因世界各國疫情仍嚴峻，師生難以實地跨國交流，但臺中市政府教育局超前佈署，委請惠文高中主辦「臺中市第三區接待家庭理念與實務-線上研習」，培育未來可擔任接待家庭之人員，待可恢復實地國際交流後，可立即接待外國學生赴臺中，研習邀請東海大學的美籍講師Amanda Parmley Wu、前高雄大學秘書孫瑜謙教授、上石國小閔柏惠主任、光明國中李國禎老師及惠文高中蔡淇華主任以親身的經歷，來說明東西方文化的衝突和擔任接待家庭的注意事項。
　　Amanda老師表示，臺灣屬於「高語境文化」國家，講話會比較婉轉，然而歐美國家大多屬於「低語境文化」國家，在交際時，信息透過直白的語言，環境傳遞的暗示信息較少。反觀「高語境文化」國家交流時，常需揣摩別人的表情，所以網路的表情貼圖就起源於亞洲。他以他和臺灣老公的對話情境為例，當老公需要新的牙膏時，他會說：「老婆，牙膏用完了。」他會回話說：「你講話為何要拐彎抹角？為何不直接說你要新牙膏？」講師在授課中，從各國的婚喪喜慶的照片，挑戰學員的認知，例如某個國家的喪禮，穿著的是紅色的衣服，人人笑容滿面，和臺灣的習俗大相逕庭，讓學生可以確實理解到文化的差異。
　　 Amanda老師深入淺出的講解，幫助參加研習的九十幾位老師快速理解接待家庭面對的文化差異。此外尚有前高雄大學秘書孫瑜謙教授，講解「接待家庭職責與認知」，上石國小閔柏惠主任、光明國中李國禎老師及惠文高中蔡淇華主任，分享國小、國小中及高中的接待家庭實務。
孫瑜謙教授曾接待來自多國的學生，學生離開後，也和他保持聯繫，蔡淇華主任指出，文化間的差異很大，在接待國外友人時，不妨「有話直說」，過去他曾接待來自某國的學生，因生活習慣和環境的不同，學生離開房間後，都不關冷氣，他直接和學生說明情況後，學生也從善如流地調整生活習慣，這樣直接的溝通，才會讓交流長久，讓接待的經驗更愉快，參與的老師都覺得收穫滿滿，也在會後，熱情發問及要求更多資料分享。
　　主辦這場活動的惠文高中王沛清校長表示，惠文高中身為臺灣國際教育旅行聯盟第三區召集學校，因應國際教育2.0在2020年5月份開跑，日後將辦理更多增能的研習。也期待在邊境解封後，各校能夠開發出適合各校的接待家庭課程，讓臺灣的學校及接待家庭成為臺灣國民外交的先鋒。
臺中市政府教育局近年積極推廣國際教育，近兩年因疫情影響，國際交流互訪活動暫歇，但準備工作仍持續進行。本次透過視訊方式辦理的接待家庭理念實務研習，讓臺中市國高中小教師深入了解各國文化差異、接待家庭實務以及所需注意的交流細節，在疫情洪流衝擊的當下，持續搭建國際交流的橋樑。此外臺中市政府也持續辦理雲端英語學堂計畫，參加的高中職學生在家便能與外師線上英語口說，落實防疫不停學。有意願者(臺中市限高中職學生)請於本(110年)7月23日(五)前，至對應協辦學校報名表單完成報名(詳分區報名表)。
教育局楊振昇局長表示，雖然原有的國際互訪因疫情而被迫暫緩，但許多學校轉以視訊方式，持續與國外學校交流，疫情的衝擊是危機也是轉機。未來教育局也將持續規劃相關計畫，持續培養「立足臺中，放眼國際」的世界公民，不因疫情攔阻而停下國際化的腳步。