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學校防疫資訊
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今(26)至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」,本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸,邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂,臺中市政府教育局於現場展示攤位,結合語音光碟、app及遊戲化平台等,呈現臺中采風之美,現場大、小朋友玩得開心,熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示,此次論壇攤位展示中,臺中市以「臺中采風~講咱的古」為主題,呈現豐富多樣的推動成果,包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例,臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計,讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流,展現 ...

中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」,共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動,深化校園永續發展。 教育局指出,此次典禮特別選在明道中學舉行,因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定,其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」(109年度及111年度),另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」,足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻;教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流,激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示,全 ...

中市首辦國小初任校長成長社群啟動 薪火相傳培養校務經營能量
為強化初任校長的專業適應與領導實務能力,臺中市政府教育局今(25)日於南屯區東興國小首辦專業溫馨的「教育領航・伴您同行」輔導初任校長啟動儀式,共有20名國小初任校長及8名資深師傅校長與會,教育局長蔣偉民到場鼓勵。 蔣局長表示,為給予初任校長更多校務經營協助,今年首次舉辦初任校長成長社群計畫,本計畫以分群小組方式進行,1名師傅校長指導3至4名初任校長,一學年間至少進行6次輔導活動,包含專題講座、實務演練、對話交流及反思紀錄等多元方式,以架構校長專業培訓與支持系統,營造具有校本特色的校園環境。 蔣局長強調,這項師傅校長輔導陪伴計畫是提升校長領導力與推動教育品質的關鍵舉措;教育局 ...

教育局舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」 教育廉能雙軌並進 守護學童開心學習
臺中市教育局於今(25)日舉辦「廉政防貪指引—校外教學採購案例研討會」,由教育局專門委員劉姵君出席致詞,並邀集彰化地檢署蔡奇曉檢察官、採購法專家陳有政、各級學校代表及政風處等共同參與,會場交流熱烈,展現跨領域攜手推動教育廉能的決心。 劉專委在致詞中指出,校外教學是學生走出課本、探索社會的重要學習機會,但同時涉及交通、餐飲、住宿、保險等多元採購事項,必須嚴格把關,才能避免經費浪費及不法情事發生。劉專委強調:「教育是百年大計,廉政是社會信任的根基,兩者結合才能讓學生學得安心、家長放心支持。」 本次研討會,教育局特別彙整多件真實案例,涵蓋採購招標及評選作業、驗收及核銷作業、公務員 ...

2025臺中市教育創新國際論壇登場 聚焦「AI時代新素養」
2025臺中市教育創新國際論壇今(25)日在市立安和國民中學盛大舉行,來自國內外的教育專家、教師與產學界代表齊聚一堂,共同探討「AI時代新素養」的教育趨勢,現場有臺中市高中職以下教師200多人參與。 本次論壇由臺中市政府教育局主辦,局長蔣偉民表示,生成式AI的快速發展已重新定義學習樣貌,當「輸入即解答」成為日常,教育的核心價值更顯重要。他強調,教育不只是提供答案,而是要引導學生學會思辨、保持好奇、培養同理心,並能在多元情境中探索與合作,進而「問對問題、生成意義、創造價值」。 論壇邀請芬蘭教育總監Olli-Pekka Heinonen 主題演講,分享國際如何回應AI浪潮帶來的挑戰與契機。國內 ...

中市加強學生自行車騎乘安全意識 自行車騎乘安全體驗活動盛大展開
為提升學生自行車騎乘安全意識,鼓勵學校推動「自行車考照制度」,臺中市政府教育局今(24)日在東豐鐵馬道及潭雅神綠園道舉辦2場次自行車騎乘安全體驗活動,本市公私立高中以下交通安全業務的種子教師及學生約260人參與,期望透過專業培訓,將交通安全教育向下扎根,建立正確的自行車騎乘及用路觀念。 教育局長蔣偉民表示,教育局每年辦理學生通學交通安全維護研習計畫,由於自行車已成為學生通學與休閒的重要交通工具,交通事故防制與安全教育的重要性不容忽視,教育局今年加強推廣「自行車考照制度」,由學校在課程中安排,以趣味互動的方式,讓學生實際體驗正確騎乘技巧及道路安全觀念,培養交通規範意識,減少事故發生 ...

中市技職教育成果卓越!17位國手挺進國際技能賽
臺中市技職教育再傳捷報!勞動部日前公布「第48屆國際技能競賽第2階段國手選拔賽」成績,臺中技職學子表現亮眼,共有17位優秀選手脫穎而出,取得正備取國手資格,其中8名選手獲得正取、9名選手取得備取資格,將於明(115)年代表臺灣前往上海參加國際技能競賽,與全球好手切磋交流,這不僅是選手個人的榮耀,更是臺中技職教育的驕傲。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,本次國手選拔,選手們的傑出表現令人振奮與驕傲,這歸功於他們個人的努力、師長的指導,每位辛勤耕耘的師生都值得喝采,期許選手都能秉持熱情並發揮職人精神,為臺灣爭取最高榮譽,共同為臺中產業發展注入新活水。 教育局指出,臺中市政府技職教 ...

中市校園務實防震演練巨震求生、強韌整備
臺中市政府注重校園防災,每年921國家防災日各級學校透過教育宣導與實際避難演練,強化師生地震災害應變處理能力,今年全國學校於9月19日上午9時21分進行演練,臺中市於今(22)日在太平區新高國小舉行防災示範觀摩演練,副局長賴緣如到場視察新高國小的演練,檢驗各級學校對於災害應變的處理能力。 賴副局長表示,今年演練主軸為「巨震求生、強韌整備」,透過模擬地震規模8.5,震源深度10公里,臺中市太平區震度5弱的地震,多人受傷之救護情形,以及災時安置4小時於「安全等待救援避難區」應有作為,以達「防災重於救災」和「離災優於防災」理念,藉由落實整備及紮實演練,才能加強大眾對於地震的警覺性以及應變能力。 ...

中市教育局落實國際教育普及化 每年選拔10位高中生赴海外交流學習
臺中市政府教育局今(19)日舉行「臺中市高中生國際扶輪青少年交換計畫合作備忘錄」簽署暨114學年度國際教育中心專業工作人員授證典禮,此次合作備忘錄簽署後,每年預計選拔10位本市高中生赴海外交流學習,不限於扶輪社員子女參與,落實國際教育普及化。 今天典禮中由臺中市國際教育中心、國際教育交流聯盟第四區辦事處、國際扶輪3461地區青少年交換委員會與國際扶輪3462地區青少年交換委員會共同簽署,教育局劉姵君專門委員出席見證,展現臺中市深化國際教育合作、培育具備全球競爭力學子的決心;典禮中,亦同步進行國際教育中心新任專業工作人員授證,劉專委特別感謝所有專業工作人員的投入與付出,讓臺中市的國際教育不 ...

中市慶祝114年教師節辦理優良教育人員表揚大會 鄭副市長感謝師長為教育無私奉獻
「臺中市114年慶祝教師節表揚優良教育人員活動」今(19)日隆重登場,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕頒獎,表揚847位優良教育人員及3所績優教保服務機構,他感謝所有教育工作者的無私奉獻與用心付出,陪伴孩子們快樂學習、健康成長,也向全體教育人員宣布今年市府節敬師禮券金額提高並擴大發放對象,祝本市所有教職員工「教師節快樂!」 表揚活動開場,由教育局長蔣偉民偕同校長合奏薩克斯風,並由太平區新光國小二年級學生們獻唱《聽我說謝謝你》,以美妙的音樂和歌聲向全體教育夥伴致上最深敬意與感謝,現場氣氛溫馨動人,洋溢著滿滿的感恩情懷。 鄭副市長致詞說,教育是一項「百年樹人」的長遠工程,市府團隊在 ...

響應2050淨零排放 攜手基金會扎根永續教育
【塗城報導】面對氣候變遷的嚴峻挑戰,「環境永續」已成為全球共識。為將淨零觀念深植校園,塗城國小日前特別邀請「電路板環境公益基金會」的林佩佩講師蒞校,為學生帶來一場生動有趣的環保實作課程,共同響應「2050淨零排放」目標。 本次課程聚焦於「源頭減量」與「循環再利用」兩大核心主軸。林佩佩講師透過豐富多元的內容及實際操作體驗,引導學生從日常生活中發現可以落實環保的具體方法,將抽象的永續概念化為淺顯易懂的行動,深獲學子們的熱烈迴響。 在這場全球性的環境議題中,沒有人是局外人。期望藉由這樣的課程,讓孩子們從小理解自身的世界公民責任,將環保意識內化為生活習慣,未來能成為共創永續地球村的關鍵力量。 ...

「Super Teacher」賓果敬師活動
一年一度的928教師節即將到來,東寶國小輔導室自開學日起便積極規畫今年的教師節活動。由於今年新進教師比較多,22日上午輔導室便利用朝會時間,辦理認識師長「Super Teacher」賓果活動,期許讓敬師美德融入日常生活中,營造學生「敬」老師,老師「愛」 學生的友善校園氣氛。活動中奉茶小天使們藉由奉茶,感恩老師們的春風化雨,相信孩子們總有一天能綠葉成蔭,成為社會的人才。祝福師長們教師節快樂! ...

原來食農可以這麼好玩!透過遊戲也能讓桐林的孩子學習食農教育。
原來食農可以這麼好玩!透過遊戲也能學習食農教育。 今天由財團法人電路板環境公益基金會的江孝昇老師,帶來一堂充滿驚喜與啟發的課程「食農好食力,玩出低碳生活新主張」。江老師以輕鬆幽默的方式,循序漸進地引領孩子們思考:從地球為何生病談起,讓大家明白SDGs(聯合國永續發展目標)的重要性,再進一步連結人類活動與極端氣候的密切關係。 課堂中,孩子們一步步認識食物從生產到分類的過程,並理解氣候如何影響作物的成長與飲食的選擇。當江老師談到二十四節氣時,更是拿出親自設計的「節氣桌遊」。透過色彩鮮明的遊戲卡片與淺顯易懂的規則孩子們不僅學會了節氣的順序,還能將不同時節對應的食材進行配合,過程中討論與笑聲不斷, ...

總務同仁齊心協力暖人心
因應新學期增班需求,教練辦公室進行搬遷與重新規劃。過程中,最令人感動的,莫過於總務處團隊與教練群展現出的齊心協力與專業效率。 特別感謝總務張主任在整體規劃上的用心安排,讓搬遷流程井然有序;同時也要感謝「巧手」蔡松福先生,不僅親自動手拆組裝OA屏風,更以靈活細緻的技術,讓整體空間迅速完成配置;還有「好幫手」林汝耀先生,總是默默在旁支援,無論是搬運、組裝或協調,都展現了十足的耐心與責任感。 總務處團隊有著良好的默契與行動力,更感謝團隊教練們的強力支援與協助,師生才能更快適應新環境,迎接嶄新的學習與工作步調。這不僅是一場搬遷的完成,更是團隊精神最溫 ...

沉浸閱讀 想像飛舞
【塗城報導】閱讀不僅是知識的累積,更是心靈的滋養。本校推動「沉浸閱讀,想像飛舞」活動,透過故事帶領孩子進入奇幻的想像世界,以文字感動人心、鏈結生命。 活動中,孩子們在光怪陸離的劇情裡拓展創造力,並在師長活潑生動的引導下,感受教育愛的溫度。故事不僅啟發思考,更成為培養表達與理解能力的重要養分。 閱讀就如同生命中的煦陽,也是通往世界的窗戶。透過書本,孩子的心靈獲得啟迪,思緒得以翱翔,開創更廣闊的學習視野。 ...

【筆耕不輟 客語傳情 本校學子晉級語文競賽複賽】
本校學生參加114年全國語文競賽初賽,於寫字、臺灣客語情境式演說及臺灣客語朗讀等組別表現優異,順利晉級,再次展現本校在語文教育上的深厚實力與教學成果。 本次參賽學生在指導老師的用心指導下,經過長時間練習與準備,展現出良好的語文素養與穩健的台風。不論是寫字的筆畫運筆、結構章法,或是客語情境式演說與朗讀中自然流暢的語調與情感投入,皆獲得評審一致肯定。 校長對於師生在語文競賽中的努力與成果表達高度肯定,並特別勉勵參賽學生持續保持學習熱忱與文化自信,透過語文競賽不僅精進語言能力,更肩負起母語傳承的重要使命。校長也感謝所有指導老師的辛勤付出與專業引導,讓學生能在全國舞台上自信發光。 ...

老師很有戲,戲裡藏敬意
為慶祝教師節並感念師恩,惠來國小輔導室及教務處用心規畫教師節慶祝活動。敬師週首先登場的是:教務處閱讀推動教師推出富有書香氣息的「主題書展-至聖先師—孔子」,學生閱讀和孔子有關的書籍後填寫學習單,完成學習單者,可以帶著榮譽卡到圖書室蓋3個章,並兌換小禮物,下課時常看見學生認真借閱,踴躍參與活動。 接著登場的是9月26日上午重頭戲「敬師感恩活動」,全校師生集合於藝術展演廳,除了頒發資深優良教師、優良教育人員獎狀外,最受期待的是表演節目。首先由6年1班全班同學進行歌曲演唱:老師最常說的十句話,並且播放學生想對老師說的話影片,現場溫馨感人。接著由輔導室莊老師負責編劇及執導的戲劇-「教師 ...

揮灑汗水,超越極限!梨山國中小田徑小將勇闖賽場創佳績!
梨山國中小田徑隊於暑期期間全力投入密集訓練,不僅加強日常體能與技術練習,更積極參加移地訓練,為了迎接 8 月份的兩場重要賽事「114 年臺中市田徑基層運動選手訓練站區域性對抗賽」及「114 年臺中盃全國中小學田徑賽」同學們犧牲了假期休閒與玩樂的時光,把汗水灑在跑道上,把努力寫進每一次的訓練。 面對高張力的大型比賽舞台,他們勇敢上場、全力以赴,不畏挑戰、突破自我,最終在賽場上展現了堅強的意志力與拼搏精神,能夠在眾多菁英中脫穎而出,已經是非常難得且令人驕傲的成就!在此特別感謝所有努力付出的選手,也感謝指導教練林文軒老師、李雅婷主任的辛勤指導與陪伴。 參賽學生 6年1班:何睿恩 8年 ...

《小主播菁英營》8/25~8/29如火如荼展開!
《小主播菁英營》聘請的師長們,他們費心地給予儀態、肢體、口語、神情等特別加強訓練,中華小龍們,再繼續追尋夢想吧!祝福小龍們在學習的路上永遠心想事成、事事順心如意!哇!特別是在成果發表會上,當陽光穿過走廊的窗戶灑進表演場地時,這一刻,時間彷彿定格,感謝所有參與的爸爸媽媽們,小龍們最終在發表舞台上,找到了屬於自己的光芒。 ...

和平親師向前行,共築良善好環境
臺中市南區和平國小今日辦理114學年度班級家長會,現場氣氛熱絡,家長們踴躍參與,展現對學校教育的高度支持與關心。透過此次會議,教師與家長面對面交流,討論學習方式、生活輔導與班級經營,共同為孩子打造更完善的成長環境。 活動中,各班導師向家長們介紹新學期課程規劃與學習重點,並分享班級特色與教育理念。家長們則積極提問、交流經驗,展現高度參與感。許多家長表示,透過親師直接互動,更能了解孩子在校的學習狀況,也對學校的用心深表肯定。 和平國小校長黃志龍表示,班級家長會是促進親師合作的重要平台,能有效凝聚共識,讓學校與家庭攜手合作。「唯有親師同心,才能給孩子一個安心、快樂、具啟發性的學習環境。」 ...
