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學校防疫資訊
全國首創《游於藝－巡演列車》 駛進中市最「高」學府！
由臺中市政府教育局與廣達文教基金會攜手合辦的全國首創《游於藝－巡演列車》，（8）日駛入全臺海拔最高的學府、座落於2,012公尺高山之巔的梨山國中小，為偏鄉地區師生帶來一場別開生面的藝術饗宴。 市府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視偏鄉教育的均衡發展，自110年起，教育局持續補助偏遠學校申請《游於藝－巡演列車》活動，至今第5年已累計完成54場巡演，嘉惠及超過4萬人次偏鄉地區的師生，為偏鄉教育注入豐沛的藝術能量。 今年的巡演自市立溪南國中揭開序幕，陸續行經霧峰區桐林國小、大安區大安國小、新社區中和國小、新社區崑山國小、大安區海墘國小、市立大安國中，最終站則深入交通不便的和平區梨山國中小 ...
中市「優學臺中」全區學習成果博覽會熱烈登場 展現高中生學習成果與深度素養
為符應108課綱強調的自主學習與多元展能精神，臺中市政府教育局自110年起每年舉辦「優學臺中」學習成果博覽會，提供高中生公開發表學習歷程的舞台；（8）日學習成果博覽會於靜宜大學主顧樓登場，來自36所高中、共196名學生報名，展出104件優秀作品，並邀請19位中部地區大學教授擔任評審，現場交流與學習氛圍熱烈 。 教育局長蔣偉民表示，為協助推動新課綱，教育局除了在教師專業成長方面積極投入，也透過學習成果博覽會讓學生展現自主學習、探究與實作等核心素養，並提升其表達與溝通能力，是教育現場「教與學」共同進步的具體展現。 他指出，「優學臺中」學習成果博覽會首先以 ...
中市辦理原住民族部落話語競賽 學子齊聚展現語言傳承實力
為推廣原住民族語言及強化學子對族語的學習動機，臺中市政府教育局(7)日在豐原區葫蘆墩國小舉辦「113學年度原住民族部落話語競賽」，比賽項目分為族語朗讀及族語說故事，吸引全市共398位公私立國、中小學生參加，比賽現場學生身穿各族傳統服飾參賽，用自然流利並富含情感族語展現學習成果。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視原住民族學生的文化教育，語言是文化的根，透過競賽活動不僅提升學生的學習動機，也讓族語成為生活中的一部分，考量本市原住民學生大多生活於都會區，教育局積極推動族語學習，希望讓學生從語言學習中認同自己的族群與文化，並為提供孩子們一個展現自我文化的舞台。 指導參賽的 ...
中市本土語卡拉OK歌唱賽熱鬧開唱 唱出語言多元力展現文化新聲音
臺中市政府教育局（7）日在太平國中舉辦「113學年度國民中小學本土語文卡拉OK歌唱比賽」，本次活動以「唱出母語自信、唱進文化深耕」為主軸，邀集來自全市各國中小對本土語言充滿熱情的師生齊聚一堂，以卡拉OK形式演唱閩南語、客語及原住民族語歌曲，展現語言傳承與創新兼容的動人魅力。 教育局長蔣偉民表示，本市致力推動本土語文教學多元發展，每年透過結合音樂、語言與自我表達的競賽活動，讓語言不只是課堂上的知識，更成為生活中的文化實踐，這場比賽不只是歌唱競賽，更是文化傳承的舞台，讓孩子在歌聲中自信地認識自己，連結土地與家族的記憶。 教育局指出，本活動涵蓋閩、客、原三大語別，設有學生 ...
中市力推一校一藝團 藝術深耕成果展登場
臺中市國中小藝術深耕教學計畫成果展（6）日在西屯區東海國小隆重登場，全市約60所國中小學、近200位師生齊聚一堂，透過多元藝術交流，共同展現豐碩成果。臺中市政府教育局主任秘書陳雅新蒞臨聆賞，肯定各校在藝術教育的深耕努力，更為培育公民美感素養奠定基礎。 陳主秘表示，盧市長重視將美學與永續精神融入藝術生活，透過在地藝術家與藝文團體進入校園，帶動師生藝術欣賞及創作熱情，讓學校成為展現藝術魅力的舞台，全面提升市民美感素養與藝術涵養，打造一座充滿藝術氣息的教育城市。 教育局指出，今年藝術深耕教學計畫成果展共有56校靜態作品展示與5所學校進行藝術動態展示及經驗分享 ...
「2025全國電腦輔助設計與製造競賽」登場 中市教育局結合AI推動以賽促學培育人才
2025全國電腦輔助設計與製造競賽今(6)日於臺中高工登場，邀集來自全國各地高中職與大專院校選手共117人參賽，競賽項目分為CNC車、銑床等兩大類，透過實作比賽促進選手間技術交流，結合理論與實務，驗證學習成果。 教育局副局長賴緣如表示，市長盧秀燕高度關注智慧製造領域人才的培育，為因應在地產業的實際需求及未來發展趨勢，教育局於111年在臺中高工設立「智慧製造技術教學中心」，目前計畫已邁入第4年，除針對國高中以下學生舉辦各項推廣活動外，中心每年也規劃競賽平台等豐富的學習機會，鼓勵學生透過競賽過程學習、精進智慧製造相關知能。 賴副局長說，智慧製造技術教學中心連續4年籌辦全國性競賽，廣邀各地優秀選 ...
中市「閱讀教育輔導團」列車開進校園 專業輔導與學 校共創多元閱讀未來
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(6)日分別開到豐原國中、私立新民高中、后里區育英國小及北屯區逢甲國小，進行客製化到校輔導服務，協助學校整合教學資源、優化教學策略，提升學生的閱讀素養。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，本市在教育部的閱讀績優學校、團體及個人評選中，已連續4年獲獎數全國居冠；此外，教育局率全國之先，於109年成立了「閱讀教育輔導團」，團隊陣容強大，涵蓋大學教授、校長及國中小閱讀專業人員，每年精心各校圖書推動教師辦理初、進階研習，傳授圖書館經營實務策略，並舉辦共備工作坊，協助教師掌握經營圖書館、規劃與推動閱讀教育的專業知識。 此外 ...
中市全國首創《中學問－台中市多元入學指南》 方便查詢使用還有升學講座
國中會考升學是家長和學生關注的焦點，為了統整龐雜的會考、免試入學等多元升學管道資訊，提供市民方便快速且最新的教育資訊，台中市政府教育局率六都之先，挹注預算推出「中投區-台中市多元入學指南」網站，方便師生家長及學生隨時使用。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視教育，這些年市府投入最多的經費在教育的軟硬體建設上，教育預算占市府總預算比例最高，這次台中市率六都之先，推出「中投區-台中市多元入學指南」網站，提供包括國中教育會考重要時程、選填志願時找學校、找技術高中群科專業、免試入學及中學情報等五大功能，以達成適性揚才、升學資訊數位匯流及技職教育向下扎根等三大任務，未來可以串連大學升學資訊，協 ...
保障幼兒安全並提升教學透明度 中市補助48園(校)公立幼兒園裝設監視器
臺中市政府教育局為讓家長安心托育，積極宣導鼓勵幼兒園裝設監視錄影系統，今年訂定專案計畫補助公立幼兒園，包含大鵬國小附設幼兒園等48園(校)設置園內或園外監視錄影系統，以保障幼兒安全並提升教學透明度。 教育局指出，為營造友善安全教育環境及滿足社會大眾對教保照顧服務環境期待，教育局鼓勵各幼兒園主動裝設監視系統影像，目前本市公立幼兒園共有251所幼兒園，室外裝設監視錄影系統比率已達100％；室內裝設監視錄影系統原為135園，這次補助48園後增為161園，比率由53.78%升到64.14%。 教育局表示，為加速完成室內監視錄影設備裝設比率，教育局自今年起逐年編列經費供臺中市所有公立 ...
中市國中普及化排球賽熱血登場 推動SH150深化校園運動風氣
為提升學生運動動機，培養規律運動習慣，臺中市政府教育局辦理「113學年度臺中市國民中學普及化運動班際排球競賽」，本次賽事四區複賽分別於龍津高中、向上國中、光復國中小及后里國中辦理，由東勢國中等20所學校取得晉級決賽資格，參加今(29)日在市立雙十國中舉行的全市決賽，比賽結果由清水國中獲得冠軍，沙鹿國中、居仁國中分別獲得亞軍、季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學校體育推動，響應教育部體育署SH150政策，鼓勵學生每週在校至少運動150分鐘，維持健康生活。為落實政策目標，教育局每學年與國民中小學體育促進會共同推動高國中小共10項普及化運動競賽，鼓勵學校辦理班際體育競賽活動，帶動校園運動風 ...
小小選手大爆發 旱地龍舟四強爭霸賽
南屯幼兒園的旱地龍舟賽，歷經兩天激烈競爭，今天終於迎來令人期待的四強爭霸戰！每一組出場的班級，皆是小組賽的勝出者，帶著榮耀與氣勢，朝最終王者對決邁進。而這場盛事，也吸引了不少班級特地到場加油打氣，各班啦啦隊熱情高漲、歡呼聲此起彼落，讓整場比賽精彩度破表，活力滿滿！ 第一場比賽由首次雙幼幼班對決的瓢蟲班對上蜻蜓班，兩班賽前就展現出不輸大班的氣勢。不僅有自創的加油與激勵儀式，還全班穿著統一色系的隊服，整齊登場，充分展現小小選手們的認真與投入。比賽過程也異常緊湊，兩隊速度旗鼓相當，步伐與默契幾乎不分軒輊，勝負關鍵全靠誰能穩定控場、避免失誤，可說是一場全神貫注的精彩對決。最終，瓢 ...
西屯國小深耕藝術學習，攜手綠美圖打開美術館建築教育
西屯區國小跨域美展《美術館的多重宇宙》隆重開幕——延續建築教育計畫，攜手綠美圖深化藝術學習 113學年度西屯區國小跨域主題展《美術館的多重宇宙》，於5月正式在西大墩悅讀美學館（活動中心一樓）熱鬧開展。此次展覽由西屯國小藝術團隊呂筱晴、曹雅茵、許涵甄及劉耀中四位教師共同策劃，結合藝術、建築、哲學與科技，以豐富多元的展品與展區設計，呈現孩子對藝術與世界的創意解讀與深刻思考。 展覽主題《美術館的多重宇宙》靈感來自哲學家杜威於《藝術即經驗》一書中的觀點——藝術的價值來自觀者與作品的互動，美術館則是激發這種經驗的理想空間。策展團隊期望透過這場展覽，讓孩子們思考「美術館是什麼？藝術如何與我們的 ...
操場驚艷綻放——大花紫薇「爆炸」開花！
六月初夏，悶熱中透出驚喜——大勇國小操場旁的大花紫薇開花了！這棵平時看起來只是普通綠樹的植物，忽然之間整棵「爆炸式」開花，讓不少師生驚呼：「這是什麼樹？好美！」 大花紫薇，學名**Lagerstroemia speciosa**，是一種落葉喬木，花大色豔，常被人誤認為是矮灌木，實際上它可是貨真價實的「樹」！當它不開花時，看起來低調平凡，但一旦花期來臨，就像從沉睡中甦醒，滿樹爆出紫紅、粉紅或淡紫色的花朵，綿延一片，猶如天女散花，場面壯觀，因此也有人稱它為「爆炸樹」。 「以前我都沒注意到有這棵樹，結果最近走操場時，整個被花嚇到，真的開得超誇張！」六年級的黃同學這麼說。事實上，大多數學生 ...
大坑國小送愛義煮 跟著魚丸伯尋找賽德克珍珠
「走出頭嵙山，走進偏鄉部落」，臺中市北屯區大坑國小四年級師生變身「蘭心傳愛家」，跟著大坑魚丸伯愛心義煮，一起來到南投仁愛鄉互助國小。專屬大坑四年級的校本課程，讓孩子從小參與公益活動，進行校際文化交流，此次認識體驗賽德克族和泰雅族特色，讓兩校師生欣賞到多元的美學，也拓展文化的視野。 互助國小地處仁愛鄉中原部落，全校學生80人，主要發展賽德克族及泰雅族文化課程。進入校園時，互助國小以原住民族的天籟與爽朗純真的笑容迎接客人，並呈現原住民傳統舞蹈，伴隨口簧琴的奇幻樂聲，大家都沉浸其中。大坑國小則獻上非洲鼓表演，熱情奔放又活潑的節奏伴隨歡樂徜徉在山谷之中。 四年級學生和魚丸伯團隊步入互助廚房，洗手作 ...
魔力四射你我他
在5月22日的下午,校園洋溢著歡樂與驚奇的氣氛,感謝迷思魔幻劇團帶著他們的巡演節目來到我們新社區崑山國小。隨著音樂響起,舞台上的 魔法世界立刻吸引了全場的目光。無論是懸浮的道具、神秘的幻影,還是與觀眾互動的瞬間魔術,學生們都目不轉睛、 驚呼連連。 這場巡演不只是表演,更結合了戲劇與寓言,用魔法傳達勇 氣、誠實與團隊合作的重要。 劇團成員專業的演技與細膩的 設計,讓整場演出既富娛樂性,又具教育意義。 演出結束後,同學們熱烈鼓掌,紛紛表示還想再看一次。 迷思魔幻劇團用魔術與故事點亮了校園的一天,也在孩子們 心中種下了夢想與想像的種 子。期待他們下次再度來訪, 為我們帶來更多驚喜與感動。 ...
瑞井國小附設幼兒園第13屆畢業典禮
今天，是個特別的日子，感謝曾偉銘校長和謝明憲會長及各位嘉賓於百忙之中，撥冗參加瑞井國小附設幼兒園第13屆畢業典禮。回顧孩子們在幼兒園的三年歲月，他們就像花朵般，在老師和家長的精心呵護下，茁壯成長。 他們學會了分享，學會了合作，學會了用愛去關懷身邊的人，幼兒園的畢業典禮，是一棵希望種子，萌發茁壯的開始，期盼你們都能懷著正確的態度、正向的思考、帶著大家的祝福，踏實穩健的向前邁步， 彩繪屬於自己的亮麗童年。祝福所有畢業的孩子們，畢業快樂！ ...
「紫色酢醬草」自己會搬家的生命奇蹟
在西區大勇國小的校園裡，有一片專門為「紫色酢醬草」設置的圈養地。然而，這片圈養地似乎未能成為它們的理想居所。這種植物白天葉片展開，夜晚閉合，但在這裡，它們卻難以展現生命的活力，甚至讓人以為它們已經枯萎。 「紫色酢醬草」的花期通常在春秋之間，但五月初時，這片圈養地仍未見它們的踪影。令人驚訝的是，一場大雨過後，它們竟在校園另一角落的圓筒形盆栽中茁壯成長。 沒錯，「紫色酢醬草」那些紫色呈倒三角形或蝴蝶翅膀狀的葉子，回來了！ 怎麼會呢？為什麼剛好落在那麼遠、且是一台又接一台的圓筒形盆栽呢？於是請教了園藝師惠芳，它們是刻意被挖出，人工移植過去的嗎？園藝師惠芳說不是，是它們自己遷徙過去的 ...
糯香傳情 粽葉飄香
下週就是一年一度的端午節了，提到這個傳統節日，最容易讓人聯想到的，當然就是粽子。雖然現在越來越多人習慣外食，粽子多半也是從市集或商店購買，但能夠親自體驗將各式美味餡料包入粽葉，親手做出屬於自己的粽子，對大人小孩來說，都是一件既有趣又充滿成就感的事。因此，南屯幼兒園今天（23日）特別舉辦了包粽子活動，提前和大家一起歡度端午節。 活動一開始，大家先觀看一段介紹端午節與包粽子過程的影片，對流程與技巧有初步了解後，就準備實際動手體驗。這次活動也特別邀請了志工家長擔任「包粽達人」，指導孩子們如何包粽子。首先，大家依序清潔雙手並戴好口罩，確保整個製作過程的衛生安全。志工家長們先將兩片粽 ...
在桐林聽一首深遠的鳥調
上週，在社區發展協會的安排下，我們迎來了賞鳥界的神鵰俠侶——林炯男先生與張湘如女士。來到校園與我們共度一場關於鳥類的知性之旅。座談會由校長親自主持，透過雙方提問與對話，讓五、六年級的師生們對鳥類有了更深入的認識與感受。 這次活動中，我們不僅學習了如何賞鳥，也了解了賞鳥的趣味與鳥類在自然界中的各種行為模式。更難得的是，我們有機會認識到「世界賞鳥博覽會」的豐富內容與籌辦過程。兩位講者也分享了多本與鳥類相關的繪本故事，如《黑翅鳶尋家記》、《大肚山探險去》以及《貓頭鷹的孵夢森林》等，讓孩子們彷彿徜徉在一座繽紛奇妙的鳥類王國之中。 透過這次難得的交流，師生們在心中種下了關懷生態的種子。相信在未來在生 ...
琳琅滿目課照靜態展花絮02
感謝課照班老師用心指導小朋友學習 感謝註冊翠蘭組長用心的規劃與推動 5/16（五）下午4：10 在業勤樓三樓禮堂有課照班動態成果發表 歡迎家長們蒞臨觀賞小朋友精彩表演 ...
