12月8日的研習邀請到一位喜愛語文教學、熱愛孩子的老師─陳麗雲老師為文昌國小及大甲國小的老師談十二年國教核心素養命題評量。
麗雲老師不論在語文教學、備課、閱讀寫作、班級經營，都有自己的一套方法，且不吝於大家分享，老師在整場研習中，運用她活潑、生動的方式帶領與會的老師了解十二年國教中關於素養導向的教學與評量，強調教學評三位一體，除了紙筆評量和測驗之外，語文的評量還包括聆聽、口語表達、寫作，當然行為表現更是評量的基準。
從許多類型的題目對照學習重點，讓老師更了解該如何命題，也該如何調整教學，不讓自己的教學只是活動，要課程化，要注重細節，因為「沒有細節，就沒有教學成效，所有的有效教學就是細節的累積」。也提醒大家，評量不是在乎分數，而是為了調整教學。最後，勉勵大家具有未來競爭力的評量，那才是～真的評量！