臺中市政府教育局鼓勵學校申請教育部國教署「高級中等學校英語文課程全英語授課」計畫，計26所公私立高中獲得補助，教師用心編製教案，部分學校參加教育部今年8月份的首屆「高級中等學校英語文課程全英語授課」教案甄選，臺中市一舉榮獲1特優、1優等及3佳作的佳績。

教育局長蔣偉民表示，本市在全英語授課教案甄選中表現優異，教育局期望透過教案分享，激勵英語文教師發揮創意，設計具情境脈絡的全英語教學素養導向教案與教學活動，提升學生開口說英語的動機。

教育局指出，獲獎作品中，文華高中李宜軒老師以「Ban-Doh: The Most Authentic Taiwanese Eating Experience」為課程，榮獲個人組特優，巧妙結合SDGs目標，特別聚焦在「消除飢餓」、「永續城市與社區」以及「責任消費與生產」，為學生提供實踐與反思的機會。

台中家商李偉綾老師以Purchase Returns為主題，以全英文教學環境為基礎，運用多模態教學法，包括口語指令、手勢、簡報、示範等方式，營造豐富多元的學習體驗，並融入數位科技，透過Chromebook和手機進行任務型活動學習，運用Vocaroo和Mote進行數位錄音，以及巧妙運用Canva Text to Image等工具，使學生能夠在互動性和數位化的學習環境中全面提升英文能力，這份作品獲得個人組優等。

豐原高商的蔡如眉實習主任將旅遊英語和餐飲英文短影片融入科目教學，透過口語簡報、錄音、角色扮演等方式呈現學習成果，並以數位工具進行成果互評。

僑泰高中的英文科魏伶如老師則挑戰全英語教學，巧妙運用組內口說練習和Padlet線上分享等鷹架策略，激發學生學習興趣，並融入新聞時事以生活化方式提高學習動機。

文華高中蘇文卿老師以迪士尼旋律打造班級尋夢之旅，運用有效閱讀策略，並透過小組共學培養學生對文本的深度理解，這3份作品榮獲個人組佳作。

教育局表示，這次全英語授課教案甄選透過獲獎教師教案發表，提供對全英語授課有興趣的教師，經驗交流的機會和平台，未來能鼓勵教師教案設計的激盪和發想，促進全英語文課程教學品質，提高學生們的學習成效。