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太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
臺中市誓師授旗全國黑豹旗高中棒球大賽 教育局授旗勉勵選手旗開得勝
2025年第13屆中信盃黑豹旗全國高中棒球大賽將於10月26日起熱血登場。黑豹旗賽事為全國規模最大的高中棒球盛會，不僅讓科班球隊參與，也開放社團式棒球隊參賽，為學生提供挑戰自我、發揮潛能的重要舞台，更是檢視基層棒球訓練成果的重要指標。 臺中市政府教育局今（2）日於櫻花棒球場舉行誓師大會暨授旗典禮，由郭明洲副局長親自授旗並頒發每支隊伍新臺幣4萬5,000元的參賽經費，為即將代表臺中市參賽的高中棒球隊加油打氣，勉勵選手們發揮實力、旗開得勝。 本屆黑豹旗吸引全國210支高中棒球隊角逐，臺中市共有20所學校參賽，展現本市基層棒球蓬勃發展的能量，市府也將參賽經費自往年的每隊新臺幣4萬元，提高至4萬5千 ...
中市能源教育成果亮眼！大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔，分別榮獲金獎及優選獎，展現本市在能源教育的深耕成果，也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示，臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程，至今已有超過291所學校設置太陽光電系統，並持續辦理多元教學活動，將節能減碳理念扎根校園，帶動學生及社區共同行動，此次永安國小與烏日國中分獲肯定，是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小，憑藉多年深耕能源教育，榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」，展現鄉村小校也能成為能源教育領航者；李永烈校長表示，學校結合108 ...
中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力，臺中市政府教育局今（25）日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式，共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會，教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示，為給予初任校長更多校務經營協助，今年首次舉辦初任校長成長社群計畫，本計畫以分群小組方式進行，1名師傅校長指導3至4名初任校長，一學年間至少進行6次輔導活動，包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式，以架構校長專業培訓與支持系統，營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調，這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措；教育局 ...
教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」，由教育局專門委員劉姵君出席致詞，並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與，會場交流熱烈，展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出，校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會，但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項，必須嚴格把關，才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調：「教育是百年大計，廉政是社會信任的根基，兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會，教育局特別彙整多件真實案例，涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花 臺中市立大里高中113學年度第二學期學生自主學習跨班成果分享會，8月15日下午於圖書館國際會議廳登場。 本次活動共有十一組學生發表成果，主題多元，從「AI守門員」的資安研究，到「立體繪本製作」、「防曬霜製作」與「破窗效應與校園霸凌」等議題，涵蓋科學、人文與藝術領域。學生們不僅展現創意與專業，更將自主學習精神發揮到極致。 感謝中興大學曾郁然教授及本校邱貝軒老師擔任評審工作，自主學習跨班成果發表不僅讓學生彼此交流，也獲得老師們詳細寶貴意見與指導，除了讓學弟妹們對自主學習有充分認識外，也展現校園重視跨領域探索的風貌，為本次分享會畫下精彩的句點。 ...
〔攜手規劃新學期 藝才班共築成長藍圖〕
本校藝才班於今日召開新學期9月份幹部會議，會中由校長親自主持，並邀請相關老師及後援會幹部共同參與，討論經費運用與本學期的行事曆規劃。校長首先肯定孩子們在藝才班的努力與表現，並感謝後援會團隊的協助與幫忙，協助順利推動各項活動。 在經費部分，會議中有日本交流的活動收支明細，都能善用資源並保持透明公開，確保每一筆經費花得其所。 此外，會議也針對行事曆進行細部說明，包含校內外演出、比賽參與及成果發表會等重要活動時程。透過會議討論提前做好準備，並帶領孩子們積極投入。透過完整的規劃，期望能讓學生們在藝術專業與團隊合作上獲得更多成長。 本次會議氣氛融洽，幹部們也展現了高度的參與 ...
桐林陶土趣，一展想像力！
又到了孩子們每學期最期待的陶土課時光！一到六年級的學生們在老師與志工媽媽們的陪伴下，往社區江老師的陶土工作室邁進，準備展開一場充滿想像力與創意的陶土製作之旅。 這次的陶土課程主題結合了學校的「蚊香」課程，孩子們透過自己的雙手製作專屬的蚊香盤。在江老師的專業引導與協助下，小小藝術家們紛紛發揮巧思，有的做成可愛的動物造型，有的發會想像力，創造出獨特風格的作品，每一件陶土作品都展現了桐林孩子無限的創造力與獨特性。 特別的是，陪伴在旁的志工媽媽們，不僅協助孩子往返陶土教室，更一同投入創作，許多志工媽媽也在過程中找回了屬於自己的童心，與孩子們一同完成獨一無二的蚊香盤，留下珍貴的共同回憶。 這段充滿 ...
和平國小舉辦小一新生入學闖關儀式 三代同堂共迎嶄新學習旅程
114學年度開學日，臺中市南區和平國小校園洋溢著歡笑與期待。校方特別舉辦「小一新生入學闖關活動」，設計「通過聰明勤快門」、「敲響智慧鐘」、「戴上狀元帽」等儀式，象徵新生邁向學習旅程，正式成為幸福和平校園的一員。 活動一早，家長們手牽孩子進入校園，小一新生在闖關中不僅留下難忘回憶，也感受學校的溫馨氛圍。當敲響智慧鐘、戴上狀元帽的那一刻，孩子們臉上洋溢著自信笑容，為人生首度的小學入學典禮寫下美好篇章。 一組三代同堂的家庭也特別參與，祖父母、父母與孩子一同走進校園，見證學習新起點。該家庭表示，為了這一天，小朋友早已做好各項準備，「迫不及待想來上學了！」祖孫齊聚校園的畫面，讓典禮更添感動與 ...
豐收回國！教育部青年署青年百億圓夢基金計畫，第一階段完成！
升高三前夕，確定獲得教育部獎助的鄭同學，帶著師長的祝福，在八月中踏上韓國的學習之旅，雖然出發日遇到颱風攪局，班機取消，盡責的主辦老師緊急處理機票，讓包含鄭同學在內的20位同學順利在隔天搭上飛往首爾的華航班機，開始夢幻又爆累的〔夢想on air-光芒養成記〕！ 14天中歌唱、舞蹈的學習，在第十天站上群山藝術節舞台展現，來自全台各地的20位高中生，有人沒有跳過舞，從0開始，與大家一起協力完成精彩演出。 你的夢想是什麼，有沒有恰巧與圓夢計畫的某項目標重疊，機會就在教育部青年署網站等你，希望有夢的你，一起追夢！ #教育部青年百億圓夢基金計畫-海外翱翔組 #大里高中鄭同學的第一項作業 ...
恭喜東光國小獲第六屆【夢想+】「銀質獎」佳績！
第六屆中華大家功德會夢想+決選結果，東光國小參賽主題：「SDGs談永續，創「藝」愛鄉一起來！」榮獲銀質獎佳績。 感謝每一位親師生的默默支持、大聲響應的東光家長、老師、學生和好朋友們! 東光國小透過創意戲劇融入生命教育，進行SDGs永續愛鄉社區踏查，未來規劃過程中，將透過戲劇團隊參賽與校內外服務偏鄉服務義演;SDGs永續議題透過東光電視台製播;每月親職交流道出刊及圖書館SDGs議題圖書閱讀推廣進行。 此外，邀請教師們結合課程，帶領學生與家長從東光國小走入社區，辦理關懷鄰里各項社區愛鄉踏查。包括南興宮(社區藝術文化走讀);慈后宮(社區宗教文化洗禮);太原車站(裝置藝術);松竹車站雙鐵 ...
外埔國小強化防災演練 師生齊心打造韌性校園
有鑑於113年4月3日大地震的驚險經歷，外埔國小在當時的避難過程中發現仍有諸多不足。為了更有效提升師生的防災知能，並落實教育部「防災校園建置」計畫，繼5月23日完成首次書面與環境訪視後，學校已依專家建議全面進行軟硬體體質優化，並將於10月2日迎來第二階段到校輔導，旨在為後續的實地演練做好最紮實的準備。 0403為警惕全校啟動體檢與優化 面對極端災害挑戰，校園安全絕不容許有任何疏漏。為此，學校將防災視為首要任務。在5月23日的初次訪視中，專家學者提出了多項寶貴建議，校方已在最短時間內完成修正與落實，展現高度執行力。 具體優化作為包括： • 硬體安全整備：針對校園內的飲水機等高風險 ...
佛光山「雲水書坊—行動圖書館」開跑囉!
九月中旬陽光煦煦的日子裡，海鷗叔叔開著佛光山「雲水書坊—行動圖書館」進入東寶國小的校園， 當行動圖書車展開那雙如變形金剛的翅膀，帶來優質多元的圖書讓東寶師生可以沉浸在幸福書海中。 三好媽媽更是帶來精彩的故事分享給小朋友，同時傳達三好運動-「做好事」、「說好話」、「存好心」。東寶學童不僅能聆聽故事、參與有獎徵答獲得精美的結緣品，還可在亮舞台鯨魚區盡情閱讀，開啟元氣滿滿的校園閱讀氛圍。 ...
草悟道旁—屬於中正孩子的私房景點｜勤美術館
感謝勤美璞真文化藝術基金會，今年再度邀請西區中正國小四年級學年，到勤美術館進行美感體驗！此展品是由奧地利策展藝術團隊 Numen / For Use、策展人克里斯托夫．卡茲勒（Christoph Katzler）首次來台，特別帶來兩件扣合勤美術館鮮明建築語彙的沉浸式裝置藝術《Net Taichung》及《String Taichung》全新作品。 學生分布在《Net Taichung》以張力懸吊在空間中的網狀結構中，猶如可行走於其內的立體畫；《String Taichung》緊繃的繩索穿越空間，將建築語彙轉化成沉浸式體驗。兩件作品延伸了勤美術館的建築視覺語言，打造出有彈性、有回 ...
照明優化與設備更新，守護孩子明亮視界
學校為了守護學生的視力，進行了 A 棟與 B 棟教室的照明改善，並將吊扇更換為循環扇。經過照明亮度驗收，確保教室光線充足，讓孩子們能在更舒適、健康的環境中學習。 ...
