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學校防疫資訊
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程動土 1億6千多萬元打造優質便利環境
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程係以高達1億6千多萬元辦理,今(29)日由市長盧秀燕市長主持動土典禮為工程祈福,預計115年底完工,提供學生優質學習環境,也提供民眾更便利的停車公共設施。 盧市長表示,臺中市是六都之中最關心下一代教育的城市,教育預算占比居六都第一,市府大力挹注經費投資在教育軟硬體,提升孩子們的學習環境;有上百年校史的神岡國小的學生活動中心自64年興建至今,已超過使用年限,經建築物耐震評估安全報告,建議拆除重建,完工後可以提供學生更安全、良好的室內活動空間及學習環境。 盧市長也說,神岡國小鄰近的廣二停車場,因屬於地下機械式停車位,汽車入口及停放皆使用機械式升降梯出 ...
臺中市清海國中與南屯國小勇奪第七屆臺灣學校午餐大賽冠軍及季軍
由大享食育協會舉辦的2024第七屆臺灣學校午餐大賽,(28)日於臺北市私立滬江高級中學進行總決賽,臺中市清海國中及南屯國小兩校晉級總決賽,歷經今天一整天的賽事後,其中清海國中勇奪大賽冠軍,同時獲得食育教學卓越獎及創新交流獎,另南屯國小也拿下季軍、國際評審獎及里仁蔬食真味獎,再次展現出臺中市學校午餐廚房工作人員的優秀廚藝。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視學生午餐品質,本次午餐大賽以「午蔬午營」為主題,非常契合臺中市於學校午餐所推動的每週蔬食日政策;此外,市府持續推動「營養午餐5元加碼政策」,鼓勵學校午餐使用在地食材、有機蔬菜,要求各校每週至少應有1道有機蔬果、1次臺中市在地蔬 ...
好家在臺中‧挺你幸福進行中 教育局長為家庭教育中心志工授證
臺中市家庭教育中心(28)日於長榮桂冠酒店辦理志工授證暨增能活動,教育局長蔣偉民到場為141位志工授證,並感謝志工們無私奉獻,同時勉勵志工持續增能,樂在服務。 蔣局長進一步表示,市長盧秀燕是六都唯一的女性市長,非常重視家庭教育,臺中市家庭教育中心共有6個志工隊,穿梭在臺中市每個行政區,為家庭教育付出,持續推動家庭教育,「好家在臺中‧挺你幸福進行中」。 家庭教育中心指出,志工隊平時結合市立圖書館、區公所、學校、親子館及社區關懷據點等資源,透過公私協力、在地資源鏈結,辦理說故事、繪本帶領、桌遊帶領及親子DIY等各式家庭教育推廣活動,並提供4128185家庭教育諮詢輔導服務,帶領親子、伴侶、祖親 ...
解鎖科學的奧秘,勇闖中市科學園遊會 中市中小學科學園遊會熱鬧登場~
由臺中市政府教育局主辦的「112學年度臺中市中小學科學展覽會頒獎典禮暨科學教育園遊會」,(27)日上午在國立自然科學博物館太空劇場前廣場盛大登場,在科學博物館外設有129個五花八門攤位,還有多樣的科學與創客教育相關趣味闖關活動,並有自造教育及科技中心的體驗活動,完成闖關者可參加摸彩,獎品豐富;市長盧秀燕、教育局長蔣偉民及國立自然科學博物館焦傳金館長特別出席並頒獎勉勵參與這次科展獲獎的學生。 蔣局長表示,市府投入許多資源,科學教育深耕有成,第63屆全國科展榮獲42座獎項! 包括學校團體獎2件、TDK特別獎2件、4件第1名,1件第2名,6件第3名,12件佳作,以及15件團隊合作、探究精神、鄉土教 ...
精進學校閱讀力 臺中市閱讀教育輔導團帶圖書教師參訪磐石 學校
為精進閱讀推廣工作並促進各校閱讀教育交流,臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今(4/26)日帶領中市圖書教師參訪獲閱讀磐石學校—豐原區葫蘆墩國小以及北屯區軍功國小,藉由典範學習以及交流討論,期激發各校閱讀教育推展創意。 身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展,教育部發布113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!這是臺中市長年耕耘的豐收成果,也是各校集結合作、壯大閱讀動能的展現。 蔣局長指出,為帶給臺中市閱讀教育更豐沛能量,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,112學年度除教育 ...
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
西區中正國小「義童玩美」兒童節活動報導
臺中市西區中正國民小學112學年度「義童玩美」兒童節活動,合併中正達人秀,並配合各項有趣的闖關:有體育類的「擲球對決」、「羽翼漸豐」,挑戰力量與準度;警察局與學務處合作的反毒及反詐騙的宣導,讓我們成為反毒反詐達人;環保小尖兵分類活動和閱讀領域的聯合國 SDGs的K歌大挑戰,愛護地球我最行;還有語文教育-英語大進擊,允文允武的技能通通現。學生們集滿六個戳章後,即可兌換獎勵。 本次的兒童節闖關獎勵,感謝家長會熱情贊助經費,讓學生們集滿戳章後,可以選擇現烤的雞蛋糕,或是一杯可以和同學一起分享的爆米花,也可以挑戰迷你夾娃娃機贏得文具用品。豐富多元的活動,讓孩子們留下兒童節幸福滿滿的回憶,也看 ...
歡慶兒童節-摸彩活動
今年兒童節所有大小朋友最期待的活動,就是停辦三年重新復辦的摸彩活動。除了家長會提供孩子的禮品,許多熱心的家長也捐贈了一些禮物,讓孩子們在摸彩活動能有更多的機會。另外,家長委員們也集資,準備了200份特別獎,讓孩子在摸彩時,還有第二次摸中獎品的機會。因此我們準備了兩箱摸彩箱─摸彩箱與特別獎。 在摸彩箱的白色籤,是人人有獎;在特別獎的藍色籤,有200份體育用品。所以今天有200位幸運的小朋友,可以帶回2份獎品。今天的摸彩活動,雖然排隊排很長,但是孩子在摸彩及換獎時的喜悅,能感受到他們真的很開心。 ...
恭喜優秀的六年級文心寶寶~
恭喜優秀的六年級文心寶寶~臺中市113年模範兒童暨健康兒童表揚大會,孩子們開心與盧市長、蔣局長合影,謝謝興儀老師協助聯繫及帶隊。 #未來主人翁今天我做主 ...
小小園藝造景師
庭院是一個建築的自由空間,總能賦予人們悠閒舒服的感受。尤其在學校裡,自然的區域不僅讓師生能活動與遊戲,更能提供學習與探索的機會。也正因如此,好的庭院能夠為學校增加更多有形與無形的效益,並且增添更大的渲染力。而在南屯幼兒園,日前前庭的花圃歷經了多次的改進,不僅讓孩子們親手栽種花草,透過平日的照顧與維護,漸漸地形成校園裡多處的景色。而這一次,在已經種植好的花圃基礎上,想要一勞永逸地解決雜草滋生的問題之外,也想提升花圃的美感與質感,特地擬定了庭院造景任務;而這次接受任務是水獺班師生,雖然只是小班年齡,但人小志氣高想要為學校盡一份心力,要來挑戰庭院的造景任務。 一開始水獺班師生在 ...
一起同樂慶佳節 愛樂飛揚滿富春
聞韶軒絲竹室內樂團在地深耕30年,成員多為中部地區優秀的音樂教師及青年演奏家,教學與演奏經驗豐富。 今天聞韶軒絲竹室內樂團表演的曲目涵括流行、動漫、民族及台灣在地歌謠等各式曲風,佐以介紹揚琴、梆笛、三十六簧加鍵擴音笙……等罕見樂器,並搭配有獎徵答,讓孩子們更加聚精會神的聆聽。 最終一首「孤勇者」,激昂的樂音伴隨著大合唱喚起了孩子們心中的”孤勇者”,不管未來是逆風還是絕境,都能奮力為自己而戰,為夢想而戰,讓這場展演活動在氣氛最高處劃下句點。 我們深信,音樂不是只能存在於遙遠的音樂廳內;今日,它就在富春校園及生活中,陪伴我們的孩子們度過深具文藝氣息的一天。 ...
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣 新光校友擔任志工隊烘焙課程講師 新光國中愛心志工隊,除了固定的餐車組、圖書組、交通組、關懷組服務新光之外,也會自辦許多增能的課程,今日愛心志工隊借用學校的家政教室,辦理烘焙課程。 烘焙課程最特別的地方,是我們邀請了新光國中的校友「易伸老師」,國中就學階段的導師是李珠露老師,易伸老師在國中階段還是學生的時候,就有接受過愛心志工隊餐車組、交通組的服務,如今的身份不一樣,不是愛媽照顧學生,而是「講師幫志工隊上課」。 今日烘焙的課程,挑選了「養生芝麻蛋糕」與「核桃乳酪軟歐」兩個品項,參與的愛心媽媽們,都是平日有下廚的高手,易伸老師笑著說壓力很大,但是烘焙 ...
竹仔坑附幼童樂匯,兒童節挑戰我最會
三月下旬,竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號,將全班孩子進行分組,以小組合作方式,先得5分可晉級,進入晉級賽後,「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽,題目具有變化性,除了要孰悉注音符號,還要辨識聲調以及結合韻搶答,將注音符號融入遊戲中,孩子們在遊戲中自我挑戰,提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑,請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字,兩人一組進行認數字PK(中班是11~30、小班是1~10),從白色起跑線準備,開始S型跑過椅子障礙物,請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌,最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂,請掌 ...
立人國小月經平權與環境永續宣導講座
月經平權是近年教育部在校園推廣性別平權教育的重點項目之一,為使學校更加重視性別平等教育推動,深化性別平等教育在校園的實踐,中央及地方政府也都積極推動月經平權教育。月經平權教育的目的都是為了讓學生認識自己、尊重自己、尊重他人,也能降低青春期可能有的的徬徨,能擁有更健康的身心。 為使青春期前學童做好準備,讓不同性別人們互相了解與尊重,並且也讓女孩們了解生理用品可以有更多元選擇。本校於 113年04月24日(星期三)邀請主婦聯盟環境保護基金會台中分會耿明誼講師,融合了月經平權與環境議題到校宣講,旨在透過了解、認識月經,讓即將進入青春期各種性別學童互相了解與尊重,並且也讓女孩們了解到生理用品可以有 ...
龍年藝起來東園
學校為了迎接舊曆新年,於1月16日舉辦一場「龍年藝起來」的春聯揮毫活動,邀請到多位書法名家,現場教導學生揮毫寫春聯。此次活動不僅包括書寫春聯,還將有拓印與發紅包等活動,以及贈書活動,為孩子打造一場充滿藝術、創意和喜悅的新春體驗。 活動於學校體育館舉辦,透過書法老師的講解和指導,共同描繪出充滿新春祝福的斗方與春聯創作。老師分享多年的書法經驗,引導學生運用毛筆、墨汁,書寫充滿創意的春聯,讓學生們在傳統文化中感受書法之美。 在書法揮毫的同時,學生們還參與拓印櫻花樹的集體創作活動,除了培養了團結合作的能力,也留下屬於他們共同努 ...
仁愛教師資訊研習‧有AI!
感謝!佑銓老師的專業分享,讓仁愛教師運用AI進行教學更得心應手。 這場以「老師您教學上AI了嗎?」為主題的研習,歡迎大家來玩玩AI,光是引起動機的「線上AI換臉」準備活動就讓參與的老師愛不釋手了,雖然講師一再強調這課程跟資訊能力無關喔!但是基本帳號設定及操作程序可不容跳過喔! 今日研習的重點大綱中,先是進行三年前習得的雲端服務與教學AI融入教學的部分課程,然後介紹人工智慧VS學生根AI的關聯,不禁令人讚嘆資訊科技發展神速,在以文生文、以文生圖、以文生樂之多元模式創建生化過中,展現AI的神奇魅力與魔力,幫助老師們在教學上對照著電腦螢幕時,可以有效指引與示範,輔助引導學生藉由A ...