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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
和平國小舉辦小一新生家長座談會 邀請專家分享自律教養秘訣
臺中市南區和平國小為迎接114學年度小一新生入學，特別於校內舉辦新生家長座談會，邀請青馬基金會小太陽講師團隊的張梅緗老師蒞校，以「啟發孩子自動與自律的教養秘訣」為主題，與家長們分享實用經驗與教育觀念，獲得熱烈迴響。 張老師在講座中，透過案例與互動，引導家長思考如何營造支持性的學習環境，並強調「陪伴中給予孩子適度的自主空間」的重要性。她指出，唯有培養孩子的內在動機，才能讓孩子真正主動學習、快樂成長。 一位新生家長表示，張老師的分享讓他收穫良多，「不僅釐清了教養上的盲點，也學到如何更有技巧地引導孩子，真的非常感謝學校安排這麼實用的講座。」 和平國小校長黃志龍表示，希望透過座談會協 ...
大手牽小手 校園整潔有你我
新學期即將開始，本校於開學前特別舉辦校園環境整理活動。當天由志工團隊、畢業生、在校生及熱心家長共同參與，大家齊心協力，為校園帶來煥然一新的氣象。活動中，校長與主任也親自到場，不僅勉勵大家，還與師生們一同動手打掃，展現以身作則的精神。 雖然過程中偶有陣雨干擾，但所有參與者依舊精神飽滿、熱情不減。掃地、拔草，每個角落都留下了大家努力的身影。經過數小時的合作，校園環境更加整潔明亮。這次活動不僅讓校園迎接新學期，更凝聚了家長、學生與校方的向心力，為新的學習旅程揭開美好序幕。 ...
數位學生證件拍攝 專業定格最美笑容
【塗城報導】為推動校園數位化管理，本校近日進行「數位學生證」照片拍攝工作。此次活動在家長會經費支持下，行政團隊與導師精心規劃，並邀請專業攝影師到校協助，確保每位學生都能留下優質個人照。 拍攝過程中，攝影師以專業角度與細膩手法捕捉孩子最自然可愛的神情，讓照片不僅僅是身份識別的需求，更成為一份珍貴的青春記錄。 感謝家長會的大力支持，以及行政、導師與攝影師的用心投入。這份合作不僅提升校務效率，也為學生留下美好回憶，讓數位學生證更具紀念價值。 ...
愛校總動員 美好環境一起來
南屯幼兒園因為擁有寬敞的戶外環境，一直以來都以環境教育作為本位課程的核心。廣大的校園需要細心維護，不可能僅靠少數大人完成，因此培養出一群主動又有責任感的孩子，每當學校有需要時，他們就會化身為最強支援隊伍，齊心協力來解決問題。這一次的任務，是進行大廣場周邊的環境整理，以及北側迎賓步道在季節花卉輪種前的準備工作。由於範圍相當廣大，特別動員了三個班級─山羌班、山羊班與白兔班─共同響應。 一開始，園長先進行工作說明與安全宣導，讓孩子們了解各區域的重點任務與注意事項。首先要辨識花叢裡的植栽，分清楚哪些是花卉、哪些是雜草，避免誤拔。拔草時也有技巧，必須捏緊草莖基部才能徹底連根拔除，並將鬆動的土壤拍回 ...
新生上學趣-感謝愛心志工協助新生報到-2
「歡迎加入北屯國小志工團隊..」今天9月1日星期一是114學年度開學日，北屯國小新生學生家長一大早就陪孩子們到校報到。北屯國小教育志工團隊，發揮超強的愛心與魅力，在校門口、教室及活動會場，協助新生及家長，歡迎大家加入「北屯國小 幸福學園」！ ...
【開學前校園齊動員 落葉清掃迎新氣象】
隨著暑假即將結束，為迎接新學期的到來，本校進行校園環境整理工作，特別針對操場、步道與周邊綠地的大量落葉進行清掃，讓學生在開學日能有一個乾淨、整潔的學習環境。 此次清掃行動由總務處統籌，並出動吹葉機等工具輔助作業，提升效率。在所有夥伴的協力下，短短時間內即完成校園各區域的落葉整理與垃圾清除。吹葉機高效率地將散落各處的落葉集中堆置，再由清潔人員統一清運，大幅縮短了傳統人力掃地所需時間，效果顯著。 學校表示：「整潔的校園環境對學生的學習心情有正面影響，我們希望孩子本週五返校時，就能感受到學校的用心與新氣象。」此外，學校也藉此機會向學生傳達環境保護與公共空間維護的重要性，強調整潔是 ...
【大勇國小植物園】鳳凰木的花朵解剖
鳳凰木，台灣各地常見的一種樹木，被稱為「最美麗的樹」，它的花朵鮮紅奪目，葉子形狀如羽毛般優雅，總能吸引人們的目光。今天，我們要一起走進鳳凰木的世界，透過觀察它的花朵、葉子和果實，揭開它的神秘面紗。 鳳凰木的花期從初夏開始，紅色花瓣如火焰般在樹頂怒放，形成一片紅綠交織的美麗景象。許多人認為它的花開意味著告別，但其實鳳凰木的花期很長，一直持續到開學季，讓入學的新生也能感受到它的熱情歡迎。 鳳凰木的花朵構造相當特別。它有五片花瓣，其中最下面的一片帶有黃色條紋，厚度也比其他花瓣略硬。這片花瓣就像蜜蜂的「停機坪」，方便蜜蜂站上去吸蜜，同時增加子房沾到花粉的機會。這種巧妙的設計讓鳳凰木在自然界 ...
【114學年度期初校務會議暨退休同仁歡送儀式】
東小於8月29日上午舉行114學年度第一學期期初校務會議，為新學期揭開序幕。會議開始，家長會黃信義會長首先向全體師長致上祝福與勉勵；接著，在校長介紹新進同仁後，學校特別舉行歡送儀式，向即將退休的特教車司機林先生及廚工林女士表達最深的敬意。 儀式中，黃會長代表家長會致贈紀念品，總務處及幼兒園獻上鮮花，以感謝兩位多年來無私奉獻、默默守護校園的辛勞，祝福他們退休生活愉快，場面溫馨隆重。同時，黃會長也準備了教師節禮物贈送全體教職員，由教師會理事長代表接受。 特別感謝黃信義會長在百忙之中撥冗出席，不僅代表家長會表達對退休同仁的誠摯敬意與祝福，更以實際行動肯定全校教職員長期以來的付出努力。這份 ...
洛克威爾外籍教師開設「藝術哲學」公開課 師生共探美學思維
在新學期開始前，洛克威爾藝術實驗教育學校特別安排了一場別開生面的公開課，由本校外籍教師 Randy 主講，以「藝術哲學」為核心主題，帶領教師們進入藝術與哲學交會的深度思考。 課堂中，Randy 以流暢的英文分享與生動的互動方式，引導教師們從不同角度審視藝術與哲學之間的關聯。他結合案例解析與討論交流，不僅讓參與的教師在課堂中獲得新的啟發，也進一步感受到藝術思維的深度與哲學探究的力量。 此次公開課不僅是一場語言與知識的交流，更是一次跨文化與跨領域的學習體驗。教師們紛紛表示，這樣的課程拓展了他們的教學視野，也為新學期的教學注入更多靈感與能量。 展望未來，學校期許將這樣的啟發延伸至學 ...
【實習路上的一盞燈-洪教授到校鼓勵旭祈老師】
為強化師資培育與實習教師的專業發展，本校於今（12）日迎來實習老師旭祈的指導教授-來自國立臺中教育大學的洪教授蒞校訪視。此次訪視旨在了解實習老師在教學現場的適應情形與實際教學表現，並與校內導師深入交流實習進展，共同協助實習教師提升教學專業能力。 洪教授與旭祈老師在校方安排下，首先針對教學實習的課程內容、教學策略與班級經營進行詳盡討論。洪教授充分肯定旭祈老師在實習期間展現出的積極態度與教學熱忱，並給予實質建議與鼓勵，期盼其在教學之路上持續成長。 隨後，洪教授親自走訪實習老師任教之班級，了解實際教學環境與學生互動情形，並與學校師長交流實習生在校表現與適應狀況。洪教授表示，透過與 ...
