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學校防疫資訊
中市科學教育代表隊出場，全國科展成績閃耀
「中華民國第65屆中小學科學展覽會」經過各縣市初賽及全國複賽激烈過程，今(18)日在新竹市立體育館公布成績並頒獎，臺中市成績大放光彩，在全國447件作品中，共計35件作品脫穎而出，獲得41座獎項!其中臺中市私立明道普霖斯頓小學榮獲學校團體獎第1名、TDK國小組第1名及崇友創新研究獎特別獎等殊榮。 教育局局長蔣偉民表示，盧秀燕市長重視科學教育發展，強調透過實驗、動手做的過程，訓練孩子們的思考邏輯，是培育兒童迎向科技未來的關鍵素養。感謝學校及老師引發孩子的創意並給予指導；教育局將持續在科學教育上努力，引入專業人力資源、挹注更多經費支持，給予全方位科學教育環境，啟發孩子的興趣 ...
中市技職教育發展穩居全國領頭羊 連8年獲中央評鑑「優等」最高殊榮
教育部最近公布「113年度辦理技術及職業教育獎勵案」評定結果，臺中市榮獲最高榮譽「優等」獎項，這是臺中市自106年國私立高中職改隸市立高中職以來，連續八年獲得優等獎，穩居全國技職教育的領頭羊地位；教育局長蔣偉民表示這份榮耀屬於全市技職學校師生，感謝大家與教育局共同努力拼出好成績。 蔣局長指出，市長盧秀燕重視技職教育，積極推動技職人才向下扎根，教育局在國中端全面開辦技藝教育，技藝專班數穩居全國第一，讓學生提早接觸多元專業領域；高中階段則密切配合在地產業聚落，開設多元職業類科及產學合作專班，培育出無數在全國技能競賽、全國高中職技藝競賽等各類比賽中屢獲金手獎與優勝的傑出學子，為臺 ...
中市教育局與陽明交通大學合作暑期開辦『悅讀AI半導體』課程
學校放暑假了，臺中市政府教育局為提升中小學師生科技素養，在暑假期間與陽明交通大學及台積電共同合作「悅讀AI 半導體 Belight AI semiconductor」科普教學，辦理免費的教師增能研習與學生營隊，並在課程中加入麻省理工/Scratch 基金會邊緣AI遊戲化互動教學元素，透過創新教學模式與實作課程，將高科技知識轉化為生動有趣的學習經驗，啟發學生對科技的興趣。 教育局長蔣偉民表示，透過辦理 AI 半導體課程，期許學生能夠在AI及科技實務課程的學習中，找到樂趣並激發創意，教師能因應世界潮流，提升AI科技及數位教學知能。 教育局說明，本次高中(職)教師增能研習7月14日率先在臺中高工 ...
中市56件作品進軍全國科展 展現科學教育深耕成果
臺中市在113學年度中小學科學展覽會中成績斐然，共有56件優秀作品脫穎而出，將代表臺中市參加114年7月14至18日於新竹市舉辦的第65屆中華民國中小學科學展覽會，今(14)日教育局蔣偉民局長特別前往國立清華大學勉勵參賽師生勇於挑戰自我，發揮創意與韌性，在全國舞台上大放異彩。 教育局長蔣偉民表示，盧市長重視教育也力推創客教育及科學教育，教育局每年投入許多資源發展學校科學教育，包括每年4月在國立自然科學博物館舉辦科學園遊會擺攤活動，吸引逾萬名師生及民眾共同參與。 蔣局長也指出，中小學科學展覽會是展現科學教育成果的一個重要舞台，本市今年參展作品在數量與創意表現上皆大幅提升，顯示教師與學生的投入 ...
中市家庭教育中心暑假重磅活動 2025「親子勇闖產業故事館」熱烈報名中
臺中市家庭教育中心暑假推出親子家庭教育重磅活動──「2025親子勇闖產業故事館」系列課程，攜手臺中市產業故事館發展協會，邀集木匠兄妹木工房、第四市場、自行車文化探索館等10家特色場域，共同打造結合產業特色與親子共學的暑期學習體驗，活動規劃7月4場、8月6場，請密切鎖定臺中市家庭教育中心官方臉書與LINE帳號，場場精彩可期，報名千萬別錯過！ 市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視家庭教育發展，隨著臺中市人口突破286萬人，市府積極建構「全市皆是學習場域」的家庭教育環境，今年暑假，家庭教育中心特別結合產業故事館，帶領家長與孩子橫跨中、山、海、屯各區，走進具文化底蘊與教育價值的在地產業據點，親 ...
中投區免試入學分發結果出爐 中市府提醒7/10前完成報到
114學年度中投區高級中等學校免試入學分發作業今(8)日放榜！本學年度免試入學一般生總招生名額為2萬5,995人，報名人數為1萬9,703人，錄取人數為1萬9,667人，整體錄取率達99.99%。臺中市政府教育局提醒，依簡章規定學生需於7月10日上午11時前完成報到，逾期視同放棄，相關報到訊息可至各招生學校網站查詢，或逕洽各招生學校教務處。 教育局長蔣偉民表示，恭喜同學們錄取適合自己性向、興趣、能力的學校，希望同學們「擇其所愛，愛其所擇」，成功邁入下一個學習階段；也感謝中投區免試入學委員會及各高中、國中師長們的全力協助，讓今年的免試入學工作順利完成。 免試入學主委學校臺中 ...
中市教育局與食安處共同合作 辦理廚工研習精進午餐衛生知能
臺中市政府為保障學校供餐品質，讓孩子吃得安心吃得健康，教育局與食品藥物安全處合作，7月8至10日共同舉辦「114年臺中市立高級中等以下學校自辦午餐廚房工作人員食品衛生研習」，本次研習分成中區、屯區、山區、海區，地點分別於神岡區社口國民小學、中港高級中學、長億高級中學辦理研習，並配合食安五環政策協助全市學校廚房工作人員完成衛生（健康飲食）講習8小時，精進午餐衛生知能，共同為學童的營養與健康努力。 教育局長蔣偉民表示，在營養師、用心的廚工、午餐秘書共同努力下讓同學在最好的環境享用午餐，提供安全無虞的學校午餐是教育團隊責無旁貸的職責，並透過廚工研習除了提升校園廚工食品衛生專業知能，保 ...
勇往向前 綻放人生光芒 中市2025總統教育獎5生獲殊榮
教育部為鼓勵處於逆境仍力爭上游的學生，於每年度辦理總統教育獎學生的選拔，臺中市2025總統教育獎獲獎學生5人；市長盧秀燕表示獲獎者綻放生命的故事，帶給全國學生學習的典範，祝福他們朝自己的夢想前進，創造璀璨人生。 教育局指出，今年5名學生榮獲總統教育獎分別是西屯區泰安國小曾盼儒、啟聰學校康晉豪、陳宥穎，忠明高中國中部楊貴東及勤益科技大學林宸緯，獲獎同學面對生活挑戰的生命教育故事，成為全國學生的學習典範。 局長蔣偉民表示盧市長對教育十分重視，投入許多資源，使更多有需要的學生在良好環境快樂學習，藉由獲獎學生積極面對障礙，同時擁有一顆感恩的心，面對各種生活挑戰的生命教育故事，分 ...
從心出發，用愛服務 臺中市表揚千名績優教育及交通導護志工
臺中市政府教育局今(4)日在潮港城舉辦「114年績優教育志工暨績優交通導護志工表揚活動」，共有993位教育志工與33位交通導護志工獲得表揚；教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕頒贈象徵熱情與熱血的火鶴花，感謝志工們用愛灌溉校園，為臺中打造更溫暖有力的城市。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕十分重視志願服務，志工是教育現場溫柔又堅強的後盾，他們不僅是校務推動的重要幫手，更是學校與社區之間的橋樑；在校園中，志工們精心呵護著綠蔭與美景，讓校園成為宜人、安全的學習場所。他們在課後輔導、圖書管理、環境維護等方面無私奉獻，為學校注入活力與溫度。在校園安全方面，志工更是重要的守護者，疏導交通，協助維持學生上下學 ...
中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽
標題：中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽 內容： 2025世界少棒聯盟（LLB）亞太暨中東區次青少棒錦標賽於6月27日至7月3日在韓國京畿道華城市熱血開打。今年由中山國中取得代表權出征，在激烈賽事中一路過關斬將，展現堅強實力與優異球技，在冠軍戰以 7：0 完勝菲律賓代表隊，勇奪冠軍榮耀，預計8月前往美國密西根舉辦的世界次青少棒錦標賽，續寫榮耀篇章。 本屆中市青少棒在預賽階段表現亮眼，賽中對戰菲律賓、關島、韓國及香港等隊，不僅全勝晉級，更在賽事中打出高比分差距，充分展現球員間絕佳的團隊默契與穩定的臨場應變能力。在今（3）日登場 ...
萬分的感動，一萬的支持！
萬分的感動，一萬的支持！ 恭喜代笠隊長高票當選新光國中愛心志工隊隊長 新光國中剛承辦完縣市合併後最大場次的國中教師甄選，校長有感於自己擔任工作人員，有領到津貼，但是整整兩天支援、跑東跑西的志工們，卻只有提供餐盒，特地捐出兩日津貼，加碼6200元，總共贊助10000元！贊助新光國中愛心志工隊的經費，這一切的感動，都是源自於對新光國中愛心志工隊的感謝，對代笠隊長高票當選志工隊長的支持！ 今日是新光國中愛心志工隊的期末大會與志工隊長改選，工作大會中，除了處室主任對於交通組、餐車組、圖書組、關懷組的感謝之外，校長更是細屬：疫苗注射、健康檢查、校慶園遊會、臺中市國語文競賽、臺中市教師甄選. ...
賀！大勇國小羽球隊參加參加第⼗七屆臺中市家⻑會⻑盃⽻球錦標賽及114年運動 i 臺灣2.0計畫-臺中市南屯區羽球社區聯誼賽 榮獲佳績
恭喜！本校羽球隊參加參加第⼗七屆臺中市家⻑會⻑盃⽻球錦標賽及114年運動 i 臺灣2.0計畫-臺中市南屯區羽球社區聯誼賽 榮獲佳績: 1、蔡沛妤&蔡沛妍 參加第⼗七屆臺中市家⻑會⻑盃⽻球錦標賽 榮獲 中年級女雙 第三名。 2、曾柏硯&林言曦 參加114年運動 i 臺灣2.0計畫-臺中市南屯區羽球社區聯誼賽 榮獲 低年級 男雙 第三名。 恭喜以上獲獎同學! 也感謝維翊教練、嘉文教練、柏裕教練、睦熹教練，泓達教練及志豐老師平時的訓練與指導! ...
食農教育：二年級的陽光小菜園
植物的生長過程，就像孩子的學習旅程一樣，需要陽光、空氣、水，還有細心的照顧與期待。在新學期的開始，我們的園藝課也展開了新的篇章，新的班級、全新的菜園，從零開始栽種新苗。 一開始，孩子們對「種菜」這件事充滿了好奇與興奮。我們從觀察各種「菜苗」開始，他們學習辨認A菜、小白菜、空心菜、蔥等不同蔬菜的葉形、顏色與氣味。他們用手撫摸葉片，把鼻子湊近，一邊發出驚嘆：「老師！這個好香喔！」、「這是我阿嬤種的那種菜！」 接著是動手種下菜苗。孩子們分組整地、翻土、拔草，雖然汗流浹背，卻也興致高昂。在一排排整齊的畦間，架勢十足的用菜也工具挖洞種苗，儼然就是一群專業的「小農夫」。 每週的園藝課，就是我們的「菜 ...
【英文書籍主題書展】~在熱鬧的”加碼挑戰快閃活動”中圓滿落幕
「英文書籍主題書展」在端午連假後舉辦”加碼挑戰快閃活動”，讓書展活動來到最高潮，為期五天的活動讓整個東光國小圖書館熱鬧無比。 下課鐘聲一響，只見小朋友拿著任務單陸陸續續進入圖書館，排隊等著參加”加碼挑戰快閃活動”，湧入的學生讓圖書館內瞬間爆滿，隊伍排到圖書館外面，讓圖書館每節下課都大排長龍。 圖書館外面的學生耐心排隊等者參加挑戰，圖書館內更是人山人海，有的學生在參加挑戰，拿著任務單念出自己閱讀完英文書籍後寫的英文單字或句子；有的學生挑戰成功在進行抽抽樂；有的學生中獎在選禮物；還有很多學生在看英文書、借書、領任務單……。除了原本圖書館的愛心志工外，其他組的愛心志工也來支援英文書展的加 ...
小樂活健康講座 營養知識Fun輕鬆
為提升學生對飲食與營養的正確認識，竹仔坑國小於期末舉辦「小樂活健康講座」，邀請陳營養師蒞校與一至五年級學生分享飲食健康的知識，透過生動有趣的方式，帶領孩子們認識食品與食物的差別、各類營養素的重要性，以及如何打造一個健康又均衡的飲食習慣。 講座以「你吃下去的是什麼？」為開場，透過互動提問引導學生思考日常飲食中，哪些是天然食物、哪些則是加工食品。營養師運用實際食物圖片與市售包裝食品做對比，說明其中添加物與營養價值的不同，讓學生初步建立健康飲食的概念。 接著，講師介紹了植化素、膳食纖維、葉綠素、葉黃素與茄紅素等，並透過生活化的例子，幫助學生理解各營養素在身體中的功能。現場還展示「七色蔬果 ...
Let's act together-東海國小布袋戲體驗活動
東海國小一向重視藝術教育，積極推廣表演藝術學習，並將布袋戲納入五年級校訂課程，購買許多戲偶及戲棚，設計推動布袋戲體驗與學習。讓學生從小培養人文素養與藝術涵養。為強化課程實作與親子共學體驗，學校申請【思用樂學 創造永續】美學蔓延計畫，於6月7日上午在文創園區辦理布袋戲體驗活動，由張郁棻主任、連怡婷老師及兩位小志工帶領，吸引多組親子熱情參與，現場氣氛熱烈。 活動中，張郁棻主任向家長及孩子們介紹布袋戲的歷史起源、發展脈絡及藝術價值，並詳細說明戲偶的主要角色與特徵，包括威武正直的武生、風趣靈巧的小生、溫婉秀麗的旦角，以及臉譜鮮明的反派角色等，讓親子了解角色服飾、臉譜與造型所承載的文化意義。張主任親自 ...
校園龍眼樹果實初現，師生遠觀勿攀爬
大勇國小校園一角的龍眼樹近日悄悄開花結果，吸引了不少目光。由於龍眼樹高大挺拔，花朵與果實隱藏於樹頂，人們難以從地面直接觀察。不過，師生已透過松鼠忙碌的身影以及空氣中飄散的淡淡果香，感受到龍眼樹的豐收氣息。 為了讓大家一睹龍眼樹的成果，老師特別用長竿綁著相機拍攝樹頂的景象。照片顯示，枝頭上已結出不少青澀的龍眼果，尚未成熟，但預示著豐收的希望。 然而，校方提醒，小朋友切勿因好奇心而嘗試爬樹採摘果實，以免發生危險。欣賞自然之美，保持安全距離，才是最好的方式。 校園龍眼樹的果實成熟尚需時日，讓我們共同期待這份自然的禮物吧！ ...
大仁附幼推動情意教育：從繪本出發，讓孩子學會表達與珍惜友情
在情感與社會性發展的黃金階段，幼兒園階段不僅是語言與認知能力的萌芽期，更是孩子建立人際互動、學習表達情緒與同理心的關鍵時期。大仁國小附設幼兒園樂樂班，近期以繪本《我最討厭你了》為引導，設計了「友愛大聲說」主題活動，透過說故事、繪畫與親手送信的方式，落實情意教育，深化孩子的人際關係學習。 活動中，老師先以繪本引導孩子思考人際衝突與修復的歷程，進一步討論「什麼是好朋友？」「當我們想表達喜歡或感謝，可以怎麼做？」孩子們在課堂上畫下一封「感謝信」，向自己最想感謝、最喜歡的朋友表達心意，老師再將孩子口述的話語轉寫於信中，最後由孩子親手送出。過程中，不僅培養了語言表達、社交技巧，更提供孩子真實的情感 ...
期末掃除--新學年相見
113學年度接近尾聲，大家在東平附幼，又度過了精彩充實的一年！老師們帶著寶貝，將教室裡裡外外打掃乾淨，連學習區的教具都清潔消毒，期待以全新面貌，迎接暑假及新學年度的到來喔！ ...
新興雙語偶劇團開演～孩子用影子說出大大的夢！
新興國小五年級近期在藝術與人文課中開展了一場結合故事改編、傳統藝術、雙語學習與社會關懷的跨領域課程。學生們在老師引導下，親手創作皮影角色，重新詮釋經典童話，透過光影戲劇傳達溫暖力量。 課程從耳熟能詳的《賣火柴的小女孩》展開。孩子們閱讀後討論主角的處境與社會現象，並進一步認識聯合國「永續發展目標」（SDGs），特別聚焦「SDG 1：終結貧窮」。老師藉由提問，引導學生思考：如果自己處在類似環境，會如何應對？能為他人做些什麼？這樣的討論讓孩子不只理解故事，更關注現實中的社會議題。 隨後，課程走進傳統藝術的世界。學生認識皮影戲的歷史與特色，了解如何利用光影講述故事、傳遞情感 ...
