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轉知教育部國民及學前教育署課程與教學輔導組-社會領域輔導群辦理「社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫，詳如文件內容。
公告日期：2021-10-29 ~ 2022-05-27
公告單位：課程教學科 蔡孟芳
公告類別：科室公告
點閱數：354
一、依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。
二、徵稿主題：社會領域混成學習（Blended/HybridLearning）的理論與實踐。
（一）子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小)。
（二）子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。
（三）子題三：運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如：性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。
三、研討會時間：111年5月27日(星期五)。
四、研討會地點：國立臺灣師範大學。
五、徵稿時程：
（一）論文摘要截止：111年1月5日(星期三)。
（二）錄取名單公布：111年1月19日(星期三)。
（三）論文全文截止：111年3月31日(星期四)。
六、投稿方式：詳如附件。
七、檢附旨揭徵稿活動來文及實施計畫各乙份,請詳參。