臺中市原住民族教育資源中心於110年4月16 日假臺中市太平區光隆國小辦理『原來如此』密室逃脫體驗活動，活動以原住民族文化為主軸設計闖關題目，讓學生們一同運用腦力解答挑戰密室逃脫。
為推廣原住民族文化教育，原資中心結合時下熱門的密室逃脫遊戲，邀請臺中市國小學生一同參與，對象不侷限原住民學生，參加的學童各組使用平板電腦，依提示在限定的時間內進行題目作答，過程中每位學生聚精會神解答，除了考驗邏輯推理能力，也培養學童解決問題和互助合作的素養及善用數位科技的能力，期待經由趣味化的活動辦理豐富學習體驗，也增進學生原住民族文化基本知能與尊重多元文化的涵養，參與活動的孩子們表示透過科技產品的學習方式特別有趣，有別於傳統教學，也提高自己的學習動機。
臺中市政府教育局重視原住民族文化教育，原住民族豐富的文化及知識體系值得被認識了解，原資中心成立後，希望藉由各項文化傳承活動強化孩子對原住民各族文化的認同與了解，今年度陸續辦理原住民族族語朗讀比賽、原住民族跨域文化體驗活動、都會區原住民學生文化體驗營等，透過族語傳承及實地部落文化體驗，讓學生親近大自然及學習耆老的傳統智慧。