一、依據本市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本市國民教育輔導團針對課綱推動需求，積極研發「素養導向教學設計參考手冊(第3冊)」(以下簡稱本參考手冊)，包含跨領域與議題課程22個案例，歷經專家陪伴撰寫、小組成員課堂實鑑修正、委員審閱指導等三階段後彙編成冊，業於110年7月出版。希望透過本參考手冊的提供與經驗分享，持續建構學校課綱實踐的支持力量，提升全市教師將課綱精神融入課程設計與教學策略的傳授力及理解力，促進素養轉化的正向具體展現。
三、本參考手冊電子檔已掛載於「12年國教新課綱資源整合平台(https://12hope.st.tc.edu.tw/resource/01)」及「臺中市國民教育輔導團入口網(http://www.guidance.tc.edu.tw/)」，請全市各級學校轉知所屬教師踴躍參考應用。