快訊
學校防疫資訊
太陽能光芒照亮創意!臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢,並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力,臺中市政府教育局將於10月3日(星期五)在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」,計57名學生參賽,本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範,更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示,競賽以「創意玩具」為主題,鼓勵學童發揮無窮的想像力,運用太陽能板、小型馬達等科學元件,打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理,更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節:首先是「創意簡報」,每支隊伍將親自上台 ...

臺中市誓師授旗全國黑豹旗高中棒球大賽 教育局授旗勉勵選手旗開得勝
2025年第13屆中信盃黑豹旗全國高中棒球大賽將於10月26日起熱血登場。黑豹旗賽事為全國規模最大的高中棒球盛會,不僅讓科班球隊參與,也開放社團式棒球隊參賽,為學生提供挑戰自我、發揮潛能的重要舞台,更是檢視基層棒球訓練成果的重要指標。 臺中市政府教育局今(2)日於櫻花棒球場舉行誓師大會暨授旗典禮,由郭明洲副局長親自授旗並頒發每支隊伍新臺幣4萬5,000元的參賽經費,為即將代表臺中市參賽的高中棒球隊加油打氣,勉勵選手們發揮實力、旗開得勝。 本屆黑豹旗吸引全國210支高中棒球隊角逐,臺中市共有20所學校參賽,展現本市基層棒球蓬勃發展的能量,市府也將參賽經費自往年的每隊新臺幣4萬元,提高至4萬5千 ...

中市能源教育成果亮眼!大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔,分別榮獲金獎及優選獎,展現本市在能源教育的深耕成果,也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示,臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程,至今已有超過291所學校設置太陽光電系統,並持續辦理多元教學活動,將節能減碳理念扎根校園,帶動學生及社區共同行動,此次永安國小與烏日國中分獲肯定,是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小,憑藉多年深耕能源教育,榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」,展現鄉村小校也能成為能源教育領航者;李永烈校長表示,學校結合108 ...

中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,首展日前在市立北新國中開展,今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中,舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕,並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力,教育局積極串聯各界教育資源,提供孩子體驗不同藝術風貌的機會;教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次,參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...

強化外語能力、點亮國際視野-中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育,持續拓展學生的英語力與國際力,「114年度國中學生英文作文比賽」今(30)日上午於梧棲國中舉行,共有90所公私立國中參與,學生們在比賽中全力以赴,以筆尖書寫世界,展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示,雙語教育是國家重要政策之一,也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石,113至114學年度,本市已有231所國中小推動雙語教學,比例超過七成,顯示雙語教育已在穩健扎根;透過英文作文比賽,學生得以鍛鍊語言力與寫作力,同時激發思辨與創意,讓英語成為生活的工具,成為連結世界的橋樑。 教育局指出,各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力,許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...

中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境,臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」,(27)日在表演藝術館舉辦啟用典禮」,由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,市府教育預算占市府總預算最高,為提供師生良好的教學設備設施,市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等,藉由透過這些計畫,提升校園教學品質,打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示,感謝市府對教育的用心,教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」,是大甲高中推動多元智慧學 ...

教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今(26)至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」,本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸,邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂,臺中市政府教育局於現場展示攤位,結合語音光碟、app及遊戲化平台等,呈現臺中采風之美,現場大、小朋友玩得開心,熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示,此次論壇攤位展示中,臺中市以「臺中采風~講咱的古」為主題,呈現豐富多樣的推動成果,包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例,臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計,讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流,展現 ...

中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」,共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動,深化校園永續發展。 教育局指出,此次典禮特別選在明道中學舉行,因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定,其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」(109年度及111年度),另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」,足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻;教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流,激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示,全 ...

中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力,臺中市政府教育局今(25)日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式,共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會,教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示,為給予初任校長更多校務經營協助,今年首次舉辦初任校長成長社群計畫,本計畫以分群小組方式進行,1名師傅校長指導3至4名初任校長,一學年間至少進行6次輔導活動,包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式,以架構校長專業培訓與支持系統,營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調,這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措;教育局 ...

教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」,由教育局專門委員劉姵君出席致詞,並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與,會場交流熱烈,展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出,校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會,但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項,必須嚴格把關,才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調:「教育是百年大計,廉政是社會信任的根基,兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會,教育局特別彙整多件真實案例,涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...

樹木也能當「好同學」
臺中市西屯區大鵬國小校園周邊,有一株樹齡超過半世紀的大型木麻黃,靜靜守護著校園與孩子們。這棵位於中平路與大鵬路轉角人行道的老樹,保存著大鵬眷村共同的回憶。然而,隨著歲月生長,粗壯的根系浮出地面,導致人行道磚面隆起,並逐漸壓縮通行空間,對學童及居民的行走安全造成隱憂。 面對這樣的困境,校方並未走上「砍樹換平整」的捷徑,而是展現尊重自然的永續思維,邀集教育局、在地里長、民意代表與專業單位進行會勘,最終決定採取「繞道保樹」的友善策略。改善工程於暑假期間展開,透過局部拆除受損路面增大樹穴,讓木麻黃的根系能自在生長,同時將人行道往外延伸,確保學童與社區居民的行走動線暢通無阻。此舉既守護了健康樹體,也營 ...

【用故事點亮童心-故事志工經驗傳承愛與希望】
在清晨微光中,一群懷抱熱忱的故事志工齊聚於本校低年級圖書室。今(15)日上午8時10分,由教務主任主持的「新進故事志工會議」溫馨展開,邀請資深故事志工與志工隊長分享多年的服務經驗,為新加入的志工注入信心與力量。 會議一開始,教務主任致詞感性指出:「一個故事,能照亮一個孩子的世界。感謝每位志工願意在清晨付出時間,陪伴孩子走進文字的美好。」這番話讓現場志工深受感動,氣氛溫暖而真摯。 隨後,由多位資深志工輪流分享在校園說故事的經驗與心得。他們談到,故事不只是閱讀,更是與孩子心靈的對話。從孩子眼中的驚喜,到一次次的微笑與回應,都是他們堅持服務的動力。志工隊長也鼓勵新進夥伴勇於嘗試、 ...

「柚」見中秋 幸福甜甜-2
「柚子 跟我們一樣 有快樂也有傷心的時候…」北屯國小幸福快樂的寶貝們,用創意的畫筆彩繪柚子,將創意柚子贈送給老師,祝福老師中秋圓圓 幸福甜甜! ...

【實習路上的一盞燈-洪教授到校鼓勵旭祈老師】
為強化師資培育與實習教師的專業發展,本校於今(12)日迎來實習老師旭祈的指導教授-來自國立臺中教育大學的洪教授蒞校訪視。此次訪視旨在了解實習老師在教學現場的適應情形與實際教學表現,並與校內導師深入交流實習進展,共同協助實習教師提升教學專業能力。 洪教授與旭祈老師在校方安排下,首先針對教學實習的課程內容、教學策略與班級經營進行詳盡討論。洪教授充分肯定旭祈老師在實習期間展現出的積極態度與教學熱忱,並給予實質建議與鼓勵,期盼其在教學之路上持續成長。 隨後,洪教授親自走訪實習老師任教之班級,了解實際教學環境與學生互動情形,並與學校師長交流實習生在校表現與適應狀況。洪教授表示,透過與 ...

「鼓」動臺灣聲,樂奏「九天」鳴
在開學的第二週,永寧國小迎來獲獎無數的九天民俗技藝團蒞校演出,帶給本校學子不同的文化視野,不僅看到了傳統民俗藝術化,更透過豐富的表演內容,讓孩子沉浸在濃濃的文化氣息中。 彭文貞校長在開場致詞時表示:「很榮幸邀請到九天的團隊,這是很難得的機會,希望每位小朋友都能在活動中盡情參與。」孩子們果真都目不轉睛,專注參與每段體驗活動。 活動一:熱血沸騰擊鼓體驗 本次共有30位學生參與擊鼓體驗,在指導老師的帶領下,孩子從牢記節奏、練習打擊到成果呈現,每個孩子都樂在其中,更搶著要成為開場秀的一員,相當珍惜這次體驗的機會,很興奮有機會參加真正的戰鼓表演! 活動二:官將首文化體驗趣 三位官將 ...

慶祝教師節系列活動
在今年教師節,西屯國小特別策劃了一場別出心裁的活動——「愛的放大鏡」,讓孩子們用心去觀察、用愛去感受老師們平日裡無聲的付出。 我們常說「眼睛是靈魂之窗」,透過眼睛,我們不僅看見了世界的光亮,也看見了人的情感與溫度。老師的眼睛,正是這樣一扇窗,傳遞著關懷、包容、鼓勵與愛。這一次,學校希望孩子們能透過觀察老師的眼睛,發現平時未曾留意的溫柔與細膩。 活動當天,學校穿堂的布告欄貼滿了一張張放大的「眼睛特寫照」,有的炯炯有神、有的溫柔細膩,有的略帶嚴肅,有的笑意盈盈。這些眼神,來自學校裡不同科任、導師與行政老師們。每一張照片下方標有編號,孩子們手中則拿著特製的「教師節尋眼任務學習單」,開始了 ...

外埔國小強化防災演練 師生齊心打造韌性校園
有鑑於113年4月3日大地震的驚險經歷,外埔國小在當時的避難過程中發現仍有諸多不足。為了更有效提升師生的防災知能,並落實教育部「防災校園建置」計畫,繼5月23日完成首次書面與環境訪視後,學校已依專家建議全面進行軟硬體體質優化,並將於10月2日迎來第二階段到校輔導,旨在為後續的實地演練做好最紮實的準備。 0403為警惕全校啟動體檢與優化 面對極端災害挑戰,校園安全絕不容許有任何疏漏。為此,學校將防災視為首要任務。在5月23日的初次訪視中,專家學者提出了多項寶貴建議,校方已在最短時間內完成修正與落實,展現高度執行力。 具體優化作為包括: • 硬體安全整備:針對校園內的飲水機等高風險 ...

2025 日本關西教育交流之旅
【台中訊】 洛克威爾藝術實驗教育學校與大明高中於 2025 年秋季,攜手展開為期六天的「日本關西教育交流之旅」。活動結合校際交流、文化探索與世界博覽會參訪,學生們透過實地體驗,開拓國際視野,深化對藝術、人文與多元文化的理解。 此次行程包含奈良國立博物館、關西文化藝術高校交流、京都國際漫畫博物館、美山茅草屋聚落 Home Stay、伏見稻荷大社與嵐山竹林等經典人文景點,讓學生在藝術與歷史氛圍中,感受不同文化的深度與美感。 除了文化體驗,師生亦參與了大阪世界博覽會(EXPO 2025),親身見證全球創新科技與永續理念的展現,並在巨型鋼彈立像前留下震撼的回憶。行程最後更安排多元探索:有學 ...

When Art Meets Science藝想科學家~國光國小暑假作業展
國光國小暑假作業展 孩子創意盡情綻放 國光國小於9月17日至9月26日,在國光堂2樓舉辦「藝想科學家~114學年度暑假作業展」,展出二至六年級學生於暑假期間精心完成的多元作品。內容豐富多樣,充分展現孩子們的學習成果與創意巧思。 本次展覽分為「平面作品」與「立體作品」兩大類。平面作品方面,中低年級以「一本書」為主題,學生以圖文並茂的方式分享閱讀心得,展現對文字的細膩感受;高年級則以「人物」介紹為主題,從知名人物中探究榜樣特質,透過書寫與插圖,表達理解、敬佩之情,並做成海報來介紹給大家。 立體作品則以「科學」為主題,強調環保與廢物再利用。中低年級學生們以「力」為主題, ...

淨零綠生活 GO!
「北屯 淨零綠生活GO!教師社群 開跑嘍!」北屯國小教學團隊因應環境變遷狀況成立「淨零綠生活 GO!」教師社群,大家集思廣益將「淨零」課程融入環境議題,提升環境保護成效。「淨零」是一種溫室氣體排放達到平衡的狀態,意即減少人為排放量,並透過碳捕捉、森林碳匯等方式抵消剩餘的排放量,使總量為零。 ...
