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轉知教育部國民及學前教育署課程與教學輔導組-社會領域輔導群辦理「社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫,詳如文件內容。
公告日期:2021-10-29 ~ 2022-05-27
公告單位:課程教學科 蔡孟芳
公告類別:科室公告
點閱數:297
一、依據國立臺灣師範大學110年10月27日師大地理字第1101028440號函辦理。
二、徵稿主題:社會領域混成學習(Blended/HybridLearning)的理論與實踐。
(一)子題一:社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小)。
(二)子題二:社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。
(三)子題三:運用數位學習系統輔助社會領域議題探究活動之設計與實踐。推薦之議題主題如:性平、人權、金融、反霸凌、媒體素養、勞動教育、閱讀素養等。
三、研討會時間:111年5月27日(星期五)。
四、研討會地點:國立臺灣師範大學。
五、徵稿時程:
(一)論文摘要截止:111年1月5日(星期三)。
(二)錄取名單公布:111年1月19日(星期三)。
(三)論文全文截止:111年3月31日(星期四)。
六、投稿方式:詳如附件。
七、檢附旨揭徵稿活動來文及實施計畫各乙份,請詳參。