戰的體能遊戲！我們用不同的方式探索空氣棒的多元玩法，讓孩子們在遊戲中訓練核心肌群、平衡感與團隊合作能力！ 🔵 捲壽司 —— 轉轉滾滾，肌耐力UP！🍣 孩子們雙手抓穩空氣棒，透過老師的引導，一起滾動，像極了正在捲起來的壽司卷！這不僅能提升身體的核心控制，還能刺激前庭覺發展，增強空間感知能力！ 🔴 袋鼠跳 —— 跳呀跳，彈力十足！🐾 孩子們雙腿夾住空氣棒，像袋鼠一樣向前跳躍，訓練腿部肌力與身體協調性！從單人挑戰到雙人合作，小朋友們在一次次的嘗試中找到最適合自己的跳躍節奏，歡笑聲此起彼落！ 🟡 螞蟻搬壽司 —— ...
藝曲童樂耀北屯-兒童節活動系列-5
113學年度北屯國小藝曲同樂重磅登場！北屯國小「藝曲童樂」活動是以學生各項社團才藝為亮點，在兒童節系列活動中展演，今年度六年級團隊結合科技，運用平板電腦將活動螢幕直接投影在大屏上，並邀請各學年學生、家長會委員、校長老師，一起舞出青春與活力！ ...
Travel through time and space廣達游於藝–穿越時空行旅趣
東海國小廣達游於藝展覽「筆墨行旅」開幕活動別出心裁，上演一齣「穿越劇」。由蔡孟妍同學扮演的小小旅行者，在東海奇幻旅行社經理引導下，帶領大家穿越時空來欣賞三位小小導覽小尖兵(柯微言、周鈺潔、洪子琪)扮演的古代仕女為大家導覽三幅名作。三位導覽小尖兵唱作俱佳，導覽內容深入淺出，獲得與會貴賓的一致讚賞。 東海國小廣達游於藝的作品導覽，包含導覽志工和小尖兵都是由張郁棻主任協助訓練，今年最特別的是共有四組親子檔擔任導覽志工，不論是母子檔還是母女檔，都展現絕佳的默契。這些導覽志工們同時也表示這樣的導覽機會，除了提升自己的口語表達、美感素養之外同時也讓親子關係更加密切。另外，開幕活動還特別設計名畫大 ...
賀！大勇國小113學年度校內兒童文學徵文【高年級組】比賽獲獎的小朋友
恭喜～大勇國小113學年度校內兒童文學徵文【高年級組】比賽獲獎的小朋友 童詩組-優選 五年十班 鄭睿宸 童詩組-優選 五年九班 朱禹璇 童詩組-優選 五年八班 陳煜倢 童詩組-優選 五年十一班 江承豫 童詩組-佳作 五年七班 葉品希 童詩組-佳作 五年八班 王祐恩 童詩組-佳作 五年二班 黃俊維 散文組-優選 五年七班 林恩宇 散文組-優選 六年二班 林洛安 散文組-優選 六年二班 王懷婕 散文組-優選 五年一班 柯允中 散文組-優選 五年五班 施苡樂 散文組-優選 六年五班 陳以恩 散文組-佳作 六年五班 楊上霖 散文組-佳作 五年八班 楊小蓁 散文組-佳 ...
我的興趣，我的超能力！ZZK兒童節多元體育闖關王
為了拓展學生的體育學習觸角，竹仔坑國小於兒童節舉辦了「多元體育闖關王」活動，讓孩子在最感興趣的體育學習上豐富學習的經驗。本次活動讓幼兒園及國小部學生共同參與，透過趣味挑戰，分組闖關，讓孩子們體驗多元體育的樂趣。 活動這天，雖然天氣溼冷，但校園內洋溢著師生的熱情與笑聲，孩子們的活力絲毫不受影響。本次闖關活動設置了14道體育關卡，內容包含球類、墊上運動、扯鈴、呼拉圈及各式體育遊戲，每一關都體現老師們的創意與巧思，也充滿挑戰性與趣味性；孩子們紛紛發揮團隊合作精神，挑戰自我，享受運動的樂趣。 最受孩子們歡迎的獎勵更為活動增添了驚喜，只要成功通過10關，就能兌換香噴噴的地瓜球點心。孩子們為了 ...
育英踩街賀校慶 夢想起飛迎六十
育英國小為慶祝創校60週年，於3月28日舉辦盛大的全校踩街活動。在張聖藝校長與家長會黃士瑋會長的帶領下，全體師生浩浩蕩蕩走入聯合里社區，展現學校活力與凝聚力，為校慶揭開熱鬧序幕。 全校師生以「夢想起飛」為主題，各班以不同特色的班服、帽子精心打扮，手持節奏樂器表演，搭配校歌與音樂節奏，朝氣十足的向沿途社區居民問好，並熱情邀請社區民眾與歷屆校友於4月26日（星期六）回娘家同慶。 隊伍進入聯合社區時，沿路響起掌聲與鞭炮聲，社區民眾夾道熱烈歡迎，隊伍行經校慶籌備委員會主委温家宏住家，並在合安宮前駐點欣賞由直笛隊與薩克斯風隊帶來的精彩演出。 現場由聯合社區發展協會、合安宮及温主委提供點心、飲料，陳 ...
兒童節快樂二部曲 童話氣墊遊戲場
經過昨天有意義的物資募集的貨運捐贈後，今天迎接的兒童節系列活動第二彈，就是孩子們非常期待的氣墊遊戲場，這也是近年南屯幼兒園兒童節的重頭戲之一。而今年也有別於去年的海洋主題，主打的是童話世界的幻想場景，讓孩子們在遊戲中也可以想像與各種驚奇動物的互動。 不僅如此，今年比起去年更加碼一座遊戲氣墊，讓孩子們可以遊玩的時間更加長。同時把設置場地從原本的棒球場草皮，轉移到園內升旗廣場與天空階梯，並且適應園內場地的地勢環境，安設了不同高度的遊戲氣墊。而這些遊戲氣墊各有不同的遊戲風格，每一個都滿足孩子挑戰性，娛樂驚喜性更是百分百。 而這次童話世界共有三處氣墊可以遊玩，分別是 ...
Storytelling-Based Awareness on Safe Internet Use東海國小健康上網說故事宣導
為提升學生的數位素養與網路安全意識，東海國小於4月1日特別舉辦「健康上網說故事宣導活動」，以繪本故事《姐弟與火龍的奇幻之旅》為主軸，透過趣味的情節與生動的說書方式，引導低年級學童認識健康使用3C的重要觀念。 本次故事內容結合多項生活中常見的網路議題，包括：正向使用3C資源進行學習的好處、如何因應網路霸凌事件、網路安全警示（如壽司郎事件）、防範網路詐騙與兒童性剝削的保護意識，以及視力保健等，讓學生在聽故事的過程中，潛移默化地學習到正確且實用的網路使用態度。 活動現場充滿歡笑與驚喜，講師以活潑生動的語氣與肢體互動，成功吸引孩子們的注意力，並透過提問與角色扮演的方式，加深學生對故事中情節與觀念的 ...
