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臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
臺中市誓師授旗全國黑豹旗高中棒球大賽 教育局授旗勉勵選手旗開得勝
2025年第13屆中信盃黑豹旗全國高中棒球大賽將於10月26日起熱血登場。黑豹旗賽事為全國規模最大的高中棒球盛會，不僅讓科班球隊參與，也開放社團式棒球隊參賽，為學生提供挑戰自我、發揮潛能的重要舞台，更是檢視基層棒球訓練成果的重要指標。 臺中市政府教育局今（2）日於櫻花棒球場舉行誓師大會暨授旗典禮，由郭明洲副局長親自授旗並頒發每支隊伍新臺幣4萬5,000元的參賽經費，為即將代表臺中市參賽的高中棒球隊加油打氣，勉勵選手們發揮實力、旗開得勝。 本屆黑豹旗吸引全國210支高中棒球隊角逐，臺中市共有20所學校參賽，展現本市基層棒球蓬勃發展的能量，市府也將參賽經費自往年的每隊新臺幣4萬元，提高至4萬5千 ...
中市能源教育成果亮眼！大安區永安國小摘金、烏日國中獲優選為永續校園樹立典範
臺中市政府教育局推薦大安區永安國小及烏日國中參加經濟部能源署114年度「國民中小學能源教育標竿學校」選拔，分別榮獲金獎及優選獎，展現本市在能源教育的深耕成果，也為全國樹立典範。 教育局長蔣偉民表示，臺中市長期推動校園綠能建置與能源教育課程，至今已有超過291所學校設置太陽光電系統，並持續辦理多元教學活動，將節能減碳理念扎根校園，帶動學生及社區共同行動，此次永安國小與烏日國中分獲肯定，是市府推動永續教育的重要成果。 座落於「風頭水尾」的大安區永安國小，憑藉多年深耕能源教育，榮獲114年度經濟部能源教育標竿學校「金獎」，展現鄉村小校也能成為能源教育領航者；李永烈校長表示，學校結合108 ...
中市114學年度《游於藝》校園巡迴展 「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」盛大登場
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，首展日前在市立北新國中開展，今(30)日來到巡迴展第二站-市立順天國中，舞蹈班學生以優雅的舞曲開啟序幕，並由導覽小尖兵帶領來賓感受藝術能量。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生美感認知及實踐的能力，教育局積極串聯各界教育資源，提供孩子體驗不同藝術風貌的機會；教育局與廣達文教基金會合辦《游於藝》巡迴展自105學年度至今已舉辦校園巡迴展覽達152場次，參與師生及家長超過12萬人次。 114學年度《游於藝》校園巡迴展接續將至北屯區仁愛國小、大里區竹仔坑國小、北屯區仁美國小、南區樹德國小、北屯區陳平 ...
強化外語能力、點亮國際視野－中市114年度國中學生英文作文比賽精彩登場
臺中市政府教育局積極推動雙語教育，持續拓展學生的英語力與國際力，「114年度國中學生英文作文比賽」今（30）日上午於梧棲國中舉行，共有90所公私立國中參與，學生們在比賽中全力以赴，以筆尖書寫世界，展現平日努力學習的成果。 教育局長蔣偉民表示，雙語教育是國家重要政策之一，也是臺中市躍升國際城市的關鍵基石，113至114學年度，本市已有231所國中小推動雙語教學，比例超過七成，顯示雙語教育已在穩健扎根；透過英文作文比賽，學生得以鍛鍊語言力與寫作力，同時激發思辨與創意，讓英語成為生活的工具，成為連結世界的橋樑。 教育局指出，各校在選拔與培訓過程中皆投注大量心力，許多師長利用早自習、午休及假日陪伴 ...
中市教育局善用科技推展教育 大甲高中「LED教育電視牆」啟用
為改善並提升教學環境，臺中市政府全額補助大甲高中建置「LED教育電視牆」，（27）日在表演藝術館舉辦啟用典禮」，由教育局長蔣偉民親臨剪綵並共同見證教育設備的優化升級。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，市府教育預算占市府總預算最高，為提供師生良好的教學設備設施，市府積極推動改善校園教學環境、優化教學設備、學校空間活化、運動場地及周邊設施整建、改善實習教學環境與設施、充實體育器材及教室屋頂更新工程等，藉由透過這些計畫，提升校園教學品質，打造安全、舒適且具現代化的學習環境。 校長高榮利表示，感謝市府對教育的用心，教育局提供補助協助學校建置「LED教育電視牆」，是大甲高中推動多元智慧學 ...
教育部114年本土教育論壇隆重登場 中市推動語言傳承與文化創新成果展示亮眼
教育部今（26）至27日在臺北國際會議中心舉辦「114年教育部本土教育論壇」，本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，邀集全國各地學者專家、教育行政人員及第一線教師齊聚一堂，臺中市政府教育局於現場展示攤位，結合語音光碟、app及遊戲化平台等，呈現臺中采風之美，現場大、小朋友玩得開心，熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，此次論壇攤位展示中，臺中市以「臺中采風～講咱的古」為主題，呈現豐富多樣的推動成果，包括母語日活動實踐、師生成果展演、社區連結案例，臺中市本土語文輔導團亦透過教材創新研發經驗分享及互動遊戲與視覺化圖像設計，讓參觀者親身體驗在地文化學習氛圍。攤位吸引許多與會者駐足交流，展現 ...
中市教育局環教輔導團授證 聚焦淨零教育與校園永續
臺中市政府教育局今(26)日在明道中學舉辦「環境教育輔導團授證典禮及培訓課程」，共計有召集人、副召集人及團員共計35人獲聘於114學年度協助全市各級學校推動環境教育與淨零行動，深化校園永續發展。 教育局指出，此次典禮特別選在明道中學舉行，因該校在永續發展上長期耕耘並獲得多個獎項肯定，其中包括兩度榮獲行政院頒發的「國家永續發展獎」（109年度及111年度），另曾榮獲臺中市政府頒發的低碳永續城市「傑出貢獻獎」，足見該校在環境永續推廣、校園無紙化、綠能、生態與友善校園等面向有明顯貢獻；教育局期盼藉由與明道中學的經驗交流，激發更多學校投入淨零實踐。 環教團召集人霧峰區桐林國小校長陳榮錦表示，全 ...
東光國小教師「班級經營」增能工作坊！
東光國小教師「班級經營」增能工作坊！ 東光教師團隊的用心，一直是社區家長有目共睹。開學前，東光全體教師已經在學校整備環境、備課與討論。 過去這一個月期間，東光全體教師一起參與增能： ⭐️閱讀融入品德教育：蔡孝穗主任（大里區崇光國小退休主任） ⭐️班級經營小撇步：駱詩韻老師 ⭐️如何陪伴特教轉學生融入班級：張秀妃老師 ⭐️SEL同行，親師生合作三贏：陳儀君老師（臺中市教育大學實驗小學教師） 孝穗主任從「字中有德其樂無比」 帶入中國文字奧妙，並透過「悠遊字在」進入品德教育主題。 詩韻老師以自身班級經營經驗，分享讓自身每一堂課都很精彩，「跟孩子建立美好的關係」 ...
數位學生證件拍攝 專業定格最美笑容
【塗城報導】為推動校園數位化管理，本校近日進行「數位學生證」照片拍攝工作。此次活動在家長會經費支持下，行政團隊與導師精心規劃，並邀請專業攝影師到校協助，確保每位學生都能留下優質個人照。 拍攝過程中，攝影師以專業角度與細膩手法捕捉孩子最自然可愛的神情，讓照片不僅僅是身份識別的需求，更成為一份珍貴的青春記錄。 感謝家長會的大力支持，以及行政、導師與攝影師的用心投入。這份合作不僅提升校務效率，也為學生留下美好回憶，讓數位學生證更具紀念價值。 ...
小徑換新衣 紫紅粉大岩桐華麗登場
南屯幼兒園開課至今已經超過一個月，許多孩子陸續進入穩定狀態，並開始投入食農活動。部分班級也已選定好本學期的作物，著手規劃農作區域，進行開墾或翻攪土壤，準備迎來這學期的第一輪耕作。除了食農課程，校園裡不少角落的景觀也到了換季時刻。像是大門旁的迎賓小徑，原本的薰衣草已過季枯萎，正好需要換上新風貌。這一次選定的景觀花卉，是以耐旱耐陰聞名的大岩桐，不僅非常適合小徑旁的環境，它那豔麗大方的花色與外型，更是讓人一見傾心，渲染出一種華麗的氛圍。 這回擔任小園丁的，是中班的白兔班。孩子們來到小徑花圃後，先聽園長說明任務與步驟。由於花圃地勢較低，而大岩桐不耐潮濕，所以第一步是堆土墊高。大家先排成一列，把一 ...
2025「話中秋節」系列活動-律動與黏土月餅 DIY
🎑 2025「話中秋節」系列活動 中秋佳節即將到來，為了讓孩子們在歡樂中認識傳統文化，本校附設幼兒園於10月1日至3日舉辦了為期三天的「話中秋節」主題活動，結合「文化傳承 × 團圓共享 × 快樂學習」三大元素，打造豐富又有趣的節慶體驗。 首日活動「創意迎中秋」在輕快的兒歌與律動中揭開序幕，孩子們隨著音樂開心舞動，現場充滿歡笑與節慶氛圍。接著進行最受歡迎的「黏土月餅DIY」，孩子們發揮創意，用黏土捏出各式各樣的月餅！每一件作品都藏著小朋友對中秋節的獨特理解與節日心意。 透過這些活動，孩子們不僅認識了中秋文化，也在動手做中提升了手部協調與創造力，讓學習變得更生動有趣，節慶氛圍也更加濃厚！ ...
臺中市立大里高中親師座談會 熱情與溫度交織 家校同行共築教育夢
在初秋微涼的晨風中，臺中市立大里高中114學年度第一學期親師座談會於9月20日溫暖展開。活動尚未開始，校園內外早已湧現家長身影，絡繹不絕的人潮凝聚成一股關心孩子教育的力量。會場內座無虛席，笑容與期待交織，氣氛既熱烈又溫馨。 開場時，校長張仲凱以誠懇的言辭分享辦學理念。他強調「學生為本、教學優先、校園友善」，並指出學校正積極推動雙語教育、創新課程與AI應用，透過多元學習與社團，讓孩子培養核心素養。張校長感性地表示：「教育不是單行道，而是一場需要家庭與學校並肩前行的旅程。」這番話贏得現場熱烈掌聲，也拉近了家校間的心距。 本次座談最吸引目光的，是學校介紹的「澳洲布里斯本微旅行」計畫。學生 ...
建置桂冠卓越櫥窗 凝聚團隊榮耀激勵學子
【塗城報導】桂冠雙樹、攜手團結、茁壯榮耀！為讓團隊榮譽看得見，展現本校精進卓越的教育能量，讓全體師生與家長及社區資源緊密合作，以紮實教學為基礎，致力開發學生潛能，培育卓越人才，締造亮麗成果。 由校內藝術專長老師繪製設計的「桂冠樹」展示櫥窗，以桂冠象徵榮耀與卓越，與師生及來賓共同分享榮光。櫥窗設計不僅展現全體團隊努力成果，更期許成為學生學習的典範。 桂冠樹象徵持續向上與榮耀傳承，盼能激勵師生積極投入各項競賽與展演，展現創意、創新與榮譽，讓校園榮耀長青。 ...
恭喜！教師節表揚活動，頒發114年資深優良教師獎狀及肯定
敬請大勇國小黃志偉校長頒發114年本校資深優良教育人員獎狀： (1)30年資深優良教師:張珮鳳師、許春蘭師、許嘉純師、陳彩鳳師、黃碧桂師、蕭慧紋師 (2)20年資深優良教師:林曉薇師、曹孟君師、陳俊廷師、黃鈴雅師、楊凰嬿師、鄭舜分師、洪宜君師。 恭喜！恭喜！ ...
大里樂齡學習中心課程 活動報導
在清新的香氛與繽紛的色彩中，臺中市大里高中樂齡學習中心於 9 月 9 日及 9 月 16 日舉辦了「就是愛作皂」系列課程。課程由魯志貞老師帶領，共有 25 位學員參與，大家齊聚一堂，透過手工皂的製作體驗，展開一段結合藝術、生活與健康的美好學習時光。 第一堂課：手工皂基礎入門 9 月 9 日上午的課程以「手工皂製作」為主題，魯老師首先向學員說明手作前的注意事項，接著介紹手工皂的基本材料──皂基與香氣的搭配。課程設計分為四個部分： 1. 手作前的安全與注意事項 2. 手工皂製作流程 3. 學員分組實作 4. 成品包膜與展示 在老師的細心指導下，學員們運用不同的香精與皂基，親手製作出晶 ...
班級家長會暨親師座談會
開學第二週，為了讓家長更進一步清楚老師的教學理念，為了讓老師更加了解熟悉學生，學校辦理了親師座談會暨班級家長會。 每一位老師都精心準備了各式資料，有班級以PPT方式呈現，有班級以紙本方式說明，豐富呈現了未來這一學年的班級經營方式、教學活動設計、成績評量辦法、作業書寫模式，及更重要的是親師合作方向。 溫馨的氛圍下，彼此分享交流，學生是學習的主體，親師是最佳教育合夥人，感謝每一位家長積極參與孩子的學習歷程，相信在親師生共同努力下，孩子們在上石國小的學習一定幸福且精彩。 謝謝茂森會長、嘉浤會長、惠婷隊長、玲子輔導隊長、欣芮副隊長陪同一起走訪每間教室，邀請家長們一起加入地表最強家長會及地表最強志 ...
【實習路上的一盞燈-洪教授到校鼓勵旭祈老師】
為強化師資培育與實習教師的專業發展，本校於今（12）日迎來實習老師旭祈的指導教授-來自國立臺中教育大學的洪教授蒞校訪視。此次訪視旨在了解實習老師在教學現場的適應情形與實際教學表現，並與校內導師深入交流實習進展，共同協助實習教師提升教學專業能力。 洪教授與旭祈老師在校方安排下，首先針對教學實習的課程內容、教學策略與班級經營進行詳盡討論。洪教授充分肯定旭祈老師在實習期間展現出的積極態度與教學熱忱，並給予實質建議與鼓勵，期盼其在教學之路上持續成長。 隨後，洪教授親自走訪實習老師任教之班級，了解實際教學環境與學生互動情形，並與學校師長交流實習生在校表現與適應狀況。洪教授表示，透過與 ...
