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教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力，臺中市政府教育局今（25）日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式，共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會，教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示，為給予初任校長更多校務經營協助，今年首次舉辦初任校長成長社群計畫，本計畫以分群小組方式進行，1名師傅校長指導3至4名初任校長，一學年間至少進行6次輔導活動，包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式，以架構校長專業培訓與支持系統，營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調，這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措；教育局 ...
教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」，由教育局專門委員劉姵君出席致詞，並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與，會場交流熱烈，展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出，校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會，但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項，必須嚴格把關，才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調：「教育是百年大計，廉政是社會信任的根基，兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會，教育局特別彙整多件真實案例，涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...
2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今（25）日在市立安和國民中學盛大舉行，來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂，共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢，現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦，局長蔣偉民表示，生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌，當「輸入即解答」成為日常，教育的核心價值更顯重要。他強調，教育不只是提供答案，而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心，並能在多元情境中探索與合作，進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講，分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...
中市加強學生自行車騎乘安全意識 自行車騎乘安全體驗活動盛大展開
為提升學生自行車騎乘安全意識，鼓勵學校推動「自行車考照制度」，臺中市政府教育局今(24)日在東豐鐵馬道及潭雅神綠園道舉辦2場次自行車騎乘安全體驗活動，本市公私立高中以下交通安全業務的種子教師及學生約260人參與，期望透過專業培訓，將交通安全教育向下扎根，建立正確的自行車騎乘及用路觀念。 教育局長蔣偉民表示，教育局每年辦理學生通學交通安全維護研習計畫，由於自行車已成為學生通學與休閒的重要交通工具，交通事故防制與安全教育的重要性不容忽視，教育局今年加強推廣「自行車考照制度」，由學校在課程中安排，以趣味互動的方式，讓學生實際體驗正確騎乘技巧及道路安全觀念，培養交通規範意識，減少事故發生 ...
中市技職教育成果卓越！17位國手挺進國際技能賽
臺中市技職教育再傳捷報！勞動部日前公布「第48屆國際技能競賽第2階段國手選拔賽」成績，臺中技職學子表現亮眼，共有17位優秀選手脫穎而出，取得正備取國手資格，其中8名選手獲得正取、9名選手取得備取資格，將於明（115）年代表臺灣前往上海參加國際技能競賽，與全球好手切磋交流，這不僅是選手個人的榮耀，更是臺中技職教育的驕傲。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，本次國手選拔，選手們的傑出表現令人振奮與驕傲，這歸功於他們個人的努力、師長的指導，每位辛勤耕耘的師生都值得喝采，期許選手都能秉持熱情並發揮職人精神，為臺灣爭取最高榮譽，共同為臺中產業發展注入新活水。 教育局指出，臺中市政府技職教 ...
中市校園務實防震演練巨震求生、強韌整備
臺中市政府注重校園防災，每年921國家防災日各級學校透過教育宣導與實際避難演練，強化師生地震災害應變處理能力，今年全國學校於9月19日上午9時21分進行演練，臺中市於今(22)日在太平區新高國小舉行防災示範觀摩演練，副局長賴緣如到場視察新高國小的演練，檢驗各級學校對於災害應變的處理能力。 賴副局長表示，今年演練主軸為「巨震求生、強韌整備」，透過模擬地震規模8.5，震源深度10公里，臺中市太平區震度5弱的地震，多人受傷之救護情形，以及災時安置4小時於「安全等待救援避難區」應有作為，以達「防災重於救災」和「離災優於防災」理念，藉由落實整備及紮實演練，才能加強大眾對於地震的警覺性以及應變能力。 ...
中市教育局落實國際教育普及化 每年選拔10位高中生赴海外交流學習
臺中市政府教育局今（19）日舉行「臺中市高中生國際扶輪青少年交換計畫合作備忘錄」簽署暨114學年度國際教育中心專業工作人員授證典禮，此次合作備忘錄簽署後，每年預計選拔10位本市高中生赴海外交流學習，不限於扶輪社員子女參與，落實國際教育普及化。 今天典禮中由臺中市國際教育中心、國際教育交流聯盟第四區辦事處、國際扶輪3461地區青少年交換委員會與國際扶輪3462地區青少年交換委員會共同簽署，教育局劉姵君專門委員出席見證，展現臺中市深化國際教育合作、培育具備全球競爭力學子的決心；典禮中，亦同步進行國際教育中心新任專業工作人員授證，劉專委特別感謝所有專業工作人員的投入與付出，讓臺中市的國際教育不 ...
中市慶祝114年教師節辦理優良教育人員表揚大會 鄭副市長感謝師長為教育無私奉獻
「臺中市114年慶祝教師節表揚優良教育人員活動」今(19)日隆重登場，由副市長鄭照新代表市長盧秀燕頒獎，表揚847位優良教育人員及3所績優教保服務機構，他感謝所有教育工作者的無私奉獻與用心付出，陪伴孩子們快樂學習、健康成長，也向全體教育人員宣布今年市府節敬師禮券金額提高並擴大發放對象，祝本市所有教職員工「教師節快樂！」 表揚活動開場，由教育局長蔣偉民偕同校長合奏薩克斯風，並由太平區新光國小二年級學生們獻唱《聽我說謝謝你》，以美妙的音樂和歌聲向全體教育夥伴致上最深敬意與感謝，現場氣氛溫馨動人，洋溢著滿滿的感恩情懷。 鄭副市長致詞說，教育是一項「百年樹人」的長遠工程，市府團隊在 ...
踏出舒適圈 擔任泰北華語志工初體驗
本校於9/8朝會dali talk時間，邀請高中部尤慧君及李沂芳兩位同學上台分享，她們在暑假期間，參加暨南大學主辦高中跨校聯盟泰國華語志工團的活動，到泰北的忠貞中學、泰國慈濟中學等機構做服務，走進當地學生的世界，也遇見了全新的挑戰與和經驗，去泰北12天，主要任務是擔任華語志工，並進行城市探索，能夠踏出舒適圈、拓展視野，和他人配合、溝通，和文化背景不同的人交流，並體驗泰國傳統文化，相當有意義。 ...
偏鄉送暖，集愛桐林
今天桐林國小貴客光臨，臺中市益生獅子會、大雅獅子會及臺中市教育關懷協會蒞校，捐贈桐林國小滿滿的物資及教育助學金。也為孩子們辦理兒童牙齒口腔健檢及衛教活動，透過專業的大雅獅子會長李建帆牙醫師伉儷詳細的檢查，驗證桐林國小的孩子們除了幸福，還擁有一口潔白健康的好牙齒，肯定桐林國小的潔牙教育與辦學的用心。 感謝臺中市益生獅子會、大雅獅子會及臺中市教育關懷協會送愛到桐林，嘉惠本校的學子，熱心公益，讓偏鄉學校一點也不偏，感受滿滿的溫暖，讓桐林國小的幸福，再添一筆。 ...
機器人研究社二度出動！謝謝永隆給大里高中學生最佳學習場域！
機器人研究社繼六月底至永隆國小辦理一日營隊後，為了永隆國小踴躍報名的小學員，八月開學前再開一場一日營隊！承蒙莉淳老師協助，新接任的高二幹部同學才能有這麼好的機會，把在社團課學習到的機器人程式編寫｜組裝操作｜團隊合作等技能，透過教學分享給社區小朋友。 感謝永隆國小校長看重課堂外的學習，讚許孩子們在假日願意出門學習，我們的高中生也穫益良多，還得到校長親自頒發的獎狀與代表永隆的紀念品，收穫滿滿的肯定與讚賞，謝謝永隆給孩子們舞台。 ...
「猜猜我書誰」 師長私房書單陪學童歡慶教師節
【塗城報導】為迎接教師節，塗城國小圖書館特別策劃「#猜猜我書誰」主題書展，邀請校長與師長們分享自己的私房推薦書籍，並將書名與推薦人保密，讓學生透過閱讀線索，挑戰猜出每一本好書背後的師長。 本次活動結合遊戲化的「闖關卡」設計，引導孩子們穿梭於書架間，不僅從中體驗「以書識人」的樂趣，更在解謎過程中，發掘閱讀的驚喜。許多學生表示，能一窺老師們的閱讀世界，感覺非常新奇，也因此借閱了平常不會接觸的書籍。 希望藉由這樣趣味的互動，將閱讀的種子深植孩子心中，同時打破師生間的隔閡，創造共同的閱讀話題。此次書展不僅成功引發學生的閱讀動機，更在校園中營造出溫馨的書香氛圍，成為一份別具意義的教師節獻禮。 ...
神圳非營利幼兒園舉行地震防災演練 師生冷靜應變展現良好素養
神圳非營利幼兒園於114年9月19日上午9點21分舉行地震避難演練，全園師生在警報聲響起後，能依循指示迅速完成「趴下、掩護、穩住」三步驟，並有序疏散至安全地點，展現出臨危不亂的應變能力與良好的防災素養。 此次演練的目標，不僅在於讓孩子們熟悉正確的地震保命步驟，更透過實際操作，培養自我保護能力與冷靜應對的態度。孩子們在演練過程中全程保持鎮定、能保護頭部，並遵守「不推、不跑、不語」原則，展現團隊合作與自我管理的能力。 園方指出，防災教育除了幫助孩子們提升安全意識，也讓教師們熟悉應變流程，確保在真實災害發生時，能即時引導幼兒安全撤離。透過每一次的演練，師生不僅學習如何在突發狀況下 ...
國家防災日：ZZK落實演練，臨危不亂
為配合今年國家防災日「巨震求生、強韌整備」的主題，演練模擬地震情境，竹仔坑國小自開學以來，便透過朝會宣導並示範地震來襲時「趴下、掩護、穩住」的正確動作，並於校園公布欄張貼防災宣導，走廊電視牆播放防震影片，協助學生養成正確的逃生觀念與技能。9月16日，學校辦理地震逃生演練預演，全校孩子在老師的引導下，於地震警報響起時進行「趴、掩、穩」的練習，並實際進行疏散，校長更藉此提醒孩子：演練不只是熟悉流程，更是培養在災害中隨機應變、冷靜處理的能力，把安全擺第一。 在全國防災日正式演練當天，警報聲一響，各班學生立即就地「趴下、掩護、穩住」，即使是尚未回到班級的孩子，也能迅速尋找掩護。待地震搖晃停止，全 ...
指導教授蒞臨忠孝 傳承教育新力量
新學期開始，忠孝國小添教育新血。今年共有九位臺中教育大學實習老師及一位屏東大學實習老師進駐校園。他們在大學尚未開學前，即已提前一個月隨行政團隊投入校務，迅速熟悉環境，累積了珍貴的行政與教學經驗。 近日，中教大多位指導教授特地蒞臨校園關懷實習老師，更有一位遠從屏東大學北上的教授蒞校支持。會中教授們除感謝校方提供實習機會，也高度肯定實習輔導老師的悉心指導；並親頒聘書予校長、主任及實習輔導老師，象徵教育責任的傳承與使命的延續。 實習老師表示，感謝忠孝國小提供完整而溫暖的實習環境，讓他們在開學初便獲益良多。未來將更加努力，不負所學，朝理想教師之路邁進。 忠孝國小行政與教學團隊用心輔導，期 ...
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花 臺中市立大里高中113學年度第二學期學生自主學習跨班成果分享會，8月15日下午於圖書館國際會議廳登場。 本次活動共有十一組學生發表成果，主題多元，從「AI守門員」的資安研究，到「立體繪本製作」、「防曬霜製作」與「破窗效應與校園霸凌」等議題，涵蓋科學、人文與藝術領域。學生們不僅展現創意與專業，更將自主學習精神發揮到極致。 感謝中興大學曾郁然教授及本校邱貝軒老師擔任評審工作，自主學習跨班成果發表不僅讓學生彼此交流，也獲得老師們詳細寶貴意見與指導，除了讓學弟妹們對自主學習有充分認識外，也展現校園重視跨領域探索的風貌，為本次分享會畫下精彩的句點。 ...
家校攜手，教育加分
1140913–114學年度第一學期親師座談會，感謝全校同仁齊心規畫與安排各項親師座談會的行前準備工作。 感謝謝文軒心理師跟大家分享網路世界探險隊的議題，讓家長們能成爲陪伴孩子安全地使用網路的最佳隊友。 感謝所有撥空參加親師座談會的家長，教育是一條需要「家校攜手」的道路，學校的發展需要教師的專業投入，更需要家長的智慧與支持做後盾，透過親師座談會促進家長對學校現況、校務推展與導師班級經營的瞭解，期能攜手合作，打造一個安全、溫暖又充滿學習力的校園，讓每一位孩子都能在這裡綻放屬於自己的光彩。 ...
【梨山中小學 114學年度第一學期親師座談會 】
今天是個溫馨感恩的日子，梨山中小學舉辦了「親師座談會」。全梨山的家長們齊聚校園，參與親職教育活動，與校長及導師面對面交流，建立彼此間的信任與理解，共同成為孩子最堅強的教育夥伴。 梨山中小學是一所 完整學園，從幼兒園到國中，每一個學習階段的孩子都有不同的成長任務與需求。我們都了解青春不能重來、成長只有一次時，學校希望透過這樣專屬的【座談空間】，幫助家長紓解擔憂，並與老師攜手，為孩子的未來打造最堅實的支持。 在親職講座中，校長親自向家長們說明學校的重點任務與未來發展；各處室主任也分享了教養觀念與教育態度。 讓我一起努力，願家庭與學校能攜手合作，引導孩子探索屬於自己充滿意義的人生目標。 感謝 ...
