快訊
學校防疫資訊
中市能源教育成果亮眼！大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔，分別榮獲金獎及優選獎，展現本市在能源教育的深耕成果，也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示，臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程，至今已有超過291所學校設置太陽光電系統，並持續辦理多元教學活動，將節能減碳理念扎根校園，帶動學生及社區共同行動，此次永安國小與烏日國中分獲肯定，是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小，憑藉多年深耕能源教育，榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」，展現鄉村小校也能成為能源教育領航者；李永烈校長表示，學校結合108 ...
中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力，臺中市政府教育局今（25）日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式，共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會，教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示，為給予初任校長更多校務經營協助，今年首次舉辦初任校長成長社群計畫，本計畫以分群小組方式進行，1名師傅校長指導3至4名初任校長，一學年間至少進行6次輔導活動，包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式，以架構校長專業培訓與支持系統，營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調，這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措；教育局 ...
教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」，由教育局專門委員劉姵君出席致詞，並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與，會場交流熱烈，展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出，校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會，但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項，必須嚴格把關，才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調：「教育是百年大計，廉政是社會信任的根基，兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會，教育局特別彙整多件真實案例，涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...
2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今（25）日在市立安和國民中學盛大舉行，來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂，共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢，現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦，局長蔣偉民表示，生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌，當「輸入即解答」成為日常，教育的核心價值更顯重要。他強調，教育不只是提供答案，而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心，並能在多元情境中探索與合作，進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講，分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...
中市加強學生自行車騎乘安全意識 自行車騎乘安全體驗活動盛大展開
為提升學生自行車騎乘安全意識，鼓勵學校推動「自行車考照制度」，臺中市政府教育局今(24)日在東豐鐵馬道及潭雅神綠園道舉辦2場次自行車騎乘安全體驗活動，本市公私立高中以下交通安全業務的種子教師及學生約260人參與，期望透過專業培訓，將交通安全教育向下扎根，建立正確的自行車騎乘及用路觀念。 教育局長蔣偉民表示，教育局每年辦理學生通學交通安全維護研習計畫，由於自行車已成為學生通學與休閒的重要交通工具，交通事故防制與安全教育的重要性不容忽視，教育局今年加強推廣「自行車考照制度」，由學校在課程中安排，以趣味互動的方式，讓學生實際體驗正確騎乘技巧及道路安全觀念，培養交通規範意識，減少事故發生 ...
同心協力拔河戰 校慶暖身賽熱力開場
后里國中第63屆校慶運動會即將登場，為迎接這一年一度的盛會，學務處體育組林曉君組長特別規劃提前舉行拔河預賽，為校園運動熱潮揭開序幕。 今（30日）早，各班參賽選手便齊聚風雨操場進行熱身，場內氣氛緊張又熱烈，彼此互相打氣加油，展現高度凝聚力。拔河素來是最能突顯團隊默契與合作精神的比賽，每位參賽者不僅需要全力以赴，更要掌握彼此的節奏與戰術，才能在瞬間發揮最大的力量。比賽哨聲一響，場上隊伍無不咬緊牙關、奮力拉扯，師生們則在場邊高聲吶喊助威，聲浪此起彼落，將比賽氣氛推向最高潮。 這場賽事不僅是體力與耐力的挑戰，更是一場班級榮譽之戰。學生們在汗水與吶喊中凝聚情感，體現出「團結合作」的精神，也 ...
AI融入教師節 太平國小師生共享溫馨時光
在教師節的前夕，臺中市北區太平國小精心策劃了一系列充滿愛與感恩的慶祝活動。透過多元而富創意的安排，讓師生在溫暖互動中，共同營造一個洋溢真情的校園，將感謝之意化為最美的祝福。 今年活動以「感恩．傳愛」為主軸，期望孩子們能在日常生活裡，學會用行動和言語表達對師長的謝意，同時也在過程中加深彼此間的理解與尊重。輔導室特別規劃了「認識師長」、「感恩與祝福」、「謝師頻道空中傳愛」及「教師節慶祝典禮」四大主題，引導學生用不同的方式，將最真摯的心意送給老師。 首先，校園文化走廊的佈告欄上展示著全校教職員工的照片，孩子們駐足觀看，熟悉老師的面孔，也漸漸養成主動問候的習慣。接著，輔導室發放的祝福卡片更 ...
AI大進擊，老師在哪裡!!!
蹭起來!!!!!!!! 最~熱的AI公仔圖哪~裡~有~?忠!孝!國!小! 最~美最帥的老師哪~裡~有~?忠!孝!國!小! 各位同學， 忠孝國小為您呈現最新教師節活動~ "AI大進擊，老師在哪裡" 趕快拿起學習單，然後前往學校師長布告欄。 小柯南們回答完後，記得將學習單交回輔導室， 只要回答正確，精美獎品等你抽喔!!! 走過路過，千萬不要錯過啊!!!!!!!!! 9/22日下午四點截止收件，9/23第二節大下課於輔導室前進行抽獎。 ...
佛光山「雲水書坊—行動圖書館」開跑囉!
九月中旬陽光煦煦的日子裡，海鷗叔叔開著佛光山「雲水書坊—行動圖書館」進入東寶國小的校園， 當行動圖書車展開那雙如變形金剛的翅膀，帶來優質多元的圖書讓東寶師生可以沉浸在幸福書海中。 三好媽媽更是帶來精彩的故事分享給小朋友，同時傳達三好運動-「做好事」、「說好話」、「存好心」。東寶學童不僅能聆聽故事、參與有獎徵答獲得精美的結緣品，還可在亮舞台鯨魚區盡情閱讀，開啟元氣滿滿的校園閱讀氛圍。 ...
外埔國小強化防災演練 師生齊心打造韌性校園
有鑑於113年4月3日大地震的驚險經歷，外埔國小在當時的避難過程中發現仍有諸多不足。為了更有效提升師生的防災知能，並落實教育部「防災校園建置」計畫，繼5月23日完成首次書面與環境訪視後，學校已依專家建議全面進行軟硬體體質優化，並將於10月2日迎來第二階段到校輔導，旨在為後續的實地演練做好最紮實的準備。 0403為警惕全校啟動體檢與優化 面對極端災害挑戰，校園安全絕不容許有任何疏漏。為此，學校將防災視為首要任務。在5月23日的初次訪視中，專家學者提出了多項寶貴建議，校方已在最短時間內完成修正與落實，展現高度執行力。 具體優化作為包括： • 硬體安全整備：針對校園內的飲水機等高風險 ...
大里高中國中部週週有社團，登場！
長長的暑假結束，里中孩子們精神奕奕回到校園，經過審慎填選加上一點運氣，大家的社團底定，在第二個週五，大家開始社團課程。 課程開始前，認真的社團老師們在校長的邀請下，共聚一堂，一起確認課程目標，給每個孩子豐富多元紮實的課程，讓每個孩子收穫帶得走的能力！ 第一次上課，感謝導師叮嚀與督促，同學們跑班狀況非常好，也馬上認真地投入課程，值得掌聲鼓勵鼓勵！ 今年新增與高中生合開的棒球社、服務性的尖兵社、原本的辯論社加入高中生以及超厲害的指導老師、籃球社也由專業的體育老師協助帶領，我們每一位老師都是專業又認真，為孩子們打造學習的康莊大道，提升孩子們的多元認知能力！！ 教師節即將來臨，也先在此祝福與感 ...
BOOK思議星球—知識的航行新起點
在全校師生與社區家長的熱切期待中，我們學校的圖書館—「BOOK思議星球」終於於完成整備正式開放。這座兼具現代感與教育意義的空間，不僅是一座建築，更是一顆閃耀在校園中的星球，象徵著智慧與夢想的啟航，自去年開幕以來，是全校師生與社區民眾極為期待的去處。 走進「BOOK思議星球」，映入眼簾的是寬敞明亮的空間與設計巧思。書架上整齊排列的書籍，宛如一顆顆等待探索的星辰，閃爍著無窮知識的光芒。圖書館內設有舒適的閱讀角落，適合安靜沉思；也有專為討論與合作設置的學習區域，讓同學們能自由交流、分享心得。此外，多媒體資源區的設計更貼近現代需求，提供了數位化的學習工具，使閱讀不再局限於紙本，而是延 ...
修繕問題不要怕，請服用和平事務丸!!
臺中市南區和平國小向來重視校園環境品質，總務處事務人員默默付出，用心維護校園的各項設施，為學童營造安全、整潔且充滿活力的學習場域。 總務主任林明皇指出，無論是教室燈光、操場設施，或是校園綠美化，總務處團隊皆秉持積極態度面對，對於師生與家長反映的硬體及環境問題，更能及時回應並妥善規劃改善措施，展現高度的服務精神。 在總務處的規劃與協調下，學校團隊戮力合作、共榮共好，讓孩子每天都能在舒適整潔的環境中安心學習。 和平國小校長黃志龍表示，教育除了課程設計外，校園環境同樣是重要的一環，總務處的專業與用心，正是學校穩健發展的基石。「乾淨安全的環境，就是給孩子最好的學習禮物。」 ...
向師致敬 向上飛揚
向師致敬，向上飛揚 今天朝會我們邀請同學上台，把心裡的感謝，勇敢說出來。也藉由朝會跟同學宣導: #友善滿分_快樂加分。#更多認識_不再歧視。 當我們帶著正念和友善去生活，大家才能一起向上飛揚，成為更好的自己 ，相信這也是送給我們老師最好的禮物了! ...
「地震、海嘯都不怕！」梧棲國小防災小勇士大集合
梧棲國小 9 月 19 日熱鬧滾滾，不是校慶、也不是運動會，而是一場特別的「防災大作戰」！全校師生齊聚一堂，模擬面對地震，甚至臨海地區可能發生的「海嘯」情境，孩子們一秒化身防災小勇士，學習在危險來臨時如何自保、互助，展現認真又專注的一面。 演練一開始，警報聲響起，教室裡的孩子們立刻反應，迅速完成「趴下、掩護、穩住」的標準動作，姿勢標準到位，連老師都忍不住豎起大拇指。隨後進行的避難模擬中，擬真的情境讓學生們緊張又投入，他們學會沿著安全路線快步撤離到操場集合。整個過程秩序井然，完全不輸給真正的專業演練。 除了地震，本次活動還特別加入了「海嘯防災知識」宣導。老師帶領孩子們思考：「如果真的遇到海嘯 ...
