為協助臺中市各高級中等學校推動雙語教學，臺中市政府教育局於本(24)日在臺中二中辦理雙語教育實務分享講座，邀請彰化師大趙玉芝教授解析「臺灣高中階段雙語教學之挑戰與契機」，另邀請推動雙語教育實務經驗豐富的臺中二中及文華高中分享學校作法。期盼雙語教育種子於臺中市各校生根發芽，終至百花齊放的美麗境界，以服膺2030雙語國家目標。
全球化的世代，引導孩子能夠進入國際，首要是語言能力的培養。目前臺中市外師已增聘至102位，並且利用網路無國界的特性，辦理雲端英語學堂，讓學生得以利用網際網路和外師對話，110年度總計辦理6梯次，受益人次為7,800人。
110學年度臺中市有臺中二中、清水高中、長億高中、惠文高中、忠明高中、東山高中、葳格高中、新民高中等8間學校通過教育部審查，補助成立雙語實驗班，設班數全國第一。另有文華高中、新社高中、西苑高中、致用高中、光華高工、曉明女中、華盛頓高中等7校通過教育部審查，於部分領域實施雙語教學，為推動雙語教學奠立良好基礎。
臺中二中長期深耕國際教育，108學年度辦理「雙聯學制」，並於110學年度成立「數理國際雙語教育實驗班」，使學校在雙語課程規劃上更有彈性。本日分享學校辦理雙語課程/班級的規劃，為各校提供優良學習模範。
講者文華高中戴岳弦老師分享美術科雙語教學的準備及實施，校內組成英文科及美術科的跨域共備社群，他們體認到引導學生進入雙語教學情境的重要性，以content、communication、cognition及culture元素設計暖身及學習準備活動，訓練、觸發及引導學生口語表達、思考，這些小活動有助於導入及開展雙語教學，讓學生不懼怕雙語課程，也更勇於表達。
臺中市政府教育局表示，培育學生具備全球移動力，於國際舞臺充分展現才能，厚植國家競爭力，成為優質的世界公民，是各校的重要目標。未來會持續在課程發展、師資精進、設備及環境等方面，協助學校做好準備，讓雙語教學成為課堂中自然景象，提升學習成效。