學校簡介

本校位臺中市海線地區，學生主要來自梧棲區大庄里、福德里與南簡里，學區內單親、新住民、原住民等弱勢家庭比例高，教師必須花較多時間與家長聯繫，花更多的心力在學生的身上。
（一）生活環境：本校位於臺中港特定區內，鄰近臺中港及關連工業區，學區內多為商業與住宅混合區，附近尚有港區體育館、浩天宮、梧棲老街、梧棲田徑場、童綜合醫院等公共場所。本學區內多為舊社區，外來人口不多，多為當地人，絕大多數學生對於生活週遭環境相當熟悉。
（二）人口組成：學區內居民多為公司、工廠上班族，一般學生家境小康，文化水平呈現極大落差，但普遍對教育關心、對孩子有很高的期望，因此家長積極參與學校事務；包括班親會、家長會與志工團體。近年來威社會風氣的改變，單親、隔代教養、低收入戶、新住民、原住民等弱勢家庭日益增多，申請午餐費、學雜費減免或補助者人數眾多（一學期約近百人）。
（三）社區活動及社區發展：社區內經常性活動有梧棲區公所舉辦之中秋晚會、梧棲區運動會、浩天宮進香活動等，多為短時間之活動，對民眾及學生學習影響不大。在社區發展方面，學區內大多為舊有社區，附近新重劃區亦有少數新建案推出中，但仍以本校附近舊社區為生活機最佳之區域，亦是交通樞紐及居民活動之重心。

本校辦學願景為－「熱愛生命、快樂學習」，辦學理念以學校願景為主軸，訂定具體的學校發展目標，規劃豐富課程及多元的學習活動，落實學校願景實踐，學生學習成果能充份反應出本校願景。本校辦學理念：
（一）尊重學生，落實學生第一的最高原則
學生是教育的主體，一切教育措施以學生最大利益為依歸。本著帶好每個學生信念，本校努力建構溫馨友善的校園環境，提供優質精緻的教育服務，讓每位學生的不同潛能和特質都受尊重並獲得充份發展，健康活潑的成長。
（二）啟發孩子快樂的學習，成為健康快樂的孩子
營造愛與尊重的氛圍，引導學生發揮多元的潛能，快樂學習：除了基本課程培養基本能力，也配合時令季節，延伸課程，辦理校園藝術季、師生藝文展、國語文競賽、校內外美術競賽、節慶創意社團展演、教師節及母親節卡片製作、劇團演出、全校舞動快樂操、閱讀活動等，進行多元化的學習，讓每位學生有充分參與的機會，提升學生學習興趣，發揮寓教於樂的教學效果。
（三）落實情意教學，培養知情意並重富創意與成熟思考的學生
以活潑的情境，引導學生主動學習，養成學生創意與思考的優良習性。重視品德與生命教育，透過各種動態與靜態的教育活動，養成學生良好的品德與生活習慣，引導學生學會尊重與關懷他人，建立正確的價值觀，熱愛生命，了解生命的內涵與存在的意義。
（四）建立專業成長，不斷精進教育品質的專業團隊
教師專業知能的提升與教學能力的精進是教育品質的關鍵。本校不斷鼓勵教師創新教學方法及教學觀察，參與教師專業發展評鑑，進行專業對話與省思，參與校內外進修，提升教師在專業教學領域的知識、技能與態度。
（五）關懷弱勢學生，實現教育正義
消弭教育落差，實現教育正義是每位教育工作者的責任。針對身心障礙學生、中低收入戶學生、原住民學生、外籍配偶子女等弱勢學生，除了提供各項生活扶助措施，學業上辦理課後輔導、夜光天使、補救教學，希望把每位學生都帶上來，沒有落後的孩子。