為順應產業發展，臺中市光華高工與清華大學於112年3月簽訂合作計畫，以智慧溫室建置物聯網(IoT)與人工智慧(AI)作為育才策略，共同開設AIoT智慧聯網課程，邀請居仁國中、興大附中、曉明女中與光華高工四校同學共同學習，經過19個週末兼備理論與實作的學習，(27)日辦理成果展，同學們運用Iot在各自的專業領域，驗證體用合一學習策略的可行，展現其豐富的學習成果。
臺中市政府教育局高中職科魏媵袊股長表示，教育4.0的時代來臨，技職教育人才須培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才，有賴產、官、學等單位的資源投入外，校際間的相互合作，也能促進臺中市技職人才的培育；感謝清華大學資電學院黃能富教授與清華團隊的支持，讓臺中市的高中職與國中端有很好的學習機會。
光華高工賈德琪校長表示，光華高工有四組發表作品，分別是悠遊「雲」雙驗證系統、花卉智慧系統-F.S.S、創新的聲控檯燈及地震斷電系統，均充分展現技職教育與生活的連結性；至於高中體系則有興大附中以生態池水質檢測與控制及曉明女中以二合一溫光感測手電筒為主題，展現各領域裡創意與實用性的結合，是體用合一的跨域展現；國中階段的居仁國中則以無線遙控汽車為主軸，展現出學習Iot有助於同學發展生涯與及早建立科技能力的無限寬廣。
賈校長也指出，這些成果不僅凸顯了學生們的智慧和創意，也突顯了臺中市的教育在推動科技教育方面的卓越成就。另外，光華與清華的「玩農業，學AI」的課程也將於下學期展開，期待學生可透過本次Iot成果發表，與接續的AI課程，奠定未來專業生涯規劃與發展的條件。