協助學校深耕閲讀教育 臺中市「閱讀教育輔導團」輔導列車到海線
臺中市閱讀教育輔導團於(28)日到臺中市海線地區兩所國中辦理輔導計畫,受到學校師生熱烈歡迎,在輔導團教授及專家的指導下,學校善用地理環境與在地人文特色,開創校內推動閱讀的新亮點!
教育局長蔣偉民表示,臺中市率全國之先成立的「閱讀教育輔導團」自110年至今(112)年,已安排到28所學校(國中12校、國小16校)提供到校諮詢輔導服務,受惠學生數超過1萬6千人。「閱讀教育輔導團」列車今(12/28)日開到市立大安國中及大甲國中,協助學校深耕閱讀。
身兼閱讀教育輔導團長的蔣局長指出,市長盧秀燕相當重視學校閱讀教育推展,本市「閱讀教育輔導團」陣容堅強,有大學教授、校長及國中小相關人員。除精心為各校圖書推動教師辦理初、進階研習外(活動影片: https://www.youtube.com/watch?v=7ia5kRrIWZk、https://www.youtube.com/watch?v=DdyDOUx_bxY),為拓展中市教師視野並促進校際交流,還帶領學校圖書教師進行外縣市交流。
蔣局長進一步指出,今(112)年「閱讀教育輔導團」國中組更邀集各校共同辦理「跨校聯合主題書展」,以「SDGs永續閱讀-跨校聯合主題書展課程計畫」,在眾多參賽專案中脫穎而出,獲得遠見.天下文化教育基金會評選為2023第四屆【未來教育 臺灣100】優良專案計畫,相當不容易,輔導團對臺中市閱讀教育工作的用心付出及傑出表現,值得大家為他們喝采!
今天參與輔導計畫的學校之一,市立大安國中蔡仁政校長表示,學校積極開設了一系列富有創意的課程,如「在地走讀覓海翁」、「安農米香傳稻安中」、「嘉慶君再遊大安密室逃脫」、「大安鯨龢游書藝」等,更主動與大安區農會、四健會、松雅社區發展協會及在地藝術家合作,融合數位閱讀及資料檢索技巧,進行關於議題和SDGs永續發展目標的課程。
市立大甲國中張清欽校長表示,期望透過閱讀計畫,學生能與地方產生連結,從閱鄉土中找到對家鄉的歸屬感;從悅科技中活用資訊閱讀來擴大視野;為因應2030年成為雙語國家的趨勢,大甲國中特別建置了英語科技圖書館,讓學生透過密室闖關活動提升雙語閱讀能力。