為協助臺中市113學年度初任教師快速適應教學現場，教育局今(25)日在臺中市立大里高級中學辦理初任教師教學實務導入研習-輔導管教注意事項，共近250位教師參加，除提升教師輔導管教知能外並進一步了解初任教師教學需求。
教育局長蔣偉民表示，老師肩負引領學生成為自主行動、溝通互動、社會參與及終身學習者的重責大任，針對初任老師，教育局透過補助學校辦理教師社群、一對一專業諮詢或各類研習，亦結合學校或輔導團共組支持輔導體系，營造優質的學習環境，希望提升教師教學成效。
教育局表示，為了讓初任教師更容易掌握學生輔導管教知能，特邀請臺中地檢署廖三致檢察事務官以「教育現場『停看聽』－校園輔導管教事件相關實務面面觀」為題，提供初任教師指引方向，營造師生共榮的教學環境。
教育局對於初任教師的輔導機制，兼顧點線面策略，透過學校內的薪傳教師與教學輔導教師提供一對一的支持與陪伴，以及籌組教師專業學習社群，由資深教師與初任教師共創專業成長途徑。
教育局持續規劃多元研習管道讓老師不斷專業成長，在領域課程教學、公開授課與專業回饋、班級經營與學生輔導等面向，提供全方位教師專業成長途徑，給予老師更多的支持與後援。另除了學校體系及研習增能外，臺中市國民教育地方輔導團亦提供各項教學資源與服務，致力推動教師專業成長，提升教師教學與學生學習成效。