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中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,首展日前在市立北新國中開展,今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中,舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕,並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力,教育局積極串聯各界教育資源,提供孩子體驗不同藝術風貌的機會;教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次,參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...

強化外語能力、點亮國際視野-中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育,持續拓展學生的英語力與國際力,「114年度國中學生英文作文比賽」今(30)日上午於梧棲國中舉行,共有90所公私立國中參與,學生們在比賽中全力以赴,以筆尖書寫世界,展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示,雙語教育是國家重要政策之一,也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石,113至114學年度,本市已有231所國中小推動雙語教學,比例超過七成,顯示雙語教育已在穩健扎根;透過英文作文比賽,學生得以鍛鍊語言力與寫作力,同時激發思辨與創意,讓英語成為生活的工具,成為連結世界的橋樑。 教育局指出,各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力,許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...

中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境,臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」,(27)日在表演藝術館舉辦啟用典禮」,由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,市府教育預算占市府總預算最高,為提供師生良好的教學設備設施,市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等,藉由透過這些計畫,提升校園教學品質,打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示,感謝市府對教育的用心,教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」,是大甲高中推動多元智慧學 ...

教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今(26)至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」,本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸,邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂,臺中市政府教育局於現場展示攤位,結合語音光碟、app及遊戲化平台等,呈現臺中采風之美,現場大、小朋友玩得開心,熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示,此次論壇攤位展示中,臺中市以「臺中采風~講咱的古」為主題,呈現豐富多樣的推動成果,包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例,臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計,讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流,展現 ...

中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」,共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動,深化校園永續發展。 教育局指出,此次典禮特別選在明道中學舉行,因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定,其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」(109年度及111年度),另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」,足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻;教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流,激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示,全 ...

中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力,臺中市政府教育局今(25)日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式,共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會,教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示,為給予初任校長更多校務經營協助,今年首次舉辦初任校長成長社群計畫,本計畫以分群小組方式進行,1名師傅校長指導3至4名初任校長,一學年間至少進行6次輔導活動,包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式,以架構校長專業培訓與支持系統,營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調,這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措;教育局 ...

教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」,由教育局專門委員劉姵君出席致詞,並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與,會場交流熱烈,展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出,校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會,但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項,必須嚴格把關,才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調:「教育是百年大計,廉政是社會信任的根基,兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會,教育局特別彙整多件真實案例,涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...

2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今(25)日在市立安和國民中學盛大舉行,來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂,共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢,現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦,局長蔣偉民表示,生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌,當「輸入即解答」成為日常,教育的核心價值更顯重要。他強調,教育不只是提供答案,而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心,並能在多元情境中探索與合作,進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講,分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...

中市加強學生自行車騎乘安全意識 自行車騎乘安全體驗活動盛大展開
為提升學生自行車騎乘安全意識,鼓勵學校推動「自行車考照制度」,臺中市政府教育局今(24)日在東豐鐵馬道及潭雅神綠園道舉辦2場次自行車騎乘安全體驗活動,本市公私立高中以下交通安全業務的種子教師及學生約260人參與,期望透過專業培訓,將交通安全教育向下扎根,建立正確的自行車騎乘及用路觀念。 教育局長蔣偉民表示,教育局每年辦理學生通學交通安全維護研習計畫,由於自行車已成為學生通學與休閒的重要交通工具,交通事故防制與安全教育的重要性不容忽視,教育局今年加強推廣「自行車考照制度」,由學校在課程中安排,以趣味互動的方式,讓學生實際體驗正確騎乘技巧及道路安全觀念,培養交通規範意識,減少事故發生 ...

中市技職教育成果卓越!17位國手挺進國際技能賽
臺中市技職教育再傳捷報!勞動部日前公布「第48屆國際技能競賽第2階段國手選拔賽」成績,臺中技職學子表現亮眼,共有17位優秀選手脫穎而出,取得正備取國手資格,其中8名選手獲得正取、9名選手取得備取資格,將於明(115)年代表臺灣前往上海參加國際技能競賽,與全球好手切磋交流,這不僅是選手個人的榮耀,更是臺中技職教育的驕傲。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,本次國手選拔,選手們的傑出表現令人振奮與驕傲,這歸功於他們個人的努力、師長的指導,每位辛勤耕耘的師生都值得喝采,期許選手都能秉持熱情並發揮職人精神,為臺灣爭取最高榮譽,共同為臺中產業發展注入新活水。 教育局指出,臺中市政府技職教 ...

教育的意義-從棒球賽事中學習永不放棄
教育的意義 生活中、賽事中不享有優勢⋯你還會努力前行嗎? 沒有絕對的年齡、身材優勢,棒球隊孩子擁有的是面對挑戰及挫折的勇氣 #輸得漂亮 你不能在贏的時候才愛他們 過程中的永不放棄,就是運動競賽中帶給孩子最難能可貴的教育 #真正的教育意義 孩子缺少面對挑戰的勇氣嗎? 孩子總是喊累、喊熱、喊我不會、我不要嗎? 孩子總是容易放棄無法堅持嗎? 歡迎來加入塗城國小棒球隊 競技運動能幫助孩子們練習面對挫折失敗,學會跌倒再爬起,擁有不輕易放棄 持續努力的信念行動 ...

松強國小溫馨歡慶教師節
為表達對教師的感謝,松強國小於教師節特別規劃了一系列活動,讓孩子在表達感恩的同時,也學習到珍惜資源的重要性。今年活動不僅著重於師生互動,更進一步融入環保理念,期盼孩子能在感恩與惜福的氛圍中,建立正確的生活態度。 活動一開始,學生們透過「跟老師說好話」活動,將心中的感恩化作一句句暖心的話語,並由老師親手蓋章留念,讓這份祝福更具象徵意義。週四則舉辦趣味十足的「賓果連線」遊戲,讓師生在輕鬆愉快的氛圍中共度美好時光,增進彼此情誼。 值得一提的是,校長與家長會長特別準備了香氣四溢的雞蛋糕與沁涼飲品,讓全校師生共享這份甜蜜心意。為了呼應環保理念,活動當天也宣導鼓勵使用重複性餐具與環保杯,避免一 ...

📍 忠孝國小舉辦轉學生適應輔導活動 溫暖迎接新成員
為協助新轉學的孩子們快速熟悉環境、安心適應校園生活,忠孝國小於9月9日舉辦了一場溫馨有趣的「轉學生適應輔導活動」,特別安排一系列導覽與互動活動,讓新生們在歡笑與驚喜中,展開在忠孝的嶄新旅程。 🔍 認識校園:從大門到重要處室 活動一開始,由輔導室與實習老師們帶領新同學們進行「忠孝校園導覽」,用簡報介紹學校的三個出入口—大門、大明門與自治門,逐一介紹其特色與使用時機。緊接著參觀了幾個學校的重要處室,包括校長室、教務處、學務處及總務處,讓孩子們認識將來在校生活中可能需要協助的窗口。 ⚾ 校園特色:社團介紹吸睛又吸引 接著進行的「社團特色時間」更是孩子們的最愛!本校引以為傲的棒 ...

114學年第一學期家長日活動
114學年第一學期家長日活動於9/19星期六上午舉行,主要目的是學校政策及教育理念宣導,家長先至活動中心聆聽校務報告,緊接著進到各班聆聽老師班級經營的簡報、雙向經驗交流、溝通分享、良性互動合作。今日家長們踴躍出席本次活動,顯見家長對孩子教育的重視。曾偉銘校長和謝會長也逐班去關心班級和家長的意見;期勉家長能"陪伴"孩子一起成長,更鼓勵家長走進學校、走入班級,瞭解教師教學狀況,進一步成為各班教師的教育搭檔。 ...

1140914東山國小-進軍全國賽(書法、閩南語朗讀)
狂賀!!!!我們東山國小師生9/13、9/14參加臺中市語文競賽複賽,成績亮眼: 🥇 王璽媛同學——榮獲 國小學生組臺灣台語特優 🗣️,代表臺中市進軍全國賽! 🥇 黃彥翔同學——榮獲 國小學生組寫字特優 ✍️,代表臺中市進軍全國賽! 🥇賴彥廷主任——榮獲 教師組國語朗讀優等🎤 🥇呂文溱同學——榮獲 國小學生組作文甲等。 🏅 林仁傑主任——榮獲 社會組寫字優等,展現東山師生同心的實力👏 ~~~感謝瑞琦主任、仁傑主任、國毅老師、晟宏主任、必強主任、念馨老師、雅雯老師、晁承老師的悉心指導,感謝教務處團隊及家長全力支援與支持。 ...

熱鬧班親會,親密親師接觸時刻!
【塗城報導】第一天的大雨滂薄、閃電⚡️不斷, 澆不熄家長滿滿的愛❤️ 穿著雨衣、撐著傘,也要到學校來跟新班級的導師們聊聊天 第二天天氣悶熱,氣溫🌡️飆升, 融不了家長深深的愛💖 滿頭大汗、擦著汗水,也要到學校來跟原班級的導師們敘敘舊 藉由班親會知道這一學年塗城國小老師班級經營的方針、主要的教學策略為何,學校的既定活動有哪些 😍參與班親會可以和最貼近孩子、最用心指導孩子的班級導師直接互動,孩子的教育需要家長一起努力協助,給予正確的觀念,共創孩子正向的未來,需要你我他☺️ #親師合作,孩子的學習更好 #親師合作,共創孩子學習美好 #良好的班級經營,親師生三贏 😍加入塗城國小家 ...

眾生共命-宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林
眾生共命-宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林 對日本藝術家宮島達男而言,「每一個數字都是生命的一刻」。數字不僅存在於日常之中,更蘊含著時間的流逝、生命的延續與存在的意義。在我們的生活裡,數字無所不在。 這一次,亞洲大學附屬現代美術館團隊特地走進桐林,為本校三至五年級的學生帶來了一場別具意義的藝術體驗《倒數之聲》紙杯創作課程。孩子們透過紙杯與數字的結合,利用不同的媒材(壓克力原料、剪紙、黏土)將抽象的數字概念表現出來。 最難能可貴的是,這些孩子們的作品將與宮島達男藝術家的原作一同在亞洲大學附屬現代美術館展出,這不僅是一次創作體驗,更是一次與國際藝術家對話的機會。 因此,每一個孩子都格外投 ...

2025台中文化盃音樂大賽忠孝國小就是讚
🎶【忠孝國小讚新聞】 本校學生及校友於2025台中文化盃音樂大賽榮獲佳績,展現卓越音樂素養與努力成果 忠孝國小師生再創佳績!在2025年台中文化盃音樂大賽中,本校學生及剛畢業校友表現亮眼,於各項樂器組別中脫穎而出,榮獲多項甲等、優等及名次殊榮,為校爭光。 在鋼琴項目中,三年十班顏郁方、三年八班江軍澔及五年十一班陳上侖皆榮獲甲等,展現紮實的技巧與音樂感。弦樂方面,六年八班廖蕎偵(小提琴)榮獲甲等,五年一班洪子堯(小提琴)獲第五名,五年六班吳雨娜(小提琴)獲優等,六年七班郭祐希(大提琴)及六年九班林央央(直笛)亦分別獲得優等肯定。 值得一提的是,本校校友洪子鈞榮獲小提琴國小六年級組第一名, ...

「地震、海嘯都不怕!」梧棲國小防災小勇士大集合
梧棲國小 9 月 19 日熱鬧滾滾,不是校慶、也不是運動會,而是一場特別的「防災大作戰」!全校師生齊聚一堂,模擬面對地震,甚至臨海地區可能發生的「海嘯」情境,孩子們一秒化身防災小勇士,學習在危險來臨時如何自保、互助,展現認真又專注的一面。 演練一開始,警報聲響起,教室裡的孩子們立刻反應,迅速完成「趴下、掩護、穩住」的標準動作,姿勢標準到位,連老師都忍不住豎起大拇指。隨後進行的避難模擬中,擬真的情境讓學生們緊張又投入,他們學會沿著安全路線快步撤離到操場集合。整個過程秩序井然,完全不輸給真正的專業演練。 除了地震,本次活動還特別加入了「海嘯防災知識」宣導。老師帶領孩子們思考:「如果真的遇到海嘯 ...

尊重他人 知法守法-防制霸凌暨法治教育
教育局辦理「防制霸凌暨法治教育」邀請專業律師團隊到校宣導,今天蒞臨北屯國小的是洪律師,以實際案例為主輔以法規說明,讓學生知道受到法律的保護,鼓勵學生勇敢求助,並利用「教育部反霸凌專線1953」等多元管道通報與尋求協助,善用社區資源,共同營造友善校園環境。 ...
