臺中市政府教育局為鼓勵學校運用美學設計思考，透過環境營造或空間改造，創造出與課程、環境、社區深度連結的美感跨域學習空間，於今(24)日上午在國小組金牌獎-上石國小舉行「發現美的角落—美力磁場獎」評選活動頒獎典禮。此次評選以營造美感情境、融合課程需求、永續經營、典範楷模四大指標為評選標準，分國小、國中2組，吸引26所國小及15所國中送件角逐。
參選學校各具特色，於評選過程，讓評審委員們難以取捨，經過書面審查及實地評審，最後選出國小組金牌（上石國小）、銀牌（大智國小）、銅牌（吳厝國小）獎學校各1所；優選獎學校10所（公明國小、葫蘆墩國小、大坑國小、福民國小、東海國小、溪尾國小、大元國小、清水國小、新社國小、槺榔國小）。國中組金牌（安和國中）、銀牌（梨山國中小）、銅牌（五權國中）獎學校各1所，優選獎學校6所（雙十國中、向上國中、日南國中、大業國中、爽文國中、至善國中）。
國中組金牌獎學校－市立安和國中以「創藝行動教室」方案，將原本各領域課程發展的公布欄，轉化為多元教學的實驗場域，裝置大黑板牆及綠化展示牆面，擴充原有展示功能，並導入「愛閱安和」校本課程。周圍環境的布置則引導學生以回收課桌椅進行「廢棄課桌椅再生」手作課程，更結合農藝、園藝、花藝及食藝，結合生態與永續環境教育，詮釋令人耳目一新的空間美學，充分掌握境教原則，富有濃濃的人文情懷，獲得評審的青睞。
國小組金牌獎學校－西屯區上石國小，以「異想世界藝廊Stairway Gallery Of Wonder World」方案，將原本陰暗的角落梯間透過粉筆畫及太陽能供電照明系統，打造成藝術創作的展覽空間。從108年開始，上石國小以國際教育主題課程Breakfast Around The World為主題，帶著孩子把擺盤美學、早餐健康指標、各國物產及錢幣等繪製在異想世界廊道並透過AR虛擬實境，將孩子生動活潑的介紹重現在每個參觀者眼前。於109年結合能源教育進行「當潔能遇上畢卡索」創作，在線與線、形與形所組成的結構中以及由這種結構所發射出的張力，展現學生的美感創造力。劉益嘉校長表示，110年度全新的「上石傳說計畫」雖然因疫情緣故，無法順利在六月完成，但九月孩子們回到校園，傳說已重新啟動，繼續延續美的角落。
教育局楊振昇局長表示，透過評選活動，希望學校能發掘校園內豐富多元的美感場域，並藉由深化美感課程與場域的鏈結，重新活化校園環境，發現更多美的角落，轉化成屬於學校特色的美感課程場域，提供典範學習的標竿。