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學校防疫資訊
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
4/23世界閱讀日 中市44所國中跨校攜手舉辦「Wonder Walkers」閱讀嘉年華
響應4月23日世界閱讀日,臺中市政府教育局閱讀教育輔導團今(113)年號召44所國中攜手以「Wonder Walkers」主題舉辦跨校閱讀嘉年華,透過一系列主題書展、專題講座、社區走讀、繪本展演、遊戲闖關等活動,帶領親師生與社區民眾展開探索之旅,發現閱讀的無限可能與樂趣。 教育局長蔣偉民表示,閱讀力即是城市競爭力,市長盧秀燕上任後積極打造幸福閱讀城市,教育局透過多元管道協助學校閱讀品質與量的提升,於教育部113年評選全國閱讀績優學校團體及個人,勇奪14個獎項,獲獎數連續3年蟬聯全國第一!透過此次辦理跨校閱讀嘉年華,期能激發孩子們的好奇心與想像力,讓每個人的生活充滿奇蹟與樂趣。 ...
中市英語歌唱比賽寓教於樂 唱出國際競爭力
由本市石岡國中承辦的臺中市國中學生英語歌唱比賽今(22)日於市立東勢高工熱鬧登場,共有40所公私立國中、超過1000位學生組隊參加,提供學生英語多元能力展現的舞台,比賽為期兩天。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕上任後力推雙語教育及國際教育,目前臺中市外師人數突破230人,居六都之冠,並達成區區有外師之目標;教育局獨創的二軌三階專業成長研習分為英語和雙語,在英語端提升教師在英語教學的專業知能及多元教學技巧;雙語端則培養老師雙語教學能力,讓臺中市的學生能在專業中師與外師帶領下,使英語能力飛躍。 參與比賽同學表示,比賽雖然很緊張、準備過程很辛苦,大家從一開始的不配合,到一起享 ...
深耕校園月經平權 中市培育種子教師實踐性別友善環境
為推動友善提供多元生理用品,實踐校園月經平權及性別友善,臺中市政府教育局訂定「月經平權暨永續環境教育推廣計畫」,針對全市高國中小學校提供申請講師到校宣導,同時持續推動校園月經教育、性別平等教育,藉以增進學生相互理解、尊重、包容,營造友善環境,實踐性別平等價值。 教育局表示,本次計畫委由至善國民中學辦理月經平權相關議題講座,本年度預計4至12月辦理到校宣導講座,鼓勵各校踴躍申請(報名連結https://forms.gle/uwP9dahfyWP4C9WT6),4月首場在東勢高工開跑,透過教育紮根去除月經汙名化,增進性別平等,減少月經知識上的貧窮,為青少年打造友善的性別校園環境,使青春期各種性別 ...
中市學校「足」強!中等學校足球聯賽勇奪1金2銀1銅
臺中市學校參加中等學校足球聯賽傳出捷報!112學年度中等學校足球聯賽冠軍戰(20、21)日於輔仁大學開踢,惠文男足勇奪冠軍、惠文女足隊勇奪季軍;黎明國中男足、五權國中女足奪下亞軍,展現中市學校足球雄厚實力! 賽場上即由教育局劉姵君專門委員代表轉達市長盧秀燕及教育局長蔣偉民祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。教育局將頒發四隊體育獎金合計超過253萬元,期盼未來能持續為臺中爭光! 惠文高中男足隊(21)日在冠軍戰與新北高中對戰,惠文男足挾帶銳不可檔的氣勢,上半場開賽12分先踢進1球,取得領先優勢,小將們前鋒後衛攻守俱佳,下半場惠文再一記頭槌得分,再次瓦解對手進 ...
中市推動數位學習普及化,數位學習親子活動熱鬧登場。
為推動數位學習普及化,臺中市政府教育局攜手學校,4至5月共同舉辦「113年度數位學習親子活動」,預計在山、海、屯及中區,各辦一場,首場4月20日於豐原區翁子國小盛大展開。 教育局表示,數位學習親子活動邀集本市5G智慧學校、5G新科技學習示範學校及數位學習典範學校,並結合學科領域,展示了融合學科知識的數位學習創意攤位,讓參與者透過互動遊戲親自感受數位學習的創新與樂趣。除了創意攤位之外,活動也規劃了一系列的親子微課程體驗,由本市數位教學傑出教師主講,讓家長陪同孩子共學,認識最新的數位教學理念及工具應用。 今天上午的政策及家長宣講,邀請國立臺中教育大學阮孝齊助理教授,為參與活動的師生及家長解說 ...
中市代表隊整裝出發參加113年全中運 賴副市長授旗 預祝摘金奪冠
113年全國中等學校運動會(20)日在臺北市小巨蛋開幕,上午臺中市副市長賴淑惠代表市長盧秀燕在市政大樓府前廣場為臺中市學校代表隊授旗及致贈加菜金,期勉各校展現實力,再創佳績,為臺中爭取最高榮譽,另外,體育總會執行秘書蔡玉婕代表也致敬加菜金給代表隊,現場教育局蔣偉民局長也一同為選手加油打氣。 賴副市長表示,選手穿上代表臺中市榮耀的代表隊服,就是臺中市的光榮,更是家長與學校的期待,預祝代表隊在賽場上展現實力,也特別請隨隊的教練、師長好好照料選手,即時協助比賽需求,市府會做代表隊最佳後盾。 賴副市長說,盧市長上任以來,重視各級學校運動團隊的發展和三級銜接,不僅提供了全中運獲獎前三名且設籍臺中市的 ...
113學年度技專校院統一入學測驗將登場 高三考生整裝待發
113學年度技專校院統一入學測驗(以下簡稱統測)訂於113年4月27日(星期六)及4月28日(星期日)舉行,臺中市計有明德高中、臺中二中、立人高中、臺中科大、新民高中、臺中高工、僑泰高中、興大附農、致用高中及大甲高中10所學校為試場,考生人數計有9,906名。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕鼓勵學生適性發展,而每年的統測考試都在四月底或五月初舉辦,成績可運用在「四技甄選」、「統測分發」兩大入學管道,可說是技術型高中升大學最重要的關卡。隨著108新課綱上路,統測除了調整考試範圍外,更強化素養導向的命題。家長或高中職學生如果想熟悉各科試卷架構與題型配置,可參閱技專院校入學測驗中心網站(htt ...
「優學臺中」中三區學生學習成果發表會 產官學共創學習成果的展演舞台
臺中市政府教育局鼓勵高中職學生發表課程心得與學習成果,規劃辦理「優學臺中」學生學習成果博覽會,共辦理分區3場及全市性1場,分區辦理日期分別為113年4月19日、4月26日及5月11日,並遴選優秀作品於6月8日辦理的全區場發表。 教育局長蔣偉民表示,「優學臺中」暨中三區協作共好計畫自主學習聯合成果發表會,結合教育局優學臺中活動及中三區協作共好計畫,是優學臺中分區發表會首開先鋒的場次。感謝主辦學校霧峰農工及協辦學校臺中一中和臺中女中團隊的努力,讓學生透過發表會獲得產官學界人士的專業指導與回饋,滿載收穫而歸。 蔣局長也感謝教育部高中優質化前導學校團隊的協助,中台科技大學提供完善的場地及服 ...
分組演練認真學 防災減災一起來 -2
112年第第二學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處張主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 二、滅火班:使用滅火器、消防栓進行滅火工作。1.滅火器:拔安全插銷。噴嘴對準火源。ƒ用力壓下握把。 2.消防栓:按下起動開關。連接延伸水帶。打開消防栓放水。 ...
「童」心「童」趣嘉年華—安全有Go讚、兒童Fun心玩
大墩國小兒童節結合交通安全教育,以「安全有Go讚、兒童Fun心玩」為活動主題,讓學生將交通安全觀念融入在日常生活中。學校規劃五個「道安大富翁」闖關關卡,高年級學生學習道路標誌及騎乘自行車的技巧,中低年級學生認識大型車內輪差及落實「望左望右再左看,高舉小手快步行」的安全守則,在遊戲中體驗交通安全的重要性。 今年家長會致贈的兒童節禮物,是由美術科任詹斯匡老師設計的「平安.安心」防水書包套。螢光綠的底色可增加辨識度,三角形「當心兒童」標誌可提醒用路人注意學童安全。學生黃重閎表示,這是個很棒的兒童節禮物,平常下雨天即使撐傘書包還是會溼掉,現在有了這個書包套,不僅書包不會淋溼,走在路上也可以讓我們更加 ...
好戲開鑼!創意戲劇比賽呈現學習成果
學務處主辦「一年級創意戲劇比賽」,今(11)日下午展開精彩賽事。一早訓育組陳嘉宜組長即指揮大隊長們完成舞台布置工作,在206班帶來三好歌及賴勝豐校長簡單開場致詞勉勵後一齣齣好戲粉墨登場。 各班賣力的演出,配合大隊長們犧牲形象串場表演猜謎送獎品,讓整場活動絕無冷場,趁評審核算成績時間由本校「想不到」樂團出場演唱,帶來歌唱曲曲動聽,贏得台下觀眾熱烈掌聲回應,最後在評審陳勇杉老師講評,由校長頒發各獎項後結束整場活動。 評審陳勇杉老師講評特別推崇上場同學的勇氣,他認為一個人能放下自我,毫不膽怯地上台演出劇中的故事,是亟需台下觀眾給予鼓勵。但他也希望演出同學能學會克服硬體設備的限制,例如當麥 ...
中市大坑國小兒童節送愛 跟著魚丸伯到南投久美義煮
中市大坑國小兒童節送愛 跟著魚丸伯到南投久美義煮 「走出頭嵙山,邁向阿里山」,臺中市大坑國小師生帶著校本課程所學製作的禮物,跟著大坑魚丸伯愛心義煮,一起來到南投信義鄉久美國小,為兒童節揭開溫馨的序幕。帶隊的李秀美校長表示:「利他」是大坑校本課程,希望大坑的學生除了快樂學習交流,也能傳遞愛的行動。 久美國小是個僅有43人的原住民族實驗小學,風光明媚,但地處偏鄉,主要發展布農族及鄒族文化課程,師生一起走入小米田、踏查部落社區、遙望玉山體驗迷人久美。此次四年級學生們和魚丸伯團隊步入久美廚房,從洗手作羹湯,讓位處山間的久美國小學生能一嚐海洋美味的虱目魚粥,當品嘗熱呼呼 ...
仁愛模範兒童‧大集合!
仁愛各班112學年度模範生與健康兒童出爐了!答案就在二號穿堂喔! 學務處訓育組將各班代表拍照寫下優良事蹟,製成榮譽榜,馬上吸引全校師生的目光,宛伶組長在二號穿堂布置了今年度的模範兒童,他們的績優表現都是全校學生的標竿典範! 眼尖的輔導組長發現布告欄上出現姊弟檔的表揚卡,五年級的姊姊能靜能動,功課又一級棒,當選班上模範兒童當之無愧;弟弟是彩虹班學生,雖然課業不怎麼靈光,當選全班健康兒童,一樣可以出現在榮譽榜上,擁有亮麗的日子。 今日施校長與家長會黃會長特別在仁愛館進行頒獎表揚活動,過程中還穿插藝術展演秀各個團隊的演出。這次主持人由海選出來的六年級洪于修與葉濰瑄兩位同 ...
臺中市推動校園閱讀故事志工培訓
3/19(二)在本校業勤三樓大禮堂辦理一天閱讀故事志工培訓 邀請說故事達人陸育克老師主講 這場參加人數共有80 人 開場潭陽大家長德惠校長致詞歡迎大家 陸老師唱作俱佳全程無冷場 帶領學員說故事、角色扮演、分組遊戲 全程參與者獲得一張6 小時培訓證書 感謝設備璧婉組長圖推美汝老師拍照 感謝總務處靜宜主任帶領同仁場地佈置暨協助交通指揮等 潭陽團隊齊心協力培訓研習圓滿完成 期許陸老師指導多元說故事運用在學校 讓推動閱讀的種子散佈各地開花結果 ...
文幼童樂園暨愛心惜物跳蚤市場
四月第一週迎來歡樂的兒童節,為迎接屬於未來主人翁的大節日,文昌國小附幼於4月2日邀請家長入園一同歡慶兒童節。 邀請洪文鍊校長為我們揭開活動序幕並頒發健康兒童模範生獎項;緊接著展開活動的重頭戲,此次設計十個遊戲攤位並結合惜物跳蚤市場,各種有趣的遊戲攤位,例如套圈圈、釣魚樂、跳格子、踩高蹺、滾大龍球等等,由家長帶領孩子自由闖關挑戰,遊戲中盡情遊玩和探索之外還能至跳蚤市場選購淘寶,完成闖關後致贈每位孩子一份兒童節禮物—「手繪板」,讓孩子在充滿想像的成長階段裡可以無限創作。 在跳蚤市場裡,事先與孩子募集家中尚能使用的二手物品並帶至學校,讓資源循環再利用、延長使用壽命,減少浪費,透過 ...
是「好動」還是「過動」?
是「好動」還是「過動」? 「一個孩子,他有ADHD」vs.「一個ADHD的孩子」,兩者一樣嗎? 是「問題行為」,不是「問題學生」? 今天週三下午的特教知能教師研習,忠孝國小特別邀請心動家族協會、親子天下嚴選作者,擁有超過十年以上臨床心理師資歷,同時也是《心風景心理治療所》所長的周彥君臨床心理師蒞校演講。 周彥君臨床心理師今天難得回娘家〜原來講師同時也是忠孝國小82年畢業的校友,以自己成長經驗、教養經驗、以及實際接觸過的案例和臨床經驗,進行分享主題「ADHD的正向教養班級經營之道」,讓全體老師們聽得專注又能引起共鳴,收穫滿滿。 ADHD介入的黃金三角:藥物治療、心理治療、環境策略整 ...
創意春安🌸母親節明信片設計圖徵稿票選結果出爐了🏆
🌸創意春安🌸 母親節明信片設計圖徵稿票選結果出爐了🏆~ 第一名由602邱弈箖、張暟宸154高票奪冠, 作品風格柔美、溫馨、很有創意。 入選作品還有601周紜衣及601李恭明, 內容也很有設計感及活潑可愛喔~ 其他作品也非常有特色,有的有日本風,有的詼諧逗趣,也有龍鳳呈祥、溫馨美麗的構圖風格。大家都非常有創意喔~ ❤️感謝幫忙評分選出入選作品的老師們:靖錞主任、彥晴老師、靜華老師、孟蓁老師及承羭老師。謝謝您們貢獻專業評分; 🌈也謝謝所有同學踴躍投票,選出你們心目中的優秀作品。 ...
On My Own 2024畢業班專屬課程-校外參訪&課外體驗
獨立,成長的開始 今年竹仔坑國小的畢業主題《On My Own》,期待19位畢業生在精心規劃的一系列課程中,逐漸改掉依附大人的心態,學習獨當一面,在眾人真摯的祝福中,迎向另一階段的學習。 植物藍染 生態循環 4月15日,暖暖四月天,竹仔坑社區發展協會執行長賴素鈴女士帶著六甲師生進行循環經濟課程,連續六個週一下午,從最基礎的染材植物處理,直到染布作品完成,孩子們不再只是拿著師長妥善準備的材料,手把手加工製作,而是從無到有,蒐集、調色、設計、裁剪、縫製等一連串流程,一步一腳印,學習技術的傳承,也感受自然生態的獨特。 走出教室 學習更有感 學習不應該是單向傳授,而是在一次次累積經驗 ...