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學校防疫資訊
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
忠孝之光~SUPER教師林義淳
8月16日，忠孝國小林義淳老師於「臺中市SUPER教師頒獎典禮」榮獲殊榮，成為教育界的耀眼之星。當日由全教總侯俊良理事長、臺中市教育局蔣偉民局長、勞工局林淑媛局長等人親自頒獎，全場掌聲熱烈，氣氛隆重感人。 頒獎典禮上，林老師發表感言以「在孩子心中種下光...相信一個老師的影響，可以照亮孩子的一生」，字字誠懇、情真意切，深深打動所有來賓。20年來，林老師用心教學、關懷學生，不僅傳授知識，更陪伴孩子探索夢想，努力將每位孩子的潛能引導出來。 這份榮耀不僅是林老師的肯定，更是忠孝國小全體師生的驕傲。忠孝之光，學生之福，有這樣的良師典範在孩子學習路上同行，家長們更能放心，孩子們也將在愛與專業 ...
書香滿溢，閱讀累積日實力！梨山國中小閱讀活動啟航
今日在梨山國中小的早晨，教室裡傳來「沙沙沙」翻書的聲音。別小看這短短的二十分鐘，其實這是一場每天早上準時開啟的「冒險任務」！ 每一本書都是一個神祕的寶箱，孩子們只要打開書頁，就像找到一把鑰匙，能帶他們通往不同的世界。讀童話故事，就像走進一座魔法森林；讀科學知識，就好比搭上一艘太空船；讀歷史故事，則像穿越時光隧道，和古人面對面聊天。晨讀時光，就是孩子們最酷的探險樂園！ 有的孩子在故事裡學會勇敢，就像打怪升級一樣；有的孩子從書中發現新知識，等於收集到寶石道具；還有的孩子因為閱讀，腦袋裡冒出好多點子，彷彿拿到了創意的超能力。一天一天，孩子們的「知識背包」越裝越滿，實力也悄悄 Level ...
1140915東山國小--上學通關密語
小朋友每天與月英阿姨見面都是相見歡，通關密碼變成一種打招呼的默契。 ...
石岡國中飛越南半球——紐西蘭國際交流展現跨文化魅力
石岡國中長年積極推動國際教育，校長及師生一行於8月15日前往紐西蘭 ACG Strathallan College 進行教育交流。歷經長途飛行抵達奧克蘭後，師生們立即展開一連串充實的行程，從美術館參訪到文化探索，逐步體驗在地的生活與教育特色。 進入校園交流前，參訪了奧克蘭戰爭博物館與水族館，親身感受到紐西蘭重視親子共學的教育精神。抵達校園後，學生們在學伴帶領下進班上課，親身體驗紐西蘭熱愛自然及紮實思考訓練的學習氛圍；師長們則在Denny中學校長及Christine小學校長引導下，深入了解課程設計與教學現場，收穫豐富。 在文化交流環節，石岡國中學生展現家鄉特色，帶來客家擂茶 與 油紙 ...
書香驚喜開箱！高中生齊聲喊： 知識是最好的禮物
🎁 書香驚喜開箱！高中生齊聲喊：知識是最好的禮物 這週，校園掀起一股前所未有的「書香熱潮」！一箱箱由天下文化贈送的科普書籍陸續開箱，學生們像拆禮物般興奮，驚呼聲此起彼落。當《為什麼要睡覺？》被翻開時，有同學立刻沉醉在科學奧秘；另一群人則迫不及待地傳閱《AI 底層真相》，熱烈討論未來科技的風險與契機。 這些書籍不同於一般禮物，它們成了青春最有力量的驚喜。學生們手捧書本合影，開心表達感謝。有同學笑著說：「這比收到零食還開心！」老師也指出，閱讀帶來的不只是知識的累積，更能引導學生開展批判思維，激發創新想像。 短短一場開箱，不僅讓校園瀰漫書香，更讓青春的學習旅程閃閃發光。原來閱讀，可以如此熱 ...
〔掌聲背後，是師生共同的堅持與熱情〕
本校師生於近期賽事再度傳來佳音，不僅在「校園新聞報導比賽」中脫穎而出，榮獲全市第二名的佳績，更在語文競賽中展現深厚的學養與實力，師生齊心努力的成果，為校園增添無比光彩。 其中，參與新聞報導比賽的同仁，以敏銳的觀察力、流暢的文字與團隊合作精神，完整呈現校園特色，深獲評審肯定，最終獲得第二名殊榮。另一方面，在語文競賽中，本校指導教師展現專業素養，不僅親自參賽表現優異，更悉心指導學生參加各項比賽，學生亦不負眾望屢獲獎項，充分展現本校在語文教育上的深耕與成果。 為表彰師生的努力與付出，學校特於期初校務會議上舉行頒獎典禮，由校長親自頒獎勉勵，並公開讚許教師的用心指導以及學生的傑出表現。校 ...
小記者與斑蝶的身影，一起於桐林校園內翩翩起舞！
本次小記者社團的主題是「斑蝶」。校園裡常見的斑蝶有三種，分別是「淡紋青斑蝶」、「小紫斑蝶」以及「樺斑蝶」。為了讓孩子們更深入認識這些翩翩飛舞的嬌客們，校長特地帶著捕蝶網，陪同小記者們走向學校後側的生態溝。 校長為大家展示捕獲的三種斑蝶，並仔細解說牠們的外觀特徵。當講到小紫斑蝶時，特別引起了孩子們的驚嘆——雄蝶尾端竟會伸出一個像小花般的器官，名叫「毛筆器」（Hair pencils），原來那是紫斑蝶在求偶時的秘密武器！小記者們看到「尾端竟然開出一朵黃色小花」，紛紛驚呼連連，忍不住低聲竊笑，眼中滿是新奇與好奇。 生態溝邊有著許多的食草與蜜源植物，校長又進一步介紹了斑蝶一生密不可分的食草與蜜源植 ...
防災不只是演練 防震守護生命
為提升全校師生的防災意識與應變能力，后里國中於9月11日下午週會時間舉行防震演練，從觀念宣導到實際操作，完整呈現防災教育的落實與決心。 活動開始，學務處特別播放防震教學影片，向學生講解「趴下、掩護、穩住」三大要領，確保每位師生熟悉抗震保命的核心動作。隨後，當模擬地震警報聲響起，全校立即進入狀況，師生依指示就地掩護，待警報解除後迅速撤離至指定集合地點，並進行人員清點回報。整個過程秩序井然，顯示日常訓練已有顯著成效。 各任務分組依腳本演練結束後，全校師生於風雨操場集合，由賴勝豐校長主持檢討會。他肯定大家的專注與迅速反應，並強調唯有動作確實，才能在真正的地震中有效保障生命安全。同時，他也 ...
會長說故事～《寶貝企鵝》
父母堅強的付出、孩子感受到備受呵護的幸福！ 辰喻會長今天盛裝打扮來到圖書館，擔任「閱讀閱有趣」活動說書人，小朋友聽得津津有味，發表超級踴躍，實在精彩。 繪本中的主角——皇帝企鵝撫育寶寶的過程，是大自然中最特別的樣態：為了下一代，走過世界上最長的旅程，唱出世界上最動人的歌曲；企鵝媽媽瘦了十公斤，站在強風中，產下企鵝蛋；企鵝爸爸餓了四個月，胃底儲存的食物，是小企鵝的第一餐。畫家以色彩及空間帶出酷寒的大地，再以細膩的線條與神韻勾勒出小企鵝的可愛與父母的親情，更襯托出愛的溫暖。 ...
香蕉樹救援行動 小小園丁體驗記
南屯幼兒園的庭園之中，種植了許多新栽的作物及長期培育的果樹，這些植物目前都生長得十分旺盛且充滿活力。不少果樹已經開始結出果實，吸引了師生們的目光。 在庭院的一隅，靜靜地矗立著一棵高近三公尺的香蕉樹，這是松鼠班親手栽種的果樹。 由於樹上結滿了一串串香蕉，使得枝幹顯得格外沉重，甚至讓樹身微微傾斜。 加上近期颱風頻繁，大家擔心若再遇到強風暴雨，香蕉樹可能會被折斷。 因此，師生們決定為香蕉樹加設支撐，確保它能夠安全成長並抵禦風雨。 孩子們於是找來園長，一同討論解決方法。 因為松鼠班的孩子已經是中班，園長這次不再直接指導，而是詳細說明如何思考問題，並善用校園現有資源來解決。 大家首先討論適合用來支 ...
