快訊
學校防疫資訊
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市114學年度私立國民小學(含高級中學及國民中學附設國小部)新生入學將於4月7日(星期一)辦理公開登記,其中私立華盛頓國小依該校招生辦法已於3月6日(星期四)辦理公開登記完畢。教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,臺中市114學年度共有8所私立國小辦理招生,其中5所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生,分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小及私立葳格高級中學國小部;其餘3校分別為私立麗喆國中小學、私立華盛頓國民小學、私立明德高級中學國小部。辦 ...

中市國中小手擲機飛行競賽熱鬧登場 257名學生同場展創意
臺中市政府教育局今(2)日在太平區運動場辦理手擲機飛行競賽,全市國中小學參賽隊伍共有161支,計有257名學生同場尬飛行創意,現場充滿活力,氣氛熱鬧。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視推廣基礎航太科普教育、啟發學生創意、培養學生的科技素養;本次競賽目的,是讓參賽同學們能夠運用由比賽承辦單位提供厚度2mm及5mm巴爾紗木、厚度6mm白楊木及機頭塑膠軟套等材料,將生活中的科技知識與原理結合,發揮對飛行科學的創意實踐、解決問題及跨域學習的能力,設計出滯空時間最長的飛行器者為優勝。 承辦學校立新國中陳錦惠校長表示,手擲機競賽利用STEM教育跨領域的學習模式,結合自然與科技領域的課程概念,活化應用 ...

「給孩子一個禮堂計畫」為孩子們圓夢 大肚區永順國小活動中心今動土
臺中市長盧秀燕為孩子們圓夢的「給孩子一個禮堂計畫」加速進行中,今(2)日舉行大肚區永順國小活動中心興建工程動土典禮,教育局蔣偉民局長與各界貴賓到場,共同慶祝學校這件大喜事,期待永順國小的禮堂工程順利完成,給孩子們一個安全舒適的學習環境。 蔣偉民局長表示,臺中市自縣市合併後,仍有部分學校缺乏活動中心,學生活動空間受限,為此市府自籌經費24億1,220萬元,補助25所學校興建禮堂,幫孩子們圓夢;其中,永順國小於民國54年建校,因時空因素,無法興建活動中心,學生上體育課、辦理運動會或畢業典禮時常受天候影響,夏季炎熱冬季東北季風強勁,影響教學品質甚鉅,感謝民代的支持下,市府順利編列經費7,080萬元 ...

東光國小學童化身綠色廚師 永續飲食減碳料理上桌
臺中市北屯區東光國小4月1日起舉辦7場次的「我的健康餐盤廚藝競賽」,將永續飲食結合均衡飲食,六年級各班學童歷經上學期的規劃,不斷的與導師及校園營養師討論,最後在畢業前大展身手,各組設計一套健康均衡的永續餐點,並在活動當天,親自到超市選購三章一Q的食材,動手烹調出屬於自己的「綠色」均衡餐點,進而減少二氧化碳排放量,達到環境永續的目標。 教育局長蔣偉民表示,盧市長重視孩子們吃的健康,為教育學童從小建立選擇健康、營養、衛生安全食物之正確觀念,教育局在113學年度以「永續飲食之地球守護站」為主題,透過「柑仔超人」的故事內容,響應聯合國所倡議的「SDGs永續發展目標」。 競賽過程中,學童們練習食材採 ...

中市推動友善婚育環境 市府表揚公私協力績優單位
114年臺中市家庭教育諮詢委員會今(31)日召開第1次會議,為因應少子化及晚婚遲育現象所帶來的社會挑戰,市府以「情感經營愛持續˙幸福婚育ing」為本年度家庭教育推動核心主題,期望透過強化家庭情感經營,鼓勵年輕人建立穩定幸福的婚姻與育兒觀念,並建立友善婚育環境,協助年輕一代敢婚、願生、樂養。同時盧秀燕市長頒發感謝狀,肯定積極與家庭教育中心合作,共同為市民打造幸福家庭環境的友善商家。 盧市長表示,家庭是社會的根基,透過深耕家庭教育,能夠提升親密關係的品質,建立良好情感連結與強化家庭支持系統,市府持續透過多元活動協助提升市民關係經營能力,並提供適切的支持與資源,讓每個家庭都能感受到愛與溫暖。 ...

中市教育局長陪伴住院學生過兒童節 讀繪本、做娃娃氣氛溫馨快樂
臺中市有4所學校設有醫院床邊教學班,為住院的學生提供特殊教育課程及多方面服務;市府教育局長蔣偉民帶領床邊教學班的教師們今(31)日到中山醫學大學附設醫院,為床邊教學班的學生送上兒童節禮物,並舉行充滿樂趣與創意的慶祝活動,氣氛溫馨快樂,讓孩子們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長說,教育局一直以來都非常重視每位學生的學習成長,特別是長期住院的學生,為了讓他們的學習不中斷順利且銜接回到學校,102學年度起開設醫院床邊教學班,設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4校,由駐點在醫院的特殊教育教師以團隊合作的方式,結合醫療人員、社工人員、志工等專業力量,為住院的學生提供特殊教 ...

中市學校再傳HFL足球聯賽佳績!惠文高中男足四連霸、女足奪銀耀眼全場!
113學年度中等學校足球聯賽冠軍戰(29、30)日於輔仁大學開踢,繼昨日五權國中女足贏得冠軍金盃,及黎明國中男足踢出亞軍佳績後,臺中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報!惠文男足拿下冠軍,締造HFL史無前例四連霸、惠文女足隊勇奪亞軍,中市學校足球雄厚實力大放異彩! 賽場上即由教育局科長尤敦正代表轉達市長盧秀燕及教育局長蔣偉民祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。教育局將頒發惠文高中2隊體育獎金合計超過175萬餘元,期盼未來能持續為臺中爭光! 惠文高中男足隊今(30)日第三度在冠軍戰與北門高中對戰,冠軍戰在雨中進行,但惠文男足隊仍挾帶銳不可擋的氣勢,開賽即展現強 ...

中市學校再傳HFL足球聯賽佳績!五權女足摘金奪冠、黎明男足勇奪亞軍
臺中市學校體育就是強,繼國中排球聯賽表現亮眼,臺中市學校足球團隊再傳捷報!113學年度國中足球聯賽冠軍戰(29)日於輔仁大學開踢,五權國中女足勇奪冠軍、黎明國中男足榮獲亞軍,再展中市學校足球雄厚實力! 賽場上立即由教育局郭明洲副局長轉達市長盧秀燕祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。教育局將頒發兩隊體育獎金合計超過179萬元,期盼選手們未來能持續為臺中爭光! 決賽場上,五權國中女將率先登場,與勁敵醒吾高中國中部一決勝負,上半場雙方僵持不下,下半場教練調配人力戰術奏效,開賽55分鐘,五權女足終於打破僵局得分,這一分是全隊默契與毅力的展現,是汗水與淚水換來的榮耀!哨 ...

臺中市政府教育局與東海大學簽訂備忘錄 共同推動教育大數據之應用與發展
為促進教育大數據的應用與發展,臺中市政府教育局與東海大學今(28)日辦理「教育大數據微學程計畫合作簽約儀式」,簽署合作意向書,雙方將攜手推動國中小學習扶助課程學生學業表現的數據分析與應用,以深化教育決策的科學化發展,並透過實作課程提升學生的數據素養與問題解決能力。 簽約儀式由教育局長蔣偉民與東海大學教務長楊定亞簽約,本次合作將聚焦於三大面向:一、雙方共享資料與技術,將數據應用於政策決策與課程教學之中,透過數據分析,教育局能更精準地制定政策,並根據學生的學習狀況調整課程設計,從而提升學習成效。二、東海大學將帶領學生到教育場域進行參訪與實習,這不僅能讓大學生深入了解教育現場的實際運作,還能增強其 ...

中市永續扎根校園食農教育 教育局頒獎表揚績優教案學校
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(28)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會暨114年度推動計畫說明會議及種子教師培訓初階研習,由體育保健科科長尤敦正頒獎表揚獲評績優教案之學校,並邀請其中3所學校分享推動校園食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列,型塑永續扎根校園。 尤科長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次說明會邀請沙鹿高工、臺中國小及后綜高中等3校來分享推動經驗,沙鹿高工推動食農教育是以阿寶花園及食農園區為基地,結合普特融合教 ...

西區中正附幼__松鼠__班_「光與影」主題__教學報導
本學期主題為「光與影」,透過遊戲、自然觀察讓幼兒探索光和影的奧秘。從踩影子遊戲來揭開序幕,讓幼兒覺察影子的存在,接著透過藝術創作來為影子裝飾、製作剪影。遊戲過程中,幼兒有許多好奇和問題,而大家一同思考、討論和統整問題,並將問題以圖像記錄下來,且實際操作與觀察來逐一驗證問題。 上週幼兒們操作光影箱時有許多有趣的發現,像是影子可以變大變小,越靠近光源,影子越大。還發現影子會出現不同的顏色,不是只有黑色,當光源照射彩窗積木,彩窗積木影子的顏色是彩色。 根據上週的發現「影子不是只有黑色」,本週幼兒透過各式藝術素材來製作彩繪玻璃,將彩色玻璃紙剪成小塊,拼貼在透明片上,再來用紙膠帶、簽 ...

愛在潭陽~美好精實的星期三!
週三雖然只有半天課,但從早上的母語日活動,晨間閱讀、社團活動、直笛團、管樂團、英語歌謠,R4M機器人任務團隊、機關王社團等,學生各就各位,多元展能。 臺中市田徑選拔賽在體育場舉行,恭喜戴可甯同學取得資格;感謝伯升主任帶領環保勇士參加PaGamo市賽。 下午教師週三進修,特別邀請易元培老師蒞校分享口語表達的素養力講座,老師們專注的學習態度,給講師最熱情的回饋,共享美好充實的週三下午! ...

桐林國小臺中市老樹救援協會開幕表演
3/9(日)天氣晴,桐林國小應臺中市老樹救援協會之邀約,於年會上進行開場表演,從悠揚的小提琴聲開場,到節奏感強烈的熱舞結束,都獲得現場來賓如雷掌聲。 本校小提琴社團目前分為進階班及基礎班,所招收的都是中低年級的孩子,由林季芬老師指導,利用每週一次的社團時間練習演奏。進階班是學琴第二年的四年級孩子,以穩健的台風,熟背的曲譜,演奏了丟丟銅、野餐及四季紅三首組曲;而剛剛初學的基礎班,則是二年級的孩子,初生之犢不畏虎,臉龐雖然稚氣,但琴藝一點都不生澀,演奏了快樂頌、春神來了及鐵匠的打鐵聲組曲,深深獲得現場來賓的好評。 另一個表演是學校最熱門的舞蹈社,跨齡的十八名成員分布於三到六年級,小七老師以 ...

Learn to Read,Read to Learn.雙語領航系列講座(4)童話故事2025竹仔坑英悅繪
It's a double magic. 閱讀是個雙向魔術。 Writers change thoughts into ink, Readers change ink back into thoughts. 作者將思想化成墨水,讀者又把這墨水還原成思想。 114.3.5,週三教師進修,特別邀請到中央輔導團英語分團副召集人盧炳仁(Ben)老師蒞校指導。一提到英語閱讀,Ben老師臉上洋溢滿滿的自信與成就感,老師對於閱讀的熱情,會讓人隨著他喜歡閱讀、習慣閱讀,進而成為「悅讀者」 。 從繪本教學的定義、優點與使用時機,談到繪本分類、閱讀理解策略到教學示例,句句是重點,個個是關鍵。雲端 ...

【113學年度本校市模範生、校模範生及健康兒童頒獎】
為鼓勵學生奮發向上、敦品勵學、培養健全人格、鍛鍊強健體 魄,透過選拔之方式,從而培養篤實踐履及民主素質之優秀兒童,發揮見賢思齊之影響,以激發兒童向善及榮譽感。 ...

大勇國小對面分隔島的紫色小花海
嘿,小朋友們!你們有沒有注意到大勇國小正門口對面那個分隔島上,開滿了漂亮的紫色小花呢?那就是蔓性馬纓丹,大家也叫它紫花馬纓丹。 這些小花可厲害了!它們長得非常茂盛,能夠在道路邊坡上好好地爬著,根本不怕風吹雨打。而且,這些花的顏色鮮豔,讓周圍的環境變得更美麗。 最近,台中市的養護工程處也有在做美化,讓我們的道路景觀變得更棒!真的很感謝他們的辛苦付出,讓大勇國小周圍的環境變得這麼迷人!希望大家在這裡學習的時候,也能享受這樣的美景,心情都變得更好了! ...

走出校園,勇敢挑戰自我-大里高中高一戶外教育在南投
114年4月2日早晨,國道六號難得起了濃霧,大里高中高一的學生在霧濛濛的天氣裡來到國姓鄉進行探索教育,體驗七公尺高的高空繩索場,挑戰在高空邁出步伐,穿越各種繩索或木棧道。 隨著活動進行,天氣也漸漸放晴,我們看見有的孩子毫不猶豫地挑戰,有的孩子在同學鼓勵下決定嘗試看看;我們看見在過關時遇到困難時孩子如何讓自己靜下來思考,在卡關時有其他孩子跟老師一起吶喊加油,也看見即使有同伴卡關讓大家等待,大夥一起等待他鼓勵他的貼心與陪伴。 有的人靈活,有的人緩慢,不論快慢,完成挑戰的孩子臉上的笑容與歡喜,也感染了其他人。 願意挑戰自我的孩子,相信都為自己贏得了一份重要的人生至寶-自信心。希望大家帶著這份禮物 ...

綠色奇蹟:發現植物的無限可能
【綠色力量:探索植物對世界的影響】 臺中市太平區東平國民小學為了讓學生透過閱讀深入認識植物的奧秘,並提升環境保護意識,於113學年度下學期舉辦「綠色力量:探索植物對世界的影響」主題書展。活動自114年3月4日至3月28日,透過多元化的展示與學習活動,引導學生關注植物與生態環境的關聯,並與聯合國SDGs永續發展目標接軌。 本次書展以「綠色力量」為主題,設置六大類活動,讓學生透過閱讀與實作體驗植物的魅力。 首先,圖書館特別規劃「圖書展示區」,精選館藏中與植物相關的書籍,打造沉浸式閱讀環境,讓學生在輕鬆氛圍中探索植物對人類與環境的影響。此外,學校製作「學習教材包」,針對低、中、 ...

忠孝歡樂頌之環保列車活動
台中忠孝國小舉辦「垃圾分類,資源回收」環保列車活動 為了提升學生的環保意識,台中市忠孝國小衛生組特別邀請台中市環保局中西區清潔隊蒞校舉辦「垃圾分類,資源回收」環保列車活動。 這次活動不僅帶來豐富的環保知識,還派遣了最新款的垃圾車與資源回收車進入校園,讓學生能夠近距離觀察並學習正確的垃圾分類方式。 專業講解,垃圾分類不再難:活動開始後,清潔隊人員向參與的班級師生詳細說明垃圾分類的重要性,並介紹哪些物品應該丟入一般垃圾、哪些應該回收,以及哪些物質禁止投入垃圾車,例如電池、玻璃、電子產品及有害廢棄物。透過生動的講解與實例分享,學生們對垃圾分類的概念更加清晰。 近距離體驗 最新垃圾車登場: ...

西屯國小參訪南屯國小,體驗亮點基地遊學
南屯國小由教務處與學務處共同主辦「教育部戶外教育計畫—子計畫 2-1 亮點基地遊學」,西屯國小師生於今日前往南屯國小,展開一場結合雙語學習與在地文化探索的豐富體驗。透過雙語教學與互動式學習設計,孩子們在實境環境中累積語言運用能力,並深化對南屯歷史與人文的認識。 活動從上午十點展開,孩子們透過「雙語走讀南屯課程」,以英語和中文雙語學習南屯在地文化與特色。課程輕鬆活潑,讓學生在真實情境中學習 Jute Leaves(黃麻葉)、offering(供品)、Scholar cake(狀元糕)等文化元素。張智評老師透過多模態課程設計,結合視覺、聽覺與體驗式學習,讓學生在觀察與實作中提升語言與思考能力 ...
