快訊
學校防疫資訊
臺中學子勇奪短片獎 創意拒菸全國亮眼
台中市政府教育局積極推動青少年健康教育,特別是在校園菸檳危害防制教育方面表現卓著。於教育部國教署辦理之「113學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」中,臺中市共有三所學校獲獎,展現學生豐富創意與對菸害防制的積極參與成效。 教育局指出,梧棲區梧南國民小學於「網紅就是你」短片競賽中,以作品《拒菸.戒菸:天龍八「不」》榮獲國小組優等獎,該影片以輕鬆幽默的生活化情境,生動演繹學生在面對吸菸誘惑時,如何靈活運用八種拒絕技巧,例如轉移話題、幽默應對、堅定拒絕等方式,展現勇敢說「不」的能力與態度;影片巧妙融合日常互動與戲劇表現,不僅貼近學生經驗,也強化觀眾對菸害防制的認識與共鳴。 ...

中市校園健康推動有成 三校獲全國獎項肯定
臺中市政府教育局長期致力推動健康促進教育,秉持「健康學習.快樂成長」的理念,持續整合教育資源,深化學生健康素養與正向生活態度,在教育部國教署辦理的「114年健康促進學校特色獎勵競賽」中,教育局獲得114年健康促進學校特色獎勵競賽獲獎縣市,此外臺中市北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」,太平區新高國小則榮獲「卓越推動獎」,展現本市深耕校園健康促進教育的成果。 教育局指出,北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」,該校將健康促進納入校務發展願景,以「健康身」、「快樂心」、「自然情」、「世界觀」為推動主軸,透過多元活動推廣規律運動、健康飲食、戶外教學及環境教育,並結合社區資源,打造全方位健康學習環境,深獲 ...

中市青少棒奪「小馬聯盟亞太區青少棒錦標賽」冠軍 將代表我國前進美國小馬聯盟世界賽
2025年美國小馬聯盟小馬級(13–14歲組)亞太區青少棒錦標賽於6月15-20日,在印尼雅加達盛大舉行。本屆中華代表隊由中山國中組訓,賽事中表現亮眼,在冠軍戰以9:0完勝日本代表隊,成功摘下冠軍金盃,將於8月代表臺灣前進美國挑戰世界賽。 本屆中華代表隊由中山國中、向上國中、西苑高中國中部、豐陽國中等4校組成聯隊,預賽期間,中華代表隊先後交手日本、印尼、中國、菲律賓等亞太強隊,屢屢打出高比分優勢,展現絕佳團隊默契,以3勝1敗戰績挺進決賽。在(20)日的冠軍戰中,台中小將迎戰預賽唯一敗給的對手日本隊,展現強大火力與堅實防守,全場掌控比賽節奏,打擊全面爆發,接連攻下多分,終場以壓倒性的9比0 ...

中市首屆「融合適應體育運動會」溫馨登場 攜手推動運動平權
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦首屆「臺中市113學年度融合適應體育運動會」,今(20)日於豐原體育場熱鬧舉行,共吸引178位選手(含家長及親屬)、82位職員,以及100位志工與裁判參與,總人數達360人。活動透過多元有趣的競賽與運動體驗攤位,展現融合教育的精神,讓每位孩子都能在運動場上盡情揮灑汗水、綻放笑容。 教育局副局長郭明洲表示,市長盧秀燕非常關心融合教育的推動,強調「一個都不能少」的理念,教育局積極透過適應體育及各項融合活動,營造公平友善的學習與成長環境,讓每位學生都能快樂學習、自信表現。 教育局辦理首屆融合適應體育運動會,選手來自國小、國中、高中的一般生及特教生 ...

中市表揚八千多位畢業市長獎學生 與盧市長溫馨合影
驪歌響起,今年臺中市共有8,043位來自高中、國中及國小的畢業生榮獲市長獎,教育局訂於6月18日、23日及26日於東海大學中心頒獎,市長盧秀燕親自出席逐一為獲獎的學生們獻上祝福並合影留念,盧市長也期勉所有學生,在學習的道路上持之以恆,繼續開創人生中更榮耀的時刻。 盧市長表示,市長獎不只是榮譽的象徵,更是對孩子們一路走來認真學習與努力成長的肯定。每位得獎學生背後都有著堅持不懈的故事,希望這些歷程,能給予學生們力量及養分,在未來可以更勇敢追逐自己的夢想,成為溫暖而堅韌的新世代。 盧市長表示,在孩子們人生中重要的畢業時刻,很開心可以用榮耀與溫暖,為他們的努力畫下最美的句點。獲獎的學生們不僅在學業 ...

榮耀再現!台中青棒睽違15年再奪玉山盃冠軍
台中市青棒代表隊(13)日於114年玉山盃全國青棒四強戰以3:2扳倒台東縣代表隊晉級冠軍戰,(14)日冠軍戰於新北市新莊棒球場對上新北市代表隊,激戰後台中市代表隊以9:6奪得冠軍,這是台中市代表隊繼2010年後睽違15年再次取得冠軍榮耀,同時也為台中市取得我國參加 2025 年第 32 屆世界盃(U18)青棒錦標賽之代表權。 教育局指出,中市代表隊由興大附農、西苑高中及新社高中等3校組成聯隊,本次賽事預賽對上南投縣、台南市及新北市,以B組勝部冠軍之姿進入四強,並擊退台東縣晉級冠軍戰, 最終擊敗新北市代表隊收下冠軍金盃。在冠軍戰首局賽事,台中市代表隊氣勢如虹,一舉攻下5分,儘管中場遭遇 ...

臺中市家長會長盃羽球錦標賽14日於臺中高工開打 親師生同場競技
第十七屆臺中市家長會長盃羽球錦標賽(14)日於臺中高工體育館隆重登場,副市長鄭照新代表市長出席開幕典禮,感謝臺中市家長會長協會的辛勞與用心籌辦,提升運動風氣、促進學生身心健康發展,打造健康向上的校園。教育局此次亦特別組隊參賽,展現教育團隊對推展運動風氣的積極態度。 副市長鄭照新致詞時表示,市府將於6月16日啟動「2025台中星燃計畫-終結超重挑戰賽」,鼓勵市民透過運動與健康飲食雙管齊下,養成良好生活習慣,今日的活動亦鼓勵學生從小培養規律運動。市府一向重視體育與教育的結合,感謝臺中市家長會長協會長期致力於協助校園發展,並透過羽球錦標賽這樣的活動,為熱愛羽球運動的學生提供一個切磋、交流球技的舞台 ...

中市充實公立幼兒園人力甄選教保員、職員
臺中市政府教育局辦理公立幼兒園契約進用教保員及職員甄選,今(114)年度於6月14日及6月28日進行甄選,預計招募教保員12人(一般組10人、客語組1人、和平組1人)、職員3人。 教育局指出,教保員初試及職員甄選6月14日(星期六)上午在臺中市立五權國中登場,複試於114年6月28日(星期六)於臺中市西區忠明國小進行。 教育局表示,這次甄選報名人數教保員384人、職員36人。在甄選方式上,教保員甄選分2階段辦理初試及複試,初試採筆試、複試採口試及試教;職員採筆試方式。 教育局說明,甄選後續成績及錄取名單公告、分發作業等事項均已明訂於簡章,提醒應考人留意教育局網站公告資訊,如對甄選細節仍有 ...

中市校園美學教育成果豐碩 113學年度《游於藝》聯合成果展盛大開幕
臺中市113學年度《游於藝》聯合成果展今(13)日在萬和國中熱鬧登場,此次展覽以「筆墨行旅—在東方文明中旅行」為主題,教育局主任秘書陳雅新、廣達文教基金會及13所參與美感策略同盟巡迴展學校的校長、師長齊聚一堂,展示學生的創意與學習成果,展現教師的教學實力與學生的藝術潛能。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生的美感素養與實踐能力,教育局與廣達文教基金會自105學年度以來,已合辦《游於藝》巡迴展覽達139場次,參與師生及家長超過12萬人次。此外,為促進偏鄉教育的均衡發展,教育局自110年起,持續補助偏遠學校申請《游於藝—巡演列車》活動,至今已完成54場巡演,受惠師生人數超過4萬人次,為偏 ...

中市教育局挹注市立高中學校經費 改善提供優質學習環境
為打造優質、舒適且安全的校園環境,臺中市政府教育局配合教育部國民及學前教育署辦理改善校園環境與充實設施設備計畫,編列相關預算協助市立高級中等學校優化學習環境,113年度共核定18所高中計28案,總核定金額達1億元以上。 教育局指出,市長盧秀燕重視教育發展,本市教科文預算占市府總預算第一,且在「22縣市有感施政大調查」中榮獲教育品質金獎肯定,並積極爭取中央補助,以提供師生良好的校園環境,在市府的努力及中央支持下,許多校園空間已完成活化及改善。 以大里高中辦理「新課綱多元學習資源中心」空間活化為例,除由中央與市府合力補助外,更獲校友與企業捐助,共同完成學校閒置空間整建,為社會共 ...

畢業典禮~愛與祝福的交會點
畢業典禮~愛與祝福的交會點 六月的陽光灑落校園,為孩子們的成長旅程灑上溫暖的光芒,重慶附幼為即將畢業的大班孩子們舉辦了「畢業典禮」,這是一場充滿意義的道別,也是一次見證孩子成長的美好時光,全園師長以滿滿的祝福與期望,用愛灌溉孩子們人生的第一場「畢業」。 典禮從「校園巡禮」開始,小小的幼幼班孩子們整齊站在教室外走廊,靠牆列隊,為畢業哥哥姐姐拍手歡送,一雙雙稚嫩的手掌、一聲聲真摯的祝福,讓巡禮的畢業生臉上洋溢著驕傲與不捨。 畢業生進場時,兩側的在校生與家長們紛紛以掌聲與微笑迎接,孩子們昂首闊步,帶著滿滿自信步入會場,儼然是一場屬於他們的榮耀時刻。 隨後,校長、家長會長與來賓代表一一上台致詞 ...

汗水與陽光下的學習 松鼠班的愛校行動記
南屯幼兒園最近正忙著迎接連續三週的各班群成果發表,適逢颱風即將生成,可能帶來強勁的西南風勢與降雨,因此也啟動了一連串整理校園周邊環境的工作。尤其是面對人行道旁一整排茂盛的榕樹,因為生長力旺盛,枝幹經常會延伸進校園,導致大廣場上的遮陽網在風吹之下被卡住,不斷拉扯,造成設備損壞。然而,由於工業區範圍廣大,養護單位無法頻繁協助修剪,因此這項維護工作也就成了學校必須主動關注與處理的責任。 於是園長和小賴叔叔相約,一起拎著修剪工具──高枝剪、長柄鋸、梯子、手鋸等,正式展開榕樹修剪行動。因為榕樹枝條高聳,修剪起來格外費力,必須不斷上下移動,才能將細小而繁密的枝條一一剪除。不過在兩人默 ...

感謝東山高中邀請-大里啦啦舞隊登上璀璨舞台
5月25日,是東山高中啦啦隊與舞蹈隊年度成果展-夢想 20+1呈現的日子。在廖芝瑤教練的指導下,大里高中國中部的啦啦舞社同學們,一齊登上學姊們的璀璨舞台,展現自身的學習成果,體驗大型舞台活動的魅力,並祝賀學姊們成果發表順利! 感謝東山高中學姊們不吝作為楷模,小學妹們都更加進步了~ 啦啦舞社20位同學,在未滿一年的學習中,逐漸展現自信、跳出力與美的舞曲。也歡迎喜愛舞蹈的同學加入我們的社團課程。 ...

畢業美展~回憶調色盤
新平國小舉行的畢業美展,由美勞團隊曾奕華老師、黃寶慧老師指導六年級學生297人展示藝文領域學習成果,就像回憶的調色盤呈現。我們的內容有林林總總展出300多件作品: 版畫¬_個人圖章,從設計圖像,理解陰刻、陽刻技巧,創作屬於自己獨一無二的個人圖章。學生的作品五花八門很逗趣。 水彩_海洋印象,以相似色的概念運用渲染技巧,勾勒出充滿生命力的海洋印象。學生林映君表示:「我的作品背景由深藍、淺藍、紫色的水彩調成,虎鯨是自己是我想要的主題,旁邊有魚、海草、珊瑚礁裝飾。我對這件作品挺滿意。」 設計¬_幾何動物,觀察動物設計符合其表徵的幾何圖形,以色鉛筆做漸層技法 ...

感謝環保志工的愛心行動
每週三早上,大勇國小總是充滿了忙碌又溫馨的氣氛,因為這一天是環保志工們來協助回收的日子。志工分為兩類:穿著藍衣的家長志工,和自願參與的小小志工──大勇國小的學童們。他們齊心協力,將回收物進行分類與打包,讓環保工作更加順暢。 為了避免小朋友在送件時排隊等太久,環保組還特別細心地將回收分類細化,例如紙類分為三四年級和一六年級,讓整個流程更有效率。 這些環保志工們用行動傳遞愛地球的精神,他們的付出與努力值得我們深深感謝。每一份小小的貢獻,都是對環境的一大幫助!辛苦了,感謝您們的無私奉獻! ...

科技輔助自主學習四學模式 教育部數位學習實施學校參訪-3
「感謝部長、署長、局長蒞臨北屯國小…」北屯國小陳校長致詞歡迎各位長官及來賓。北屯國小為「教育部推動科技輔助自主學習計畫」核心學校,五年級各班以問題導向學習( problem-based learning ,簡稱 PBL )為課程設計與教學模式,係以學習者為中心並利用真實的問題來引發學習者討論,並結合AI學習夥伴——e度整合了知識結構學習、適性診斷測驗,及互動式的智慧學習等功能,以引導方式幫助學生進行數學、國語文與科學學習,來評估學生數位學習成效。今天鄭部長、彭署長、蔣局長蒞臨北屯國小讓全校師生倍感榮耀! ...

啟發孩子閱讀新未來!
6月7日上午,在忠孝國小忠孝堂2F視聽教室舉行的段淑如老師「讓孩子愛上閱讀」專題講座,吸引了眾多家長與學童踴躍參與,現場座無虛席,氣氛熱烈。段老師以親切且深入淺出的方式分享閱讀的重要性,並透過生動的故事與現場互動,讓孩子與家長們都能感受到書籍的魅力。 講座中,段老師不僅探討如何讓孩子大量閱讀並吸收內化,還引導家長學習如何強化親子共讀,建立良好的家庭閱讀環境。她強調:「閱讀不只是課堂上的學習工具,更是孩子探索世界、豐富心靈的重要途徑。」現場許多家長在聆聽後深受啟發,紛紛表示將運用段老師的方法,陪伴孩子養成良好的閱讀習慣。 此外,段老師也特別談及遠離3C產品的重要性,提醒家長適時引導孩子減少螢 ...

高中生的自律與創意-大里高中高二戶外教育行程創意設計
六月初的北部,微微飄雨,高二戶外教育第一站是同學高票選出的木柵動物園,從學生的角度,熊貓,大象、駱駝、河馬在鏡頭下都有不同的構圖與詮釋。第二站來到山城九份,探索巷道間緊密連結的家戶與商店型態,隨著階梯上下感受居於陡坡如何順應地形的變化。離開山城的雲霧繚繞,第三站是福隆,天氣微陰,沙灘閃著迷人光芒,惟因當天風浪不允許下水,在沙灘上玩一場排球小比賽,不碰水雖然可惜,同學們卻學到海岸觀光的限制,在安全的前提下,才能進行水域活動。在沙灘上,春暉社的孩子們在教官的號召下,一起整理海灘,撿拾垃圾,讓海灘更乾淨更美麗。 離開北海岸,進入山區的十分瀑布,下著雨微涼,小心踩著石階,慢行走過吊橋,近日降雨讓瀑布 ...

瑞井國小附設幼兒園第13屆畢業典禮
今天,是個特別的日子,感謝曾偉銘校長和謝明憲會長及各位嘉賓於百忙之中,撥冗參加瑞井國小附設幼兒園第13屆畢業典禮。回顧孩子們在幼兒園的三年歲月,他們就像花朵般,在老師和家長的精心呵護下,茁壯成長。 他們學會了分享,學會了合作,學會了用愛去關懷身邊的人,幼兒園的畢業典禮,是一棵希望種子,萌發茁壯的開始,期盼你們都能懷著正確的態度、正向的思考、帶著大家的祝福,踏實穩健的向前邁步, 彩繪屬於自己的亮麗童年。祝福所有畢業的孩子們,畢業快樂! ...

勇氣試煉、更上層樓──大坑國小上攀畢業禮
在畢業前夕,為了讓孩子們留下難忘回憶,帶著勇氣前行,大坑國小特別舉辦了一場別具意義的上攀體驗活動。這項活動由家長會贊助,學校特地邀請專業團隊與教師團隊進行全程指導。對多數畢業生來說,這是人生第一次接觸上攀,讓畢業生有機會挑戰自我,留下難忘的回憶。 活動一開始,講師詳細說明了攀爬前的安全規則,包括:裝備穿戴、繩索使用與彼此間的協作方式等,讓孩子們有清楚的概念與基本的心理準備,攀爬場地搭建在學校的風雨操場,雖是熟悉的環境,但高聳的天花板顯得新奇又令人生畏。隨後,同學們開始分組進行實作,每組同學彼此協助、互相守護,展現出真摯的團隊精神與互相扶持的情誼。當第一位學生慢慢攀爬 ...
