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臺中市114年度推動校園STEAM教育成果展 社群學校展現跨域教學 創新能量
臺中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，今(15)日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學教案設計分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，多注重學習過程；教育局除了設立STEAM教育示範學校外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。 教育局表示，臺中市自推動校園STEAM教育以來，持續透過課程示範、 ...
中市大業國中30週年校慶 昂然而立再寫精彩新頁
臺中市立大業國中(13)日舉行創校30週年校慶活動，除了邀請國軍娃娃舞、文華高中舞蹈班、僑泰中學舞獅隊、明道中學儀隊、新民高中TDC熱舞社、嶺東高中熱舞及戰鼓社、SoulBrat Kids等團隊演出之外，睽違多年的園遊會也將在七八年級各班師生精心準備之下重新登場; 此外，學校也精心籌畫「大業智慧王」、「藝齊FUN大業」、「師生藝文展」等動靜態活動，相信在全校師生、家長、校友共襄盛舉之下，校園必然歡聲雷動，熱鬧滾滾。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，盧市長上任後爭取補助及自籌款項，挹注大業國中相關教育經費包括戶外球場整修、老舊廁所整建工程；完成STEAM教育空間工程 ...
「實」現初衷 從「心」出發 中市實驗教育成果展耀眼登場
臺中市114年度實驗教育成果展(13)日在國立自然科學博物館盛大揭幕，由臺中市立和平國中以泰雅族傳統歌謠與舞蹈熱情開場，為一年一度的臺中市實驗教育成果盛會揭開序幕；此次成果展以「實心」為主題，「實心」象徵真實、誠懇與腳踏實地耕耘每一位學生的學習歷程，不僅代表學習內容的厚實與紮根，更呼應回歸實驗教育的初心，期盼透過成果展呈現學生在學習過程中真切努力與成長軌跡，透過「實心」，我們回望教育的本質，也展望未來的可能。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視實驗教育的推動，致力營造多元且具彈性的學習環境，讓家長能為孩子選擇最適性的教育方式；114學年度本市實驗教育辦學單位達28所，本次邀請其中 ...
豐原高商歡慶90週年 技職教育深耕山城、邁向智慧與國際的新里程
台中市立豐原商業高級中等學校（13）日舉行創校90週年校慶大會與運動會，校園洋溢熱鬧與祝福的氣氛。台中市政府由副秘書長張大春代表出席，與校長賴炘棠、家長會、校友會、文教基金會及在地貴賓共同參與校慶石碑揭牌儀式，象徵學校邁向百年校慶的新篇章。 台中市政府教育局說明，此次校慶以「豐培杏壇歷玖秩，商育桃李迎百年」為主題，自年初起串聯多項活動，涵蓋校慶電影競賽、植栽綠化、校史回顧展、藝文創作展、校友返校活動與體育競賽等，展現校園在教育、藝文及體育領域的多元發展。 張副秘書長致詞時表示，他肯定豐原高商在技術型高中轉型的浪潮中展現積極創新精神，豐原高商自民國24年創校以來，始終秉持「有教無類、 ...
台中助力中華隊 世界中學生U15排球錦標賽勇奪男女雙銀
2025年世界中學生U15排球錦標賽自12月3日起於中國大陸舉行，歷時10天的賽事於（12）日圓滿落幕。中華代表隊表現亮眼，勇奪男女子組雙銀佳績，展現我國中學生排球實力。其中，台中市共有11名選手入選國家代表隊，包含女子組7人、男子組4人，充分展現台中市在排球運動基層扎根與人才培育上的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校體育發展，市府持續投入資源，推動校園運動設施優化、完善運動防護體系，並建構從基層到高中端的三級銜接訓練制度；同時，透過與國民中學體育促進會及臺中市體育總會排球委員會合作，持續辦理班際排球賽，推動排球運動普及化，讓更多學生有機會參與。市府在資源投入上兼顧競 ...
114全國工業類技藝競賽成績出爐 中市榮獲20金手46優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽」日前成績出爐，全國計943位選手聚集在岡山農工同場競技；臺中市共有155位選手參賽，最終獲得20金手46優勝。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；為落實人才培育，近年陸續成立四大中心，分別為「技術及職業教育發展中心」、「電動車技術教學中心」、「智慧製造技術教學中心」及「智慧自動化技術教學中心」，透過教學共備、相關競賽等策略提升師生專業素養。臺中市擁有精密機械科技的黃金縱谷及產業聚落明顯的特性，不僅帶動轄內工科學校的發展，也提供 ...
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」，將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡，提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示，市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任，教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應，今年度的職場家庭教育合作單位包括：綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性，鎖定員工最迫切的需求，廣受好評， ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質，114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助，已獲教育部核定本市國中小共計182校，補助經費計6.9億元，預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示，教育是市長盧秀燕施政核心，市府近年持續推動校園硬體升級，自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅，採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅，打造最舒適優質的學習環境，今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境，展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育，今（9）日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」，為落實「從產地到餐桌零距離」的理念，學生全程自行掌廚，從備料到完成料理皆親自參與，小廚師們一年比一年精進的廚藝表現，讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說，教育局近年積極推動校園食農教育，有了豐碩成果；料理觀摩賽，不僅提升學生的料理能力，也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度，讓孩子更貼近土地、理解食物來源，持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出，今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名，每隊3名學生，參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育，累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成！中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今（8）日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮，展期自即日起至12月25日止，地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳，歡迎大家前往觀賞，一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示，大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地，長年致力於藝術課程創新與人才培育，日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出，榮獲「績優學校獎」肯定，充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出，「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年，大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
《忠孝130週年校慶》~四年級進場
忠孝國小130週年校慶運動會，四年級的進場主題是「忠孝歡樂嘉年華」， 每位小朋友頭上都有一頂自己創意彩繪的歡樂帽， 戴上這頂歡樂帽， 興高采烈地迎接開心的運動會歡樂嘉年華！ #忠孝130 ...
【學生參加全國語文競賽 表現亮眼 感動全場】
本校學生日前代表臺中市前往參加全國語文競賽-臺灣客語朗讀，歷經多日練習與準備，終於站上全國舞台，展現堅定自信的風采。雖然最終未能獲得獎項，但她在比賽中的沉著、專注與深厚實力，已深深打動現場評審與陪伴的師長，為學校贏得滿滿的掌聲與肯定。 在這段充滿挑戰的旅程中，特別感謝臺中市指導團隊—溫暖又專業的保母老師們，耐心陪伴孩子一次次練習，細心調整咬字、姿態，給予她最堅實的後盾。同時，也感謝本校英華老師不辭辛勞地投入指導，從語調情感到台風細節，一點一滴雕琢出孩子的成長。而家長的陪伴更是力量的來源，在緊張的比賽前給予擁抱，在演出後給予鼓勵，成為孩子最堅定的支持者。 站在賽場上的那一刻，她不是孤單的—— ...
桐林國小成長young young營
星期六，微涼的週休假日，桐林的孩子依舊起了個大早，精氣神十足的走進校園，準備參加成長young young營活動。今日的營隊活動是由嶺東科大光明志工服務社所帶領，大孩子們精心設計許多品格遊戲，一早便開始等候小朋友的到來。 活動一開始，大哥哥大姐姐們先帶著各組的孩子進行隊呼訓練，緊接著開幕式帶來勁歌熱舞，帶著孩子們一起跳起來，活絡氣氛；熱絡的相見歡之後，各組開始進行大地遊戲的闖關，看孩子們為了爭取團隊分數，贏得最終勝利的榮耀，無不扯開喉嚨，扭動身體，做出指定的動作，只要獲得分數，開心的尖叫聲足以響徹雲霄。 短暫休息過後，開始了手做課程，用毛根及紙杯，創作出自己的小怪物；接著享用美味午餐後 ...
【行動英語車到校 讓孩子輕鬆開口說英文！】
本校將於下學期申請教育局「行動英語車」進校服務，特別向家長與社區朋友分享這項深受學生喜愛的英語學習資源。行動英語車以專業外師、多媒體設備與情境化課程打造沉浸式英語環境，讓學生在遊戲、互動與活動中，自然而然提升英語聽說能力。 過去參與過的學生反應熱烈，不僅更願意開口表達，也培養了跨文化理解與國際視野。本校期望透過申請行動英語車，為孩子帶來更多元、更有趣的英語體驗，打造更友善的雙語學習環境。敬請家長持續關注，與我們一起期待下學期精彩的英語學習旅程！ https://www.facebook.com/share/v/1ABhC2mAqa/?mibextid=wwXIfr ...
性別尊重從心出發
為培養學生性別平等觀念與健康的人際互動能力，岸裡國小輔導室於本學期舉辦了主題為「我和你都很重要──學習性別尊重與情緒表達」的四年級班級輔導課程。此次活動結合數位載具與情境討論，透過互動式簡報、小組合作與實際生活案例，引導學生認識性別刻板印象、理解青春期心理變化，並學習用合適的方式表達情緒與尊重他人。 課程中，學生們從「你曾被說過像不像男生/女生嗎？」的暖身提問出發，分享自己曾經的經驗與感受。接著透過青春期情境討論，如「小可流汗有味道怎麼辦」與「如何安慰情緒低落的朋友」，學生練習以「我訊息」的方式表達個人感受與需求，並從彼此的經驗中學習如何尊重與支持他人。 活動也融入輔導桌遊《塞可斯 ...
創意擺盤競賽 打造惜食品味力
為培養學生愛物惜物的習慣、有效減少午餐團膳的廚餘量，學務處於11月27日中午舉辦「感恩節創意擺盤競賽」，將午餐團膳轉化為一場生活美學的實作體驗課程。透過創意發揮與視覺呈現，引導學生從飲食中提升生活品味，同時落實珍惜食物的精神。 此次活動由午餐秘書汪欣惠老師與林宜萱營養師共同策劃，特別邀請各班好手組隊報名參賽，希望藉由「把午餐變成藝術品」的方式，讓學生在創作過程中更理解食物得來不易，並學會用心對待每一餐。 比賽於午餐時段正式展開，各班將餐盒整齊擺放到教室後方後，同學們便依序領取餐點開始創作。有的同學利用蔬菜打造花園造景，有的巧妙以主菜排列出感恩節意象，也有人運用色彩分層呈現餐點美感。 ...
〈榮耀在晨光中綻放-孩子們的努力照亮校園〉
本校今晨在學生朝會中舉行隆重而溫馨的頒獎典禮，為一群在不同領域默默努力、勇敢發光的孩子們喝采。此次表揚項目包括「淨零綠生活優秀學習單」成果展現、線上閱讀認證達標、英語讀者劇場競賽得獎，以及備受矚目的味丹盃書法比賽獲獎同學。每一項成就，都凝聚了孩子們的專注、毅力與對學習的熱愛。 在淨零綠生活學習單的表現中，學生們以實際行動回應永續議題，從節能、減塑到綠色日常，每一張作品都展現他們對環境的珍惜。線上閱讀認證的得獎者則用一本本書拓展眼界，累積了深厚的閱讀力，證明閱讀確實能帶來溫柔而堅定的力量。 英語讀者劇場的孩子們以流暢的口語與富有情感的表演，自信站上競賽舞台，展現語言學習的活力。味丹盃書法比賽 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級女生200公尺比賽頒獎
忠孝國小130週年校慶運動會會前賽頒獎 五年級女生200公尺比賽 第一名 507蔡亦雰、 第二名509陳荺青 、第三名510張軒寧、第四名506吳雨娜、第五名 505徐鈺涵、第六名503羅翌瑄、第七名509廖亦淳、第八名 504張瑜芹。 五年級男生200公尺比賽 第一名 509張硯勛、 第二名 507陳荻 、第三名502洪慶恩、第四名 501王睿辰、第五名 512陳亮勛、第六名 504邱奕嘉、第七名 505游少懷、第八名 509江貫語。 六年級女生200公尺比賽 第一名 603聶于媜、 第二名609陳心如 、第三名609謝佩希、第四名 601何語晏、第五名 608黃丞希、第六名60 ...
⛽沙中學力提升列講座⛽--🎓適性入學宣導篇🎓
由教務處註冊組長為國三同學詳細說明 升學路徑與超額比序怎麼比💡 同學們知道了： 📘 若「採計會考成績」，可以選擇「免試入學 或 五專優先免試、五專聯合免試。」 📗 若「不採計會考成績」，則可選擇「技優甄審、建教合作、體育、藝術、特殊才能管道 等多元入學方式。」 🎯組長也分享了一位 大甲高工建教合作班學長 的勵志故事： 他在學期間表現優秀，順利畢業後更 保送上大學，現在已進入 科技公司就職！ 從技職到大學，再到職場，展現了努力與專業的最佳典範👏 此外，別忘了這一點超重要❗ 📜 無記過紀錄 也是「超額比序」中必須銷過的項目之一， 請大家務必保持良好紀錄，讓升學之路更順利✨ 🌟 ...
【升降順行、通達無礙】
本校僅有一座無障礙電梯，設置至今已逾 23 年。112 年 6 月 1 日凌晨，電梯因主機板燒毀引發火災警報，深夜驚擾鄰里，後續修復不僅費時費工，亦造成電梯停用一週，期間午餐送餐及身障師生上下樓層均受到極大影響。隨著電梯日益老舊、故障頻仍，加上其設置位於教學大樓 C 靠 D 棟，使得 E 棟走廊與 B 棟四樓以上教室無法連通，長年來造成諸多教學及行政不便。除此之外，平日校務運作亦深受影響，不僅每日送餐需繞行，遇有行動不便的學生或教職員工時，往往須臨時協調更換教室，導致各年級教室配置混亂、聯繫不便。此外，校內文件、學用品及教科書之傳遞，也因動線受限而格外耗時，流程複雜且易生疏漏，造成行政團隊相當 ...
