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學校防疫資訊
中市教育局落實國際教育普及化 每年選拔10位高中生赴海外交流學習
臺中市政府教育局今(19)日舉行「臺中市高中生國際扶輪青少年交換計畫合作備忘錄」簽署暨114學年度國際教育中心專業工作人員授證典禮,此次合作備忘錄簽署後,每年預計選拔10位本市高中生赴海外交流學習,不限於扶輪社員子女參與,落實國際教育普及化。 今天典禮中由臺中市國際教育中心、國際教育交流聯盟第四區辦事處、國際扶輪3461地區青少年交換委員會與國際扶輪3462地區青少年交換委員會共同簽署,教育局劉姵君專門委員出席見證,展現臺中市深化國際教育合作、培育具備全球競爭力學子的決心;典禮中,亦同步進行國際教育中心新任專業工作人員授證,劉專委特別感謝所有專業工作人員的投入與付出,讓臺中市的國際教育不 ...

中市慶祝114年教師節辦理優良教育人員表揚大會 鄭副市長感謝師長為教育無私奉獻
「臺中市114年慶祝教師節表揚優良教育人員活動」今(19)日隆重登場,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕頒獎,表揚847位優良教育人員及3所績優教保服務機構,他感謝所有教育工作者的無私奉獻與用心付出,陪伴孩子們快樂學習、健康成長,也向全體教育人員宣布今年市府節敬師禮券金額提高並擴大發放對象,祝本市所有教職員工「教師節快樂!」 表揚活動開場,由教育局長蔣偉民偕同校長合奏薩克斯風,並由太平區新光國小二年級學生們獻唱《聽我說謝謝你》,以美妙的音樂和歌聲向全體教育夥伴致上最深敬意與感謝,現場氣氛溫馨動人,洋溢著滿滿的感恩情懷。 鄭副市長致詞說,教育是一項「百年樹人」的長遠工程,市府團隊在 ...

推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效,推動課程創新與教學精進,臺中市成立高級中等學校課程發展中心,今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」;會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外,亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講,並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享,現場氣氛熱絡,展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」,持續整合資源、促進校際合作,協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...

新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境,於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮,由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示,持續深耕射擊運動及完善的訓練場地,為臺中培育更多優秀選手,一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示,市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育,投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力,並改善運動環境設施,落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手,讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說,新社高中自112學年度再增設體育班,發展射擊及自由車運動,順利銜接國 ...

中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年持續辦理20場講座,今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」,擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,根據過往辦理的經驗,師生反應良好,獲益良多,今年從9月11日起預計辦理20場講座,除了高中之外,特別開辦國中、國小場次,讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...

校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單,來自市府27個機關的眾多志工團隊中,共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼,共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎,獲選團隊數更居全市之冠,展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量,他們長年默默付出,不僅協助推動校務,更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列,讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示,本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊,分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊,各 ...

中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

神圳非營利幼兒園舉辦海洋保育宣導活動 孩子化身小小海洋守護者(海洋首部曲~海龜)
神圳非營利幼兒園於114年9月5日,在園內大廳舉辦一場別具意義的「海洋保育志工繪本宣導團」推廣活動,特別邀請海洋委員會海洋保育署苗中彰海洋保育站的巡查員哥哥與姊姊前來,為孩子們說故事、談保育,並引導他們從聆聽與互動中認識海洋生態的重要性。 活動中,巡查員透過繪本為孩子們講述海龜的故事,並進一步說明海洋廢棄物對生態環境造成的威脅。孩子們聚精會神聆聽,眼神專注而充滿好奇,在有獎徵答環節中,更踴躍分享自己對海龜的認識與故事的心得。 園長王美茹表示,這場活動不僅讓孩子從「認識」到「守護」,也在探索中種下愛海的種子。孩子們不只是收穫知識,更在心中萌芽了一份守護海洋的責任感。期望透過寓教於樂的 ...

語文競賽 成績斐然
國光國小劉心喬小朋友在114年臺中市語文競賽複賽中,榮獲國小組國語朗讀「特優」佳績,表現相當傑出!此次比賽競爭激烈,能脫穎而出展現了心喬紮實的朗讀功力與努力的成果。 感謝陳郁香老師、呂祝緩老師耐心指導,以及家長的全力支持與陪伴,使孩子能自信站上舞台,獲得亮眼成績! 同時,本校林菊珍老師也在社會組寫字比賽中表現優異,榮獲「甲等」佳績,充分展現專業素養與深厚書法底蘊。兩項佳績不僅為校爭光,也激勵全體師生在語文學習上持續精進。 ...

教師齊備課 迎接新學年
開學前,國光國小全體教師齊聚一堂,為新學期進行周全準備,展現專業與隊精神。會議中,校長針對校訂課程進行說明,讓教師們更清楚未來的課程方向;教務主任分享「臺中學雙語」的理念,結合戶外教育與雙語學習,讓孩子在真實情境中運用語言、拓展視野。 此外,國光國小持續推動與中興大學USR計畫的合作,未來將挹注興大獸醫院、管理學院、工學院及農學院的多元資源,規劃一系列跨領域課程,包括生命教育、醫學探索、橋樑科學、生態教育及園藝治療等,讓學生能在課堂中感受真實專業的引領。此合作不僅擴展學習內容,也為孩子們打開探索世界的新窗口。 國光國小期盼藉由校內專業團隊共備與大學資源挹注,持續培育具備多元素養與國 ...

責任比榮耀更重要 幹部訓練培養領導與品德
為了協助新任幹部快速進入角色,學務處於9月4日下午利用週會時間辦理「班級幹部訓練」,透過座談與活動,讓學生理解幹部應具備的核心能力。提醒同學當選班級幹部不僅是一份榮耀,更是一種承諾。這份責任意味著不只是替自己負責,還要對同學、老師,以及整個班級的榮譽盡心盡力。 賴勝豐校長指出:「課堂上沒有教,但卻是未來最需要的能力,往往能在擔任幹部時學到。」這些能力包括責任感、表達與溝通、團隊合作及問題解決….等,都是邁向成熟的重要養分。然而,也有少數同學輕忽地認為「當幹部沒什麼了不起」。這樣的心態不僅讓自己錯失寶貴的學習機會,更可能影響班級的運作與凝聚力。 他特別點出擔任班級幹部是國中階段最能鍛 ...

【攜手改善學童通行環境 校方與里長針對交通問題現地討論】
為改善學生上、放學期間校門口的交通壅塞與安全問題,今日上午本校校長與當地里長共同進行會勘,並現場討論交通現況,針對紅綠燈秒數調整、家長接送動線及臨時停車規劃等議題展開深入交流。 校方反映目前校門口紅綠燈與福潭路並不同步,導致家長接送通行不便與交通堵塞。里長表示,將向相關單位反映並協助爭取調整,以提升通行效率與安全性。 里長也表示,學童的上下學安全是社區共同的責任,未來將持續與學校配合,並請警察單位到校協助疏導交通,積極推動相關改善措施,共同營造更安全有序的校園周邊交通環境。 本校感謝社區與家長的關心與配合,未來將持續推動相關安全措施,讓孩子們能安心上學、平安回家。 ...

友善校園宣導-停看聽 一起「調」出「和諧」的校園-2
「小朋友我們一起念主題『停看聽 一起調出和諧的校園』」開學乍始,校長主持學校開學典禮暨友善校園宣導。114學年度宣導主題為「停看聽 一起調出和諧的校園」。主任以簡報詳細說明宣導主題,其他宣導事項為「交通安全」、、「強化校園安全防護措施」、「校園霸凌防制」、「強化學生身心健康」….,希望每一個學生都能成為北屯好兒童! ...

后里區長盃柔道賽選手熱血拚搏展現體育精神
14年臺中市后里區區長盃柔道錦標賽於9月6日上午在后里國中熱鬧揭幕。上午9時30分開幕典禮在大會主席賴同一區長主持下隆重舉行,現場貴賓雲集,包括陳本添議員、邱愛珊議員,立委楊瓊瓔服務處王秀美助理,臺中市體育總會角力委員會李成顯主任委員,以及內埔國小蔣東益校長等人,共同到場為選手加油鼓勵,場面熱烈。 在地主賴勝豐校長介紹長官及來賓後,邀請現場來賓致詞鼓勵選手。賴區長特別提到后里區個體育團隊在今年臺中市運動會表現優異,總成績奪得全市第四名的亮眼成績,更點出奧運柔道銀牌得主楊勇瑋即是后里驕傲,勉勵年輕選手效法看齊繼續努力,在國際舞台上發光發熱。 邱愛珊議員則強調,后里區回饋金長期支持學校 ...

教室冷氣全面清洗保養 打造清新舒適學習環境
為了迎接新學期的到來,這學期特別針對國中部各班教室的冷氣設備進行全面清洗與大保養。透過專業團隊的細心檢修與徹底清潔,不僅有效提升冷氣運作效能,也確保室內空氣品質清新流通。 良好的學習環境是支持學生專心上課的重要基礎,而乾淨舒適的教室更能讓師生在炎熱天氣中感受到涼爽與安心。此次冷氣保養的完成,不僅展現學校對師生健康的重視,更象徵著校園環境整備已就緒,期待全體師生在舒適的氛圍中共同開啟新學期新篇章。 ...

洛克威爾教師齊聚籌劃新學期課程 專業熱忱展現教育能量
【本校訊】在新學期正式開始前,洛克威爾藝術實驗教育學校的教師們齊聚一堂,透過「教師研究與輔導社群」共同研擬並分享 114-1 教學課程大綱。 會議中,各科教師展現專業素養與教育熱情,積極交流彼此的教學構想與課程設計。老師們以學生的需求為核心,從課程架構到學習方法,皆用心規劃,務求提供最適切且富啟發性的學習體驗。 校方表示,這份來自教師群體的專業投入,是學校持續創新與進步的重要動力。感謝每一位老師的用心與努力,也期待在即將展開的新學期中,學生能夠在多元而富創意的課程中汲取知識、提升能力,並累積扎實而豐富的學習成果。 ...

國家防災日:ZZK落實演練,臨危不亂
為配合今年國家防災日「巨震求生、強韌整備」的主題,演練模擬地震情境,竹仔坑國小自開學以來,便透過朝會宣導並示範地震來襲時「趴下、掩護、穩住」的正確動作,並於校園公布欄張貼防災宣導,走廊電視牆播放防震影片,協助學生養成正確的逃生觀念與技能。9月16日,學校辦理地震逃生演練預演,全校孩子在老師的引導下,於地震警報響起時進行「趴、掩、穩」的練習,並實際進行疏散,校長更藉此提醒孩子:演練不只是熟悉流程,更是培養在災害中隨機應變、冷靜處理的能力,把安全擺第一。 在全國防災日正式演練當天,警報聲一響,各班學生立即就地「趴下、掩護、穩住」,即使是尚未回到班級的孩子,也能迅速尋找掩護。待地震搖晃停止,全 ...
