校園活動報導
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台北木偶劇團之奇幻旅程
2025-06-22 新社區 崑山國小 洪曉亭 報導點閱數：6 次校園新聞我們感謝為了讓孩子們認識傳統藝術與民俗文化的台北木偶劇團，近日特別來到崑山國小，為全校師生帶來一場生動有趣的布袋戲表演《土地公土地婆的奇幻旅程》。 演出當天，活動中心座無虛席，掌聲與笑聲此起彼落，小朋友們看得目不轉睛。本次演出的故事圍繞著土地公與土地婆這對可愛又貼心的神仙夫妻。劇情講述他們在守護村民的過程中，遇到了一連串既搞笑又充滿智慧的事件。 演出過程中，木偶們活靈活現，搭配精彩的配音與傳統樂器背景音效，讓孩子們如同走進一場時光之旅。不少學生表示，這是他們第一次看到真正的布袋戲，覺得非常新奇，也學到了許多民間故事與做人道理。 崑山國小校長致詞時表示：「透過這次演出，我們希望孩子們不僅能欣賞傳統藝術的美，也能從故事中學會珍惜人與人之間的互助與善良。」 這場結合教育與歡樂的布袋戲表演，不僅讓學生們笑聲不斷，也為校園帶來滿滿的文化養分，讓土地公與土地婆的溫馨故事，在孩子們心中悄悄萌芽。
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新興偶劇團開演～孩子用影子說出大大的夢！
2025-06-22 潭子區 新興國小 陳亞芸 報導點閱數：10 次教學活動你有看過皮影戲嗎？你有自己「演」過皮影戲嗎？在新興國小五年級的教室裡，孩子們最近就化身成一群小小偶劇師，用一雙雙巧手剪紙、裝飾、上膠，打造出屬於自己的影子角色，並在燈光與白布幕之間，演出了一齣有感又有愛的戲劇──《希望之火》。 這是一堂結合藝術、戲劇、雙語和SDGs議題的創意課程。老師將耳熟能詳的童話《賣火柴的小女孩》重新改編，加入「終結貧窮（SDGs目標1）」的概念，讓學生思考：如果我是那個小女孩，我會怎麼面對？誰又可以幫助我？故事最後不再是悲傷的結局，而是一場因為關懷與行動而點亮的改變。 學生不只是演員，更是創作者。大家先閱讀劇本、討論角色，再動手繪製戲偶草圖，用黑卡紙與竹籤製作出立體又細緻的皮影角色。有人畫出有氣勢的市長小姐，有人設計滿臉笑容的爺爺，還有人在阿福身上加上帽子和背包，讓角色更有「戲」。 表演練習的時候，教室成了小劇場。「來，阿福往左移，小芳聲音要再大聲一點！」老師的指導和學生的笑聲此起彼落。透過一節節課，學生學會了分工合作、練習語調情緒，甚至用簡單英文介紹角色，例如 “This is Grandpa. He is kind and warm.” 演出當天，小演員們站在布幕後，用影子和聲音展現他們的心血與想像力。觀眾席的同學們也看得入神，不時傳來掌聲與笑聲。一位學生演完後說：「我們組有點緊張，但後來很順，我覺得好有成就感！」另一位學生則表示：「這個故事很有意義，讓我知道貧窮不是一個人的事，我們可以一起幫忙改變。」 藝文老師表示，這堂課最珍貴的不是作品多精緻，而是孩子們從中體會到「用藝術說故事，用影子傳遞希望」，這樣的學習過程既深刻又充滿溫度。未來學校也會持續推動這樣富有創意與意義的課程，讓每個孩子都有機會，在光與影之間，發出屬於自己的聲音。
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【用心陪伴，走向理想的下一站】
2025-06-20 潭子區 潭子國中 輔導室 報導點閱數：27 次校園新聞九年級的畢業，是終點，也是一個嶄新的起點。面對升學的十字路口，孩子們難免感到迷惘，家長們也同樣關心。 為了陪伴孩子們走過這段關鍵時期，潭子國中輔導室特別在晚間舉辦了「適性輔導志願選填諮詢服務」。我們深知，這不只是一張志願表，更是孩子對未來的想像與藍圖。 在溫馨的燈光下，由各班最了解孩子的輔導老師，與每一位學生、家長進行一對一的深度對談。我們一起傾聽、共同分析，將模糊的感覺轉化為具體的方向與目標。 看著孩子們從原本的徬徨不安，到眼神中充滿篤定，對自己的選擇有了更清晰的輪廓，我們知道，這一切的努力都值得了。 感謝所有參與的家長，您的支持是孩子最大的力量。也謝謝輔導室老師們的專業與付出！ 祝福我們潭中的每一位畢業生，都能自信地邁向理想的下一站！
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唐詩彈出口，童玩在我手
2025-06-20 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：91 次教學活動路人甲：「怎麼這麼好！為什麼他們可以玩遊戲？」 紅色學習單：「我們有背唐詩啊！」 路人乙：那為什麼有人沒有背唐詩也可以玩？ 藍色學習單：因為我們有參加燈謎走廊，猜燈謎啊！ 新光落羽松社群，一直想辦法提昇語文的遊戲化與趣味化，於是在農曆年節後元宵前，設計規劃的150組生肖燈謎的學習單，鼓勵新光的孩子，透過燈謎的遊戲，認識古人的娛樂，與文字背後的推衍。 除了燈謎走廊之外，在學期末，落羽松社群領域，更由施誌成老師，從全唐詩中編輯測驗卷少見，但是又饒富內容與韻味的五言絕句，鼓勵新光的孩子進行背誦，為了不讓背誦枯燥化，還把五絕詩句補充注釋，增加翻譯內容，讓學生在背誦的過程中，也能夠理解感受五言絕句之美。 當然要鼓勵孩子願意背誦唐詩，背後要有誘因，於是落羽松社群，就設計了「唐詩彈出口，童玩在我手」----一詩一彈，新光盎然的「彈橡皮筋遊戲」，遊戲的設計其實是許多「有年份」老師的童年經驗，規則其實很簡單，每背五首學習單中的唐詩，就可以獲得10條橡皮筋，然後把三角格線內的橡皮筋結，射出三角框外即可。 雖然是簡單的遊戲，但是新光的孩子操作起來，卻顯得有些困難，因為「沒有玩過橡皮筋遊戲」，於是關主還要現場教學，新光有幾位孩子是「神射手等級」的，最厲害的兩位孩子，單人就把橡皮筋結彈出框外4次，獲得4瓶飲料，讓關主緊急修改規則『最多獲得4瓶飲料』，神射手的孩子，現場分享密技，「三點一線，持橡皮筋的兩手、對齊橡皮筋結，彈射！」經過神射手同學的分享，許多新光孩子紛紛闖關成功，獲得關主提供的飲料。 在熱鬧遊戲的同時，落羽松社群也統計，總共有94張學習單來參加活動，每張至少背誦5首詩，粗估這一輪的背誦唐詩，新光的孩子總共背誦超過470首，數量上比去年的人數少，可能是因為活動辦理時間，沒有趕著及在三年級畢業典禮前辦理，少了三年級學長姐的參與，數量就減少許多。 在反思人數減少的同時，我們也發現有兩位同學，很厲害的把50首學習單，背誦超過30首，展現不同孩子的能力。 感謝國文領域的老師，在班級中鼓勵新光的孩子，多背詩、不畏懼文言文，感謝誌成編寫教材，讓今年新光的孩子，能接觸到不同於課本的詩詞內容。
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教澤如春風 謝師情綿長—國光國小謝師宴
2025-06-20 南區 國光國小 輔導室 林惠敏 報導點閱數：77 次校園新聞為感謝教師們一年的辛勤付出與無私奉獻，國光國小於6月18日下午在國光堂舉行了溫馨的「謝師宴」活動，由鄭弘明會長帶領的家長會精心策劃主辦，邀請全體教師共襄盛舉。此外，活動中同步由國光教育發展基金會陳英任董事長，頒發「教師指導獎金」，表揚在學生培育與各項比賽中指導卓越的優秀教師，展現對國光國小教師教學的肯定。 感謝家長會與基金會的支持與用心，本次謝師宴的圓滿成功，除了感謝家長會的熱情籌辦，與基金會提供教師指導獎金，同時也展現本校「家校合作」的良好關係與正向氛圍。透過此類活動，家長與教師間有更多互動與理解，共同為孩子打造更完善的教育環境。
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神奇柑仔店~開啟慎齋畢業生成為未來美好的自己
2025-06-20 北屯區 慎齋小學 教務主任蔡秀珠 報導點閱數：32 次校園新聞神奇柑仔店~開啟慎齋畢業生成為未來美好的自己 慎齋小學第19屆畢業典禮，始自詠唱『慎齋是我們的家』，這星光熠熠的典禮中，映入眼簾的是，每個畢業生由幼兒成長為翩翩少年與甜美少女的過程。台語:想起伊一年仔宁入學ê時，彼陣當咧換嘴齒，講話猶臭奶呆ê模樣，實在足古錐，到這馬成做緣投佮美麗ê少年，時間真正是一個神奇ê魔術師。六年級演奏曲：Butterfly，接著與五年級一起站在台前合唱＜今年夏天＞，每一位畢業生的背後，還有一雙雙默默支持的手，那就是父母。他們陪伴我們走過這段成長的旅程，今天，我們要用一杯茶，感謝他們的辛勞與疼愛。 奉茶與圓緣 畢業生請站在父母面前，用最誠摯的心，雙手奉上茶杯。請奉茶! 畢業生們帶著滿滿的智慧與勇氣勇闖未來的路，展開翅膀盡情的飛吧！未來還有一段成長的路要去學習去探索，但願你們飛得又高又遠，能找到屬於自己的閃亮光明的路。
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新興國小推動環境永續教育 攜手慈濟打造「KOKO淨零綠生活教育週」
2025-06-20 潭子區 新興國小 蔡篤松 報導點閱數：222 次校園新聞新興國小致力於環境永續教育，於6月16日至20日與慈濟基金會合作，邀請「KOKO淨零綠生活館」行動環保教育車進駐校園，啟動一週的「KOKO淨零綠生活教育週」，期望透過體驗式學習，引導學生理解並實踐低碳生活，將環保理念落實於日常行動中。 本次教育車設置九大關卡，內容涵蓋節能減碳、資源回收與綠色飲食等主題，巧妙結合影音互動與情境設計，提升學生的參與度與學習興趣。其中，「碳足跡調查」幫助學生發現生活中的碳排來源；「KOKO的家」透過擬人角色，引導孩子們走入綠生活的世界；「水立方，一筷省水」則以一雙筷子為媒介，強調節水的重要性，設計新穎有趣。 活動中也不乏動手實作的體驗：「人力發電機」讓學生實際踩踏發電，感受能源來自不易；「碳捕快」用遊戲方式認識減碳技術；「綠色旅行」則在人機互動中，引導孩子比較不同交通工具的碳排量，培養永續出行的概念。多元的活動形式讓學生玩得開心，學得投入，環保意識也悄悄在心中發芽。 活動現場歡笑聲不斷，孩子們的小腦袋裡充滿了新鮮與好奇。二年級的虹妘開心地說：「多吃蔬菜，可以減少碳排放喔！」她一臉認真地分享這個新發現，讓在場老師會心一笑，讓大家感受到環保教育正悄悄在校園中扎根。 此次活動緊扣聯合國永續發展目標（SDGs），透過實境學習讓學生不只是「知道」環保，而是願意「做到」，並在生活中主動實踐與分享，讓綠生活不再只是口號，而是成為日常行動的一部分。 慈濟行動環保教育車此次進駐新興國小，不僅是環境教育的重要里程碑，更為校園注入豐富且創新的學習能量。王玉龍校長表示：「慈濟環保車發揮了許多創意，讓環保教育變得生動有趣，孩子們也更容易把理念帶回家、落實於生活中。」 新興國小長期致力於校園綠化與生態復育，校內的獨角仙步道就是最佳見證，孩子們在這條步道上觀察昆蟲、認識生態，學會與自然共處。綠意盎然的校園環境，不僅是孩子學習的樂園，更是環境教育最生動的教室。未來，學校將持續以「環境教育、行動學習」為核心，推動永續校園的願景，從小培養學生成為守護地球的小小行動家，為未來打造更美好的綠色生活。
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豐洲附幼的小太陽保齡球館~歡迎來玩！
2025-06-20 神岡區 豐洲國小 幼兒園 報導點閱數：37 次校園新聞豐洲附幼113學年度主題課程- 「好玩的圓」，歷經了一學年度探索、體驗、實作、討論等等，在這週展開了的最精采的高峰活動【小太陽保齡館】。孩子們從一開始探索圓的大小事，接著聚焦到球類遊戲，最後集結了大家的喜歡開始鑽研保齡球。我們運用了各學習區的資源創作了保齡球活動，但似乎缺少了什麼~所以一起到大魯閣保齡球館觀察體驗，再把發現的新元素帶回班上繼續改造。 我們不斷地實驗、試玩、找材料、親手製作。遇到困境，我們主動尋求多方資源。例如，球體無法順利上色，於是請託家長幫我們進行專業的噴色工程；墊高球道需要木棧板，於是請託家長幫忙載運木棧板…等，讓孩子能持續地運用資源完成夢想中的保齡球館。 本週6/17（二）~6/19（四）小太陽保齡球館邀請大家來玩，國小的哥哥姊姊、師長、家長都來體驗既好玩又充滿童趣的保齡球活動，還能獲得孩子們親手製作的獎品呢！我們的獎品有手工綿羊裝飾品、獨一無二的拼豆吊飾以及串珠手鍊，讓大家滿載而歸。 成果展當天，孩子們與家人都留下了美好的回憶~ 妍妍說：「工作很累，但工作有做好覺得很棒！」小諭說：「沒有得到我想要的獎品，但當客人很開心。」小臻媽媽表示：「全部禮物我都有，我覺得很開心。我覺得小朋友很進入狀況，大家都很棒，禮物都手工自己做的很棒。」還有還有！升升爸爸感動地說：「一開從介紹到保齡球館我覺得很棒！做中學呢～大家辛苦了！」 國小部的阿亦姊姊說：「很好玩，太陽班開什麼店我都會很喜歡！」 小太陽們下一次又會帶來什麼好玩的活動呢？我們繼續期待喔！
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賀！忠孝國小學生參加中華數學協會舉辦「第61屆奧林匹克數理競賽」，成績斐然！
2025-06-20 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：70 次榮譽事蹟賀！忠孝國小學生參加中華數學協會舉辦「第61屆奧林匹克數理競賽」，成績斐然！ 姚柏均 二年級 金卓越數學王優異獎、奧數挑戰王優異獎 張品文 二年級 金卓越數學王金獎 鄭宇呈 二年級 金卓越數學王銀獎、奧數挑戰王銀質獎 魏宥廷 二年級 金卓越數學王銀獎、奧數挑戰王銀質獎 林玟靜 三年級 金卓越數學王優異獎 杜宥妡 三年級 金卓越數學王銅獎、奧數挑戰王銅質獎 張恆瑋 三年級 金卓越數學王金獎、奧數挑戰王金質獎 楊宸羽 四年級 金卓越數學王銅獎、奧數挑戰王優異獎 林俞禎 四年級 金卓越數學王優異獎、奧數挑戰王銀質獎 吳雨娜 四年級 金卓越數學王銀獎、 黃誠恩 五年級 金卓越數學王銀獎、奧數挑戰王金質獎 謝家綸 五年級 金卓越數學王優異獎、奧數挑戰王銀質獎、自然科學王銅牌獎 黃顥程 五年級 金卓越數學王優異獎、奧數挑戰王優異獎、自然科學王優勝獎
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豐洲閱讀推動越有趣-圖書室大人物說故事
2025-06-20 神岡區 豐洲國小 教務處 報導點閱數：43 次教學活動星期五是學生最期待的圖書室大人物說故事活動，本週登場的大人物是曉萍主任。故事主題：貓與狗。大狗威風的跟著主人出去散步，卻被繩索綁著；小貓沒人特別照護看管，卻可以來去自如。大狗不會抓老鼠，小貓也不會抓賊，終究誰才是最優秀那一個？作者用貓與狗的故事，幽默地闡述：每個人其實都是獨一無二的存在，不需與他人比較，珍愛自己所擁有的。 曉萍主任挑選了一本畫風可愛樸實的繪本，說著一個簡單但不易實踐的生活道理。告訴學生每個人都有自己所屬的專長跟個人特色，不用去羨慕別人或模仿，天生我才必有用每個人都有自己獨特的價值跟魅力，只要努力做好自己就好。