臺中市政府教育局今(24)日在福科國中舉辦112學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，邀請專家學者從161件國中小學生的作品中選出30件作品，獲獎學校計16校，共80位學生及指導教師獲表揚，成果豐碩，有效啟發學生創新思考及獨立研究的能力。
教育局副局長王淑懿出席頒獎，勉勵參賽學生及感謝指導教師，她指出，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，評選團隊是由資優教育專家學者、學科領域專家學者及教學現場學科領域教師組成，今年評選出30件獲獎作品，包含4件特優、9件優等、11件甲等、6件佳作。
　　今天發表會上，由優等以上組別發表研究成果，指導教師也分享指導經驗。教育局表示，藉由辦理獨立研究成果發表會，讓學生有更多表現的舞台，鼓勵各校師生團隊相互觀摩學習，精進獨立研究課程品質。未來將持續於每年9月至隔年2月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。
　　教育局說明，這次數學類由居仁國中及國立中科實中國中部學生獲得特優，居仁國中「足裡摺學」主題具趣味性，並具實驗探究精神；國立中科實中「曆曆在目~月曆與星期幾」，以數學史曆法為題材，且善用數學方法與工具，獲得評選委員一致青睞。
　　自然科學與科技類由國立中教大實小、大雅國中及大業國中獲得優等，國立中教大實小「『碳』為觀止─教室窗戶與電扇開啟方式對通風效果影響之研究」題目有趣，且實驗裝置具有巧思；大雅國中「雲端智慧農業」能夠使用現有零件及軟體完成實驗，且系統設計完整；大業國中「不同保存方法的中藥材對大腸桿菌抑制效果的影響」亦不遑多讓，能清楚表達實驗原理、過程及結果。三件作品於複選時均口條清晰，且報告內容流暢，深獲肯定。
　　人文社會類則由大雅國中及爽文國中獲得特優，大雅國中「思覺失調之探究與去汙名化行動實踐」發表台風穩健，且簡報設計有條理，可見學生之用心；爽文國中「淨零排放與臺中的距離」研究主題與SDGs環境保育議題相關，能提出減塑分析及行動建議，深獲評選委員稱讚。