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學校防疫資訊
中市國小普及化跳繩競賽 1,400名學子跳動童年
「113學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行;臺中市政府教育局於114年1至3月由全市各行政區學校辦理區域複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,421名技藝精湛、充滿活力的小學生同場競技,最後由四張犁國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局專門委員劉姵君出席開幕典禮表示,市長盧秀燕積極扎根體育,鼓勵學生從小養成規律運動習慣,改善身體組成及體適能;教育局為落實SH150政策,113學年度共辦理6項國小普及化運動競賽,推動各校辦理體育競賽活動,提升學生運動動機。 教育局說明,本次競賽由承辦學校國光國小及臺中市國民小學體 ...

中市營造幸福校園環境 太平區四校新建活動中心動土典禮
臺中市太平區中華國小、東平國小、長億國小暨光隆國小等四校今(25)日舉辦活動中心興建工程聯合動土典禮,市長盧秀燕及教育局長蔣偉民與地方民意代表、學區里長和社區民眾到場祈福,一起揮動金鏟,啟動活動中心興建工程的第一步。 盧市長表示,市府的教育預算占比是六都第一,因為教育優先,辦好教育是城市發展的重要基礎,市府推動多項校園建設計畫,為平衡各行政區域發展,特別於112年籌編24億1,220萬元補助25所學校興建活動中心,為校園注入新的活力,讓家長安心,孩子開心。 盧市長說明,25所國中小活動中心的興建,是臺中市為提升教學品質和提供更豐富學習資源而投入的巨大努力,更是展現市府對教育的承諾和成就每一 ...

中市代表隊勇獲114年全中運96金 肯定選手的努力奮戰
114年全國中等學校運動會於(24)日圓滿落幕,台中市學校代表隊表現不俗,共獲得96金103銀123銅,並獲得8座團體錦標冠軍。運動場上的佳績展現出選手堅強的實力和奮鬥的精神,也是台中在學校體育深耕和菁英培訓的成果,市府將在5月辦理頒獎及表揚典禮,並將發出近3500萬的體育獎金和培訓獎助金,感謝學校、選手及教練為台中爭光,亦鼓勵選手持續精進。 教育局指出,台中市學校參加114年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑13金、游泳6金、跆拳道7金、柔道1金、角力11金、射箭1金、射擊2金、舉重9金、拳擊1金、擊劍2金、自由車30金、輕艇6金、木球1金、羽球1金、韻律體操3金、滑輪溜冰2金 ...

閩客原新一家親 山海屯中本土情 中市表揚本土語及新住民語教育楷模
臺中市政府教育局今(23)日在市府陽明市政大樓舉辦「臺中市2025本土語文及新住民語文教育績優人員頒獎典禮」,除了表揚及感謝113學年度本土語文及新住民語文績優教師,現場也邀請112學年度推動本土語文教育榮獲特優的18所國中小學校長蒞臨,由教育局長蔣偉民頒發獎狀表揚。 蔣局長表示,教育局每學年度透過到校諮詢與輔導訪視,掌握學校本土語文教育推動情形以進行輔導,並提供經費補助,支持學校落實母語日、沉浸式課程教學、業師到校開課及各項本土語文教育文化欣賞等;也要感謝各校師長對母語教育的長期投入與辛勞,透過母語學習,孩子不但能與長輩溝通無礙,也能深化對自身文化的理解與認同。 教育局自 ...

深化廉能意識 中市教育局辦理財產申報及利益衝突迴避法講習
因應今年114年度公職人員財產定期申報改動,臺中市政府教育局為輔導機關同仁熟稔申報系統各項操作介面,協助申報人如期如實完成,避免逾期或申報不實之情事發生;又為提醒公職人員應遵循利益衝突迴避相關規範,如落實公職人員或關係人之身分關係揭露義務,4月23日教育局在市府陽明市政大樓5樓大禮堂舉辦「114年公職人員財產申報及利益衝突迴避專案法紀宣導」。 教育局指出,本次講習由市府政風處張台貴專員講授,教育局副局長賴緣如親臨主持,現場教育局、學校校長、教職員以及市府觀光旅遊局、運動局、水利局及衛生局人員出席,將近四百人參與,場面互動熱絡,與會者獲益良多。 教育局表示,教育局包含各級學校財產申報義務 ...

中市深耕校園美感教育 「2025臺中市藝術光點」開幕 培育未來創意人才
臺中市政府教育局自2020年結合民間團體啟動校園藝術光點計畫,至今有25所學校參與、超過萬名學子受惠;「2025臺中市藝術光點—校園藝文攜手計畫」今(23)日在北屯區僑孝國小舉辦聯合開幕活動,持續推動美感教育,市府特致贈感謝狀,感謝財團法人「研揚文教基金會」、「千附實業股份有限公司」及「千附精密股份有限公司」將藝術資源帶到學校,讓藝術融入教學與生活。 教育局長蔣偉民表示,盧市長重視學生美感實踐與體驗,教育局積極串連並整合民間資源,鼓勵與支持學校結合校內外資源,進行各項藝術計畫,讓學生能獲得豐富多元的藝術學習經驗,並啟發教師在藝術領域的創意教學。 蔣局長指出,這項計畫由臺中在地的千附實業股份 ...

偏鄉學校用程式與創意征戰世界舞台 中市溪南國中勇奪FIRST機器人世界賽冠軍
臺中市溪南國中機器人團隊代表台灣遠赴美國休士頓,參加由美國FIRST機構主辦的「2024-2025年 FIRST機器人世界總決賽」,在FLL(FIRST LEGO League)項目中,從來自全球的160支隊伍中脫穎而出,勇奪世界冠軍,為台灣爭光! 市府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視教育多元發展,市府持續挹注資源投入科技教育,並已於山、海、屯、中各區皆設置2座自造教育及科技中心,並在此基礎結合中小學、大學、產業等策略聯盟,共同多元推動機器人、無人機、STEAM教育,培養學生多元能力,讓孩子能夠動手做、跨領域及解決周遭生活問題,達到創造思考、創新、創意及學以致用之核心價值。 蔣局長說指出 ...

臺中跨校主題書展盛典 百校響應世界閱讀日
為響應4月23日「世界閱讀日」,臺中市政府教育局閱讀教育輔導團號召全市百餘所國中、國小圖書教師共同策劃跨校主題書展,設計一系列多元豐富的閱讀課程與創意活動,掀起全市閱讀熱潮,展現閱讀教育的深耕與創新成果。 教育局長、本市閱讀教育輔導團團長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的推動。臺中市在教育部公布的114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選中,再度榮獲最多獎項,連續四年蟬聯全國第一,教育局將持續投入資源,鼓勵教師發展多元閱讀活動,讓閱讀深植學習生活,打造書香城市。 教育局指出,今年國中組跨校主題書展以「跨閱方程式」為主題,強調「跨域」、「多元」、「趣味」三大核心概念,推動跨 ...

中市童軍牽駿馬 聯團活動在后里
113學年度第2學期幼童軍聯團活動今(23)日上午在「后里馬場」登場,本次活動由臺中市后里國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計49校參加,847名幼童軍到場,近千名師生與服務員齊聚,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,更透過實作與體驗,加深孩子們的童軍技能與素養,培養自主學習與團隊合作的能力。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,童軍活動強調「做中學、學中做」,讓孩子在參與中成長,培養勇敢主動的態度與冒險精神。此外,透過小隊制度的合作模式,孩子們可發展領導能力、團 ...

教學卓越獎初選揭曉 中市10校入選備戰全國賽
為鼓勵學校不斷創新教學方法,提升教學成效及發展特色課程,教育部每年辦理教學卓越獎,從全國賽中評選表現優異之學校;臺中市初選結果選出10所學校將代表本市參加教育部複選,市府教育局為強化參賽學校的熟稔度,將辦理3場模擬工作坊以提升團隊臨場反應與增進參賽的準備度。 教育局長蔣偉民表示,恭喜獲選學校展現創新教學與實踐的決心,為本市教育發展帶來更多的正向影響,期許各校勇奪教學卓越獎,成為臺中市教育的亮點學校,進一步成為全國教育界的榜樣,以激勵更多學校投入優質教學及發展特色課程的行列。 教育局指出,今年經初選評選出的10所初選學校包括高中職組:惠文高中、文華高中、臺中女中;國中組:日南 ...

英語 Everywhere!樓梯變身雙語小天地
英語 Everywhere!忠孝國小樓梯變身雙語小天地 忠孝國小校園最近有了華麗變身!原本平凡的樓梯,現在穿上了雙語新裝,每一階都有可愛又實用的英文單字和句子,讓大家走樓梯也能學英文,真是太酷了! 這次的創意來自朱怡苹老師與外師 Teacher Hui-Ling 的巧思合作,將英語情境布置融入校園空間,讓「英語生活化、學習無所不在」不再只是口號。從單字到日常用語,走著走著就把英文記起來,學生喜愛這樣的學習方式。 感謝怡苹老師與 Teacher Hui-Ling 用心打造這個充滿創意的雙語學習角落,讓忠孝校園處處都有英語的身影! #忠孝國小雙語 ...

從紅藜到麻薏 我們是認真的小農夫
距離上週採收紅藜已經過了一個月,幼幼班群每天持續與天氣合作,每當晴天的時候就把紅藜拿出戶外曝曬,讓它吸收滿滿的陽光,脫去多餘的水分,變得紮實且容易保存。然而,當曬紅藜的工作仍在進行中,另一邊紅藜收成後的田地也沒閒著;原本的地方也由小賴叔叔幫忙先用耕耘機翻土過,並做初步的整理,等待下一期的作物報到。因此,幼幼班群配合季節,今天就要來種下新作物,也是起源自南屯的特有作物—麻薏。 對於幼幼班而言,麻薏算是第一次認識的作物,所以老師先跟孩子們說明它的特性之後,激發大家想要種植的興趣。而有農作經驗的孩子們也知道,要種植作物就要先把田畦挖好,這樣才能夠讓麻薏的生長過程更好管理,也能避 ...

東山國小「綠世界生態農場」戶外教學~~~
為了慶祝兒童節,於4月1日全校師生前往新竹「綠世界生態農場」進行戶外教學。為了讓學生親近大自然、提升環境保育意識,結合課程內容,讓孩子們在真實環境中學習,開啟一場豐富又有趣的生態之旅。 一路上在車中歌聲不斷,孩子們大展歌喉,讓孩子們自信的展現,行車中絕無冷場、絕無空檔。 在綠世界裡,學生們參觀了蝴蝶生態館、鳥類探索區及兩棲爬蟲館,親眼見到書本上提到的動植物,個個目不轉睛、驚嘆連連。小朋友們特別對可愛羊駝放出柵欄在草地自由跑產生濃厚興趣,也和池邊嘎嘎叫聲的鵝紛紛追逐起來。教師也藉此機會引導學生思考生物多樣性與生態保育的重要性。 活動在歡笑聲中圓滿結束,孩子們滿載而歸,不僅獲得寶貴的知識,也 ...

企業家有愛~捐贈松樹到潭陽
松樹常青~吉祥、長壽、永恆、堅韌 去年申請企業家捐贈的三棵松樹,3/28日上午移植到潭陽校園,感謝專業團隊協助促成。 謝謝總務主任、學務主任和大哥們共同成就美事,總務主任親自澆水並設置養護區,期盼松樹在潭陽校園健康長青,陪伴潭陽兒童快樂成長 ! ...

春安3月英語學習列車
【ChunAn English Express】春安3月英語學習列車 It’s March, that means spring is coming! What is spring exactly? Spring, in the Northern Hemisphere, is when the weather gets warmer and maybe even rainier. Flowers start to grow and show their color. Animals in cold climates also wake up after their long wint ...

賀!國光國小~全國少年軟式網球排名賽軟網隊成績亮眼
4/10-4/14第二次少年軟式網球排名賽於竹東熱血開打,依不同歲級分組進行,安排於2種場地分別為草皮與硬地,在不同地點同時進行。 比賽期間遇到下雨天氣不穩定,有時會暫停比賽加上場次密集,前三天的比賽皆持續至晚間七點多才結束從新竹返回台中,回到家已是深夜,隔天一早從學校出發再赴球場,體力與毅力都是很大的考驗。 儘管身心疲憊,孩子們依然全力以赴、活力滿滿地迎接每一場比賽,那份堅持到底的精神令人感動,也讓大家深深感受及看見他們一步步的成長。 賽場上,不僅能看見春婷教練在場內耐心指導,還能聽見選手們全力應戰的吶喊聲,場邊更有家長與隊友們熱情不減的加油聲,凝聚成強大的後盾,為每位小選手打 ...

串聯彼此默契及團隊分工合作~足壘球賽
6年級 大哥大姐最關心的足壘球比賽,開~始~了! 班級對班級的對戰,精彩又激烈,不僅呈現個人技巧,更是考驗班級向心力與團隊合作的展現。 有熱血,有歡喜,有懊惱,有沮喪。 當足壘球賽進入尾聲,孩子們面對勝與敗;經驗與學習;接受不完美,轉化為人生的養分。加油! #恭賀( 609 )班~冠軍;( 603 )班~亞軍;( 607 )季軍 ...

潭陽熱舞隊(POWER) 演出......祝大家母親節快樂 !
母親節快樂⋯⋯ 4/19(六)潭陽熱舞隊受邀參加潭子區公所慶祝母親節模範母親及孝行楷模表揚活動表演,(POWER)舞力全開,為大會揭開序幕! 潭陽熱舞隊於2024年8月成立,由 一群愛好熱舞和熱心的家長組成,非常感謝妙璇舞蹈團洪嫦嚀團長選派優秀師資指導,展現專業創意的舞碼設計,雖然只有3分鐘的熱舞演出,卻是體力與專注度的最大考驗,震撼的節奏感,熱力四射轟動全場! 感謝後援會靜惠會長和家長們大力支持與協助,孩子們認真勤學,自信登場展現成果,很棒! #謝謝學務處協助安排演出 #謝謝潭子區劉區長邀請並和孩子們合影 ...

萬和國中英雄歸來!陳羿岑勇奪雙金破紀錄 林智偉教練領軍建功 全校歡騰迎榮耀
2025年塞爾維亞世界中學生U15運動會日前圓滿落幕,中華代表隊傳來捷報!來自臺中市萬和國中的田徑小將陳羿岑榮獲女子400公尺與200公尺雙金牌,更一舉打破兩項大會紀錄,耀眼成績震撼國際體壇。今(17)日上午7時30分,萬和國中師生與家長齊聚校門口夾道歡迎,陳羿岑與林智偉教練凱旋歸國,場面感動人心。 在本屆賽事中,陳羿岑於400公尺決賽跑出54秒85,刷新大會紀錄奪金,隔日再於200公尺項目中,以24秒21再破紀錄,超越全中運歷屆最佳,締造臺灣紀錄新頁。值得一提的是,長期指導她的林智偉教練,也以中華代表隊教練身份隨隊出征,在賽前與賽中提供穩定專業的指導與支持,是羿岑得以發揮極致的重要 ...

行動載具X數學教學,潭子國中翻轉學習就在這一刻
感謝臺中市國教輔導團數學領召顏校長及全體輔導團成員,今日蒞臨潭中分享「行動載具應用於數學領域教學」主題研習,內容豐富、應用實用,讓老師們收穫滿滿! 李映良老師以 iPad 為操作基礎,介紹 Lumio 與 Padlet 兩款數位工具,結合國中數學各單元的課程設計,示範如何搭配派課與檢討活動,不僅強化學生的學習參與度,更巧妙融入班級經營技巧,讓原本對數學感到挫折的學生,也能從中找到自信與樂趣✨ 研習中,老師們對講師靈活熟練的數位教學方式充滿好奇,紛紛表示未來希望將這樣的工具與策略應用於自己的課堂中,讓教學更具互動性與成效性📈 期望在未來的教學路上,師生都能透過數位載具一起學習、一起 ...
