教育部每年舉辦推動閱讀績優學校、團體及個人評選，台中市推動閱讀教育成效卓越，111年度勇奪18個獎項，獲獎率高達82%，獲獎數、獲獎率全國居冠!市長盧秀燕4日偕同教育局長楊振昇公開表揚所有獲獎者，以表達對獲獎者積極投入閱讀教育的感謝之意。

教育局長楊振昇指出，此次獲「閱讀磐石學校獎」的4所學校，市立東峰國中以｢跨閱黑手堀，悅讀啟視界」在地閱讀方案，結合SDGS議題，運用數位載具開發行動學習課程，建立學生的閱讀習慣。大肚區瑞井國小藉由「挑一擔瑞井水 閱一冊紅土香」閱讀主軸帶孩子探究反思，透過閱讀認同鄉土、接軌國際、提升「愛閱家庭」數量，讓孩子不僅在學校享讀，回家後繼續愛閱。西屯區上安國小運用5A關鍵力「品格力、創造力、移動力、跨域力、玩美力」消弭學習落差，找回孩子的學習興趣。北屯區軍功國小以「品閱新森活．軍功有藝思」方案，透過閱讀陶冶孩子品德，育植師生美感，讓閱讀種子在更多的家庭發芽、茁壯。

教育局指出，另獲「閱讀推手個人獎」的7位老師，為北屯區北屯國小洪淑芬老師、大雅區文雅國小楊鴻銘主任、北區立人國小簡鳳瑩主任、清水區大楊國小邱怡菁老師、外埔區外埔國小柳禎佑主任、豐原區葫蘆墩國小方子華老師及霧峰區僑榮國小鍾麗文老師。獲「閱讀推手團體獎」的7個團體，分別是西屯區東海國小愛閱志工團隊、大甲區德化國小志工隊、南屯區大墩國小綠光仙子志工團隊、北屯區仁美國小綠丁故事志工團隊、市立圖書館烏日分館、市立圖書館葫蘆墩分館、明道中學PTA愛心家長工作大隊。獲獎者皆是多年耕耘閱讀花圃的「享讀園丁」。

楊振昇局長指出，推動閱讀就是培養學子無可取代的軟實力，教育局身為推動閱讀教育的火車頭，不僅設置「台中市國民中小學閱讀教育推動工作委員會」定期召開會議研擬行動方針外，更率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，辦理圖書教師共備研習，並提供客製化到校諮詢輔導，以強化各校校長、行政人員及圖書教師經營圖書館及推動閱讀教育的專業知能。

另為提供學校師生優質閱讀空間，開放社區居民共享學校圖書資源，教育局積極爭取教育部經費補助學校設置社區共讀站，至今(111)年已打造96座社區共讀站。教育局將持續厚植閱讀基礎建設，培育學生閱讀素養知能，讓閱讀成為學子生活中的習慣，享受閱讀的樂趣。