今(10)日輔導室特別邀請校友陳儀蔓學姊蒞校，與六年級學弟妹分享正確理財的觀念，並從自身的工作經驗及職涯發展，做好自我生涯規劃。
儀蔓學姊指出：現在的孩子養尊處優，雙薪父母忙於工作，常以物質或金錢獎賞，容易養成重視享受、金錢至上等扭曲的金錢價值觀。因此，良好的金錢價值觀應當從小就向下扎根，讓孩子在日常生活中養成正確的理財消費觀，提早做好生涯規劃。
「我是理財智慧王」從生活做起，讓學生認識「記帳」，知道記帳是理財的開端，記錄每天消費，也是對自己理財抉擇的省思。聰明消費則是讓學生知道「記帳」與「消費」的關係，學會先消費或先儲蓄的差別，了解開源與節流之道。並從記帳過程中檢視消費習慣，分析價格與價值、辨別「想要」和「需要」的差異，當一個聰明的消費者。
其次，從人生三階段─成長期、責任期、安養期來分享自己的生涯規劃。依己身為例：個人興趣─喜歡學習投資理財專業知識，既可幫助別人，也可成就自己；以及分析產業發展前景─金融保險業較不受景氣影響。因而，選擇金融保險業為職業，並確立入行的初衷與使命感！
接著，分享工作辛苦的一面，必須勤奮、堅持，然後發展。金融保險業不但幫助自己，也幫助別人完成「理財規畫」目標，以及做好「全方位保險保障」；同時，成長的過程中，用獎盃寫人生日記，從月、季冠軍的獎勵和職位的升遷，逐步達成人生目標與自我實現；而且辛苦之後，更要懂得犒賞自己，如出國獎旅、環遊全世界，要有生活調劑，然後整裝再出發。
最後，從每個行業都需要付出時間和心力說起，職業不分貴賤，都值得尊敬，重點在於人生生涯規劃與自我理想的實現。
鄭筠巧於講座中分享自己將來想當醫生，因為家族的哥哥姊姊當醫生很專業，又能幫助別人；陳立祐也指出先儲蓄後消費，才不會亂花錢，需要才買。
孟元校長以巴菲特為例，來說明理財智慧及生涯規劃。今天的講座不是鼓勵要賺最多的錢，而是藉由生活化的逐步引導，讓每位孩子都具備正確的金錢價值觀、理性的消費態度和及早養成儲蓄的習慣，並擁有理財的相關知識與正確的態度，並達成人生不同階段的目標，未來能有獨立自主與豐盈的人生。