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中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力，臺中市政府教育局今（25）日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式，共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會，教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示，為給予初任校長更多校務經營協助，今年首次舉辦初任校長成長社群計畫，本計畫以分群小組方式進行，1名師傅校長指導3至4名初任校長，一學年間至少進行6次輔導活動，包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式，以架構校長專業培訓與支持系統，營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調，這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措；教育局 ...
教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」，由教育局專門委員劉姵君出席致詞，並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與，會場交流熱烈，展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出，校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會，但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項，必須嚴格把關，才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調：「教育是百年大計，廉政是社會信任的根基，兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會，教育局特別彙整多件真實案例，涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...
2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今（25）日在市立安和國民中學盛大舉行，來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂，共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢，現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦，局長蔣偉民表示，生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌，當「輸入即解答」成為日常，教育的核心價值更顯重要。他強調，教育不只是提供答案，而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心，並能在多元情境中探索與合作，進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講，分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...
中市加強學生自行車騎乘安全意識 自行車騎乘安全體驗活動盛大展開
為提升學生自行車騎乘安全意識，鼓勵學校推動「自行車考照制度」，臺中市政府教育局今(24)日在東豐鐵馬道及潭雅神綠園道舉辦2場次自行車騎乘安全體驗活動，本市公私立高中以下交通安全業務的種子教師及學生約260人參與，期望透過專業培訓，將交通安全教育向下扎根，建立正確的自行車騎乘及用路觀念。 教育局長蔣偉民表示，教育局每年辦理學生通學交通安全維護研習計畫，由於自行車已成為學生通學與休閒的重要交通工具，交通事故防制與安全教育的重要性不容忽視，教育局今年加強推廣「自行車考照制度」，由學校在課程中安排，以趣味互動的方式，讓學生實際體驗正確騎乘技巧及道路安全觀念，培養交通規範意識，減少事故發生 ...
中市技職教育成果卓越！17位國手挺進國際技能賽
臺中市技職教育再傳捷報！勞動部日前公布「第48屆國際技能競賽第2階段國手選拔賽」成績，臺中技職學子表現亮眼，共有17位優秀選手脫穎而出，取得正備取國手資格，其中8名選手獲得正取、9名選手取得備取資格，將於明（115）年代表臺灣前往上海參加國際技能競賽，與全球好手切磋交流，這不僅是選手個人的榮耀，更是臺中技職教育的驕傲。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，本次國手選拔，選手們的傑出表現令人振奮與驕傲，這歸功於他們個人的努力、師長的指導，每位辛勤耕耘的師生都值得喝采，期許選手都能秉持熱情並發揮職人精神，為臺灣爭取最高榮譽，共同為臺中產業發展注入新活水。 教育局指出，臺中市政府技職教 ...
國光國小軟網隊開學首戰勇奪一金一銅
9/6-9/7全國中華盃軟式網球錦標賽在彰化員林熱烈開打，國光國小軟式網球隊表現亮眼，男童乙組團體賽勇奪冠軍，六年級單打賽也取得第三名佳績，創下隊史在此盃賽的新紀錄。 本次比賽有來自全國各地的優秀選手參加競爭激烈，國光國小的孩子們經過暑假以及開學初期的刻苦訓練，充分展現練習成果及穩定的比賽心態。 在團體賽中孩子們互相鼓勵、分工合作，幫忙遞水展現了高度的團隊精神，此次佳績感謝春婷教練的辛勤指導也感謝家長們全程的後勤支援與熱情加油，為孩子們提供最溫暖的支持。 ...
桐林國小教師節「大聲說祝福」慶祝活動
「老師，老師，謝謝您~~」 一年一度的教師節在忙碌的開學中悄悄來到，桐林國小本週的校園樂音飄揚，下課時分整個校園沉浸在六年級小朋友所創作的教師節歌曲中，輕快又有活力，透過詞曲的情意傳達感謝師長們的諄諄教誨! 活動也頒發了感謝狀，謝謝全心為教育奉獻付出的優良教育行政人員-陳榮錦校長，及優良教育人員-余婉真老師及紀子琦老師，因為您們的付出，讓桐林的孩子日益精進，擁有傑出優良的好表現。 今年桐林國小的教師節慶祝活動以「大聲說祝福」的方式進行，結合了班級的競賽，讓小朋友們站到台前把愛大聲說出來!小朋友面對著分貝計，要將心中的祝福化為口語大聲說出來，多了些扭捏與靦腆，讓整個活動溫馨中又帶點競爭的小 ...
【用一部電梯，拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質，落實友善校園環境，特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間，為確保師生及施工人員安全，施工區域已設置圍籬圍起，並加強警示標誌與動線引導，避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁，能更安全、便利地通行各樓層，並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便，學校已與承包廠商協調，儘量在不影響上課時段及活動進行下施工，並定期召開工程協調會議，嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響，懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合，共同維護施工安全與秩序。本校 ...
【校園健康報導】癌魔王的陷阱：當身體的細胞悄悄「叛變」
你有沒有想過，原本健康的身體，竟然也會出現「背叛者」？這不是科幻小說，而是真實發生在人體裡的事情。每年在台灣，有超過12萬人被診斷罹患癌症，其中不少人是在毫無症狀的情況下，才發現自己早已落入「癌魔王」的陷阱。 癌症是什麼？簡單來說，它是原本正常的細胞「不聽話了」，開始不停地生長、分裂，甚至破壞其他器官。這些變異的細胞就像是叛變的士兵，悄悄在體內建立自己的「軍隊」，造成破壞。醫師形容它是「身體裡的內亂」，讓人一開始完全感覺不到異常，但當症狀出現時，往往已經太晚。 根據衛生福利部統計，台灣癌症前五名分別是肺癌、肝癌、大腸癌、乳癌和口腔癌，其中不少和生活習慣有關，例如吸菸 ...
校園糖尿病關懷宣導 攜手建立健康支持網絡
【塗城報導】為提升師生對糖尿病的正確認識，本校特別邀請社團法人宜蘭縣愛胰協會及中國醫藥學院葉桂梅衛教師入班進行衛教宣導，推動「校園糖尿病（T1DM）關懷活動」。 活動中，講師針對糖尿病的迷思、誤解及偏見進行澄清，讓師生了解患病學童在就學與發展上可能面臨的挑戰，並提供正確的照護觀念。師生們透過交流，更能理解如何給予同理與支持。 希望藉由此次活動，讓糖尿病孩子能更有信心面對病情與血糖控制，同時也鼓勵大家以包容與善意的態度，為校園與社會帶來更多正面影響。 ...
和平國小更新智慧教室設備 提升六年級學習環境
為打造更優質的學習環境，臺中市南區和平國小於114學年度協助六年級教室全面更新智慧教學設備，提供完善的電子化學習資源，讓學生在科技輔助下能更有效率地學習，迎接即將到來的國中銜接挑戰。 此次更新內容包含互動式電子白板、多媒體影音系統等設備，搭配數位學習平台，營造更符合現代教育需求的智慧教室。學生能透過互動操作參與課程，不僅提升學習興趣，也能強化資訊素養。 教務主任王熙鈞表示，六年級生正處於學習銜接的關鍵階段，提供適切的數位化學習環境，能幫助他們更好地掌握知識與技能。「我們希望透過完善的智慧教室設備，讓學生能在安全舒適的環境中，主動探索、快樂學習。」 不少家長也對此表示肯定，認為 ...
小小維護師 遊具閃亮亮再出發
南屯幼兒園除了大家熟悉的庭院戶外空間，在室內也精心規劃了多元的體能活動環境。除了中庭的幼幼遊戲區，二樓設有感統遊戲室，三樓則規劃了多功能體能教室。這些空間不僅能在雨天或空污嚴重的日子，為孩子提供安全舒適的活動場地，更能讓他們盡情伸展、釋放活力。特別是三樓的多功能體能教室，還放置了兩組水谷式遊具，讓孩子們能自由搭建、組合，體驗挑戰與體能活動的樂趣。不過，這些質地良好的遊具雖然狀況極少，仍需定期維護與保養，才能延長使用壽命。因此，這次由松鼠班的孩子擔任「小小保養師」，並趁著週末讓遊具在保養後能有一段靜置休息的時間。 活動一開始，由保育組長先向大家說明任務，並介紹今天要使用的工具與操作步驟。孩 ...
校園資源回收有秩序 師生齊心守護環境
【塗城報導】資源回收日一到，校園內的景象彷彿演唱會搶票般熱鬧。長長的人龍在校園中排開，空氣中混合著各種氣味，而行政人員與教師們則以敏銳的眼光和熟練的動作，細心把關每一桶進場的回收品。 由於學校規模龐大，回收工作較為繁雜，需要更多人力與心力投入。然而，在師生的共同努力下，流程仍然有條不紊，展現出高度的合作精神與責任感。 資源回收不僅是環保行動，更是公民教育的一環。透過實際參與，學生學會尊重環境、珍惜資源，進而將愛護地球的行動落實於生活中。 ...
修繕問題不要怕，請服用和平事務丸!!
臺中市南區和平國小向來重視校園環境品質，總務處事務人員默默付出，用心維護校園的各項設施，為學童營造安全、整潔且充滿活力的學習場域。 總務主任林明皇指出，無論是教室燈光、操場設施，或是校園綠美化，總務處團隊皆秉持積極態度面對，對於師生與家長反映的硬體及環境問題，更能及時回應並妥善規劃改善措施，展現高度的服務精神。 在總務處的規劃與協調下，學校團隊戮力合作、共榮共好，讓孩子每天都能在舒適整潔的環境中安心學習。 和平國小校長黃志龍表示，教育除了課程設計外，校園環境同樣是重要的一環，總務處的專業與用心，正是學校穩健發展的基石。「乾淨安全的環境，就是給孩子最好的學習禮物。」 ...
用滿滿的儀式感迎接未來的小學生活
開學前的週末假期，炙熱的陽光催促著小一新生家長，大手牽小手一起進入校園探索，從此刻起揭開寶貝們小學六年生涯的序幕。 在明德樓穿堂報到後，隨即拍個紀念照，小寶貝與家人一起留下國小生活的第一張照片。接著，小寶貝跟隨學長姊進入教室，學長姊會指導弟弟妹妹找到自己的座位，象徵邁進新的學習歷程。 孩子的分離焦慮通常來自家長，小孩認知環境是否「安全」的方式，就是「讀」父母的表情。如果家長露出不捨或擔心的神情，孩子也會被影響，引發不安的情緒，接下來就是爸媽與寶貝都要各自學習的第一堂課；爸媽在給寶貝一個擁抱或微笑後，堅定地告訴孩子「要勇敢，你一個人也可以很棒!」小寶貝獨自留在班上，而家長們則進入禮堂聆聽校長 ...
