快訊
學校防疫資訊
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽,經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽,參賽學校搶答激戰後,競賽結果出爐,由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座,勇奪年度「健康知識王」!清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康,為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識,教育局從今年3月19至22日,分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初 ...
全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視閱讀教育,積極挹注資源提升學生的閱讀力,不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會,定期召開會議研擬閱讀政策方針外,更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外,透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習,邀請學者專家協同輔導團提供到校輔 ...
中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫,自市長盧秀燕上任後,於109學年度起領先全國,辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫,每年評選中小學績優教師,可至國內外進行一學期自主進修研究,今年再增加一個名額,評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修,今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示,臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究,至今已辦理四屆,每屆6名,今年加碼為7名,獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場,不僅提升教育品質,更能進一步擴展學生的學習視野,讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出,今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異,獲得校內同仁 ...
國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍!
112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決,中市雙十國中女排展現拼鬥精神,勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中,第一局雙方打得難分難捨,互相緊咬,一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利,接著第二、三局雙十找回節奏,發揮擅長的快攻模式,持續展現進攻火力,並憑藉嚴密防守守住每一顆球,成功掌握比賽局勢,最終雙十以3: 0擊退新園國中,收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出,雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績,複賽七戰中就高達5場以直落 ...
中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習,走入長期觀察領角鴞的校園,以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程,培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力,並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示,臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力,本次活動以雙語教師為參與對象,讓雙語教師建立跨域的教案能力,未來帶領學生在雙語環境中,建立保護環境生態的概念。 教育局指出,臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標,設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習,將環境教育觀念 ...
臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪,臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊,超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席,篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班,在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出,各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色,本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場,人次高達5,000人,致力於優化領域教師角色定位和專業發展,此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流,為兩地教育界激發許多新思維,期待未來能有更多的交流與合作,為學生的成長與發展不 ...
中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)!
2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩,令市民回味無窮,今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計,榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,不僅展覽期間廣受好評,近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定,該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦,旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品,詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchd ...
教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
台中市政府教育局活化學校預定地,在南屯區文中49設置簡易籃球場,今(21)日舉辦謝土敬拜儀式,開放民眾使用,提供社區居民更便捷及友善運動環境,創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育與運動,為提升國民運動參與率及民眾健康,教育局積極推動市有用地活化政策,並配合地方居民運動需求,已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場,目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出,南屯區文中49用地為學校預定地,位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁),市府取得面積約1.46公頃,考量鄰近並無相關公共休 ...
臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今(20)日至22日於臺中市立體育場舉辦,為期3天的賽事,總計158所小學報名,將近2094名選手參賽,並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽;教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣! 教育局長蔣偉民表示,市府非常重視學校競技運動的發展與提升,市府投入眾多經費用在各層面,讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上,未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動,並培育更多好選手,為臺中發光。 蔣局長說,此次賽事依學校規模和學生性別,分為8組,總計60個田徑項目進行競賽,臺中近年田徑運動發展蓬勃,國內外田徑競賽成績也名 ...
中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會,由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手,並在會中說明113年度推動食農教育的計畫,另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小 ...
仁愛性平宣導‧有一套!
性平宣導做得好,師生家長沒煩惱。 輔導室趕在初進行這場全年級的性平教育宣導活動,首先透過兩部(我是身體的主人)公播影片開場,大家在觀看影片後進行有獎徵答,引導小朋友自己才是身體的主人,如果別人碰觸你,讓你覺得不舒服時,可以怎麼做呢? 活動的亮點之一在於影片內容貼近學生生活實際面,以情境模擬推演為主軸,而非教條式的灌輸要求,指導學生對於自己身體紅綠燈部位的認識與瞭解,在人際互動時如何判斷各種燈號的意義與行動策略,以確實做好自我防護工作。 輔導組珮甄組長進行影片回顧有獎徵答活動時,學生為了獲得獎品互動特別熱烈,將身體泳裝地帶、要拒絕、要逃跑、要說不…等重要概念,自然融 ...
芬多精之旅〜大板根森林區健行趣
走進森林大口深呼吸,是忠孝國小最有愛心的一群教育志工伙伴們最嚮往的夢,如今在3月26日星期二這天,因新冠疫情停辦多年的志工旅遊活動,終於可以實現這一趟芬多精之旅。 這天參加旅遊的教育志工伙伴們,剛好坐滿一台遊覽車,在陳建宏組長親自代表校方,以及志工隊長廖文秋領軍之下,一早從忠孝國小出發,前往這次的目的地─大板根森林遊樂區。 從一張張笑臉迎人的照片中,看到志工伙伴們享受大自然洗禮帶來的身心愉悅之情。非常感謝教育志工們一路以來對忠孝國小上千位師生們付出無私的愛與關懷哦! #謝謝家長會長、副會長、林進丁前校長、盧政文大哥、侯坤良大哥慷慨贊助夥伴們旅遊餐點(飯糰、手捲、仙草凍、咖啡、茶葉 ...
廉政布袋戲宣導
今天(3/22五)早上舉辦廉政布袋戲巡迴宣導,由臺中市后里區公所政風室 謝主任、臺中市政府警察局政風室 江科員、臺中市政府消防局政風室 張主任、臺中市政府豐原區公所政風室 吳主任等共同到校宣導,藉由可愛的動漫風,和詼諧的布袋戲等影片,介紹誠信、公平正義,學童由影片、與有獎徵答中,認識在遊戲時需遵循遊戲規則,學校的遊戲場設施若有異樣需報告師長,政府機關做到不收賄賂,盡心盡力服務民眾,達到全民共贏。 ...
綠色運輸有利減碳防空汙
為引導學生對生活周遭空氣污染的覺知,學務處衛生組林奕妏組長特別規劃「認識空氣品質旗」宣導活動,利用3月6日朝會邀請臺中市環境輔導團南興國小許瓊文主任及三光國中陳麗美主任主講,透過宣導方式結合學生的生活經驗,最後說明空氣品質旗的設置意義與介紹個人應有的防護概念,並結合遊戲活動,加深學生印象。 許主任指出,目前教育部公布空品旗以顏色區分代表空氣品質指標,分為綠色(良好)、黃色(普通)、紅色(不良)、紫色(非常不良)等四色旗。各校每天均會指派專責人員於每天上午8時及下午1時至環保局「台中市即時空氣品質」網站查閱結果後懸掛。 她進一步表示,學校依據當地空氣品質狀況調整學生作息,降低空氣汙染 ...
仁愛新生體驗營‧魔法ABC!
賀!113學年度新生入學說明會親子闖關活動,順利成功,你們是最棒的! 感謝!學校與家庭聯合出擊,陪伴仁愛新生度過一個歡樂無比的上午時光。 魔法ABC是今日新生體驗分站活動的第二關,由宣妊老師、彥儒老師、珮甄組長共同擔任關主,因為他們也是學校專門的英文授課教師,今日由新生代看版英文老師宣妊老師把關,她以生活上學生的喜怒哀樂為主入手,簡單的幾個英文單字,就足以讓這堂教學生動活潑,功力確實高啊! 活動的高潮點之一就是讓學生操作IPA學英語,每個學生一部進行課程學習,將喜怒哀樂情緒搭配各種代表顏色,塗鴉在平板上並馬上印證對錯分情形,就連在旁觀看的部分家長也忍不住下海操作哩!當學生的目光快速關注於 ...
學測放榜創體育班高分紀錄 文武全才游泳學霸逼近四科滿級分
文武全才游泳學霸逼近四科滿級分 創下高中部體育班歷年學測新記錄 113年大學學測本校整體成績表現亮眼,國英數社各科前標以上比例均優於全國成績!最令全體師生振奮的是,不僅出現了校史最高的74級分,達醫學系申請標準!考出三科43級分、四科58級分、五科63級分的賴郁晴同學也創下了體育班設立以來的最高級分紀錄! 文武兼優的賴郁晴同學是本校高中部體育班游泳項目選手,就讀國中部時會考成績也是5A9+的高分。高中階段曾經面臨就讀普通科或是體育班的選擇難題,幾經考量,最後因熱愛游泳而選擇了體育班。 全年無休的高強度訓練和參加各項重要比賽,幾乎佔滿了賴郁晴同學的時間,為了不中斷學習、維持課業成績,郁晴 ...
學生學藍染 北屯國小環境教育宣導活動-1
「各位小朋友,先用橡皮筋把項綁好…」北屯國小推動環境教育融入生活,今天邀請藍染老師蒞校進行「藍染活動」,教導學生進行藍染活動,了解早期先民在衣物上的創意及環保觀念,孩子們興奮又緊張,我們一起來欣賞孩子的作品! ...
趴、掩、穩防震避難我最行!!
本校於今日(3/26)隆重舉行校園防震逃生演練活動,旨在提高師生對於地震逃生程序的認識和執行能力,加強校園安全防護意識。 整個演練過程: 1.模擬地震警報:演練開始前,學校將發出模擬地震警報,全校師生立即進行趴、掩、穩就地掩蔽。 2.師生迅速撤離:學校全體師生在疏散過程中,按照預先設定的逃生路線和集合地點,迅速有序地撤離教室,向小操場或指定安全區域撤離。 3.逃生過程演練:學校防震小組將模擬地震發生後的逃生過程,包括如何迅速且安全地躲避掩護、如何使用逃生工具、如何順利撤離校舍等,學生並遵守不跑、不推、不語的逃生避難原則。 4.緊急救援演練:學校將組織教職員工進行緊 ...
完成不可能的任務
潭陽3/10(日)第三度爭取教育部閱讀磐石獎 從臺中市初賽一路進入全國賽 今日至嘉義市垂楊國小方案發表 感謝本市教育局再次給潭陽機會 感謝本市模擬賽中評審教授、校長 給予潭陽許多寶貴的建議獲益良多 最感謝輔導本校的楊鴻銘主任 目前正在臺北三峽受校長儲訓 謝謝楊校長一路的指導鼓勵與陪伴 潭陽團隊們成長不少收穫良多! 夥伴們合作互助一起努力盡全力 這是教育路上難以忘懷的履痕 感謝潭陽大家長德惠校長的帶領 讓團隊自信的站上磐石舞台發表 今日在簡報暨提問上 團隊表現比平時更好 不管結果如何夥伴們都盡全力了 一路上感謝幫助潭陽的所有貴人 「 潭陽共學 跨閱續航」是最棒 ...
國文會考解密APP 拆解文本似神醫
國文會考解密APP 拆解文本似神醫 新光國文社群辦理共備活動 今日新光國文領域專業對話,邀請了沙鹿國中的黃浩勳老師分享「國文會考解密APP」,一步一步的帶領新光的老師,進行會考文言文本的拆解教學,透過九道步驟的演練,讓新光的國文老師,實作孩子面臨文言文本時,可能遇到的難題,以及這些難題該如何拆解。 新光的國文老師雖然都很有經驗,在教學中也都有自己的一套方式,但是觀摩聆聽浩勳老師很結構化的演示,相信心裡也會有那種「喔~原來也可以這樣幫助學生」的感受。 語文教學不要單純的透過「感受,~啊我覺得」來理解,那這種「自我感受」,只會讓語文的學習,侷限自我的(錯誤)認知中,今日浩勳老師,透過「主 ...