學校簡介

一、學校背景：
黎明國小地處台中市七期重劃區邊緣，屬於一所都會型小學，民國六十四年成立迄今，歷經五任校長。近年來學校在各方面績效評鑑都有相當優秀的成績。就學校願景而言，以「溫馨、快樂、希望」為核心價值，並落實「健康、活潑、創意、卓越」的學校本位課程，期待營造和諧的校園氣氛，建立一所優質創意的校園。

二、學校特色
1.重視生態環境教育，打造創意優質學園
◇規劃全市第一座生態教材園，重視生態環境教學。
◇加入綠色學校夥伴，定期上網分享生態教育心得。
◇規劃校園學習步道，透過生物多樣性的學習，落實境教功能。
2.成立創造力行動團隊，推動創意教學
◇透過教師專業對話，領域專業研討活動，讓每位教師都能成為專業領域中的領導者。
◇推動「產出型教師工作坊」，增加教師智慧資本。
◇辦理「創意教師研習」，重視課程發展與設計。
3.推廣資訊數位學習，讓孩子連接全球智慧
◇加入資訊融入教學伙伴計畫，整合數位學習，提升學生學習能力。
◇辦理教師進修，強化資訊應用能力，實施資訊融入教學，提昇教學品質。
◇結合資訊教學辦理畢業生發表小論文，編印論文專輯，培養研究能力。
4.推動多元學習活動，提升學生學習興趣
◇辦理資賦優異教學實驗方案，培養學生獨立思考與解決問題的能力。
◇實施科學創意週活動，辦理科學玩具製作觀摩、科學創意競賽。
◇辦理學生奈米科學營，結合奈米科技融入教學，落實學習遷移。
◇開辦學生創意偶劇社團，提供創意舞台，落實創造力教學。
◇架設學生創意討論網路平台，腦力激盪，激發學生創意新點子

三、 學校教育目標
1.透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化、現代化的學習活動，培養具備人本情懷、民主素養、統整能力、鄉土與國際意識以及能進行終身學習之健全國民。
2.以學生為主體，以生活為中心，配合學生身心能力發展歷程，尊重個性發展、激發個人潛能、鍛鍊強健體魄，孕育知識、技能、情意並重的全人教育理想。
3.重視多元智慧，鼓勵多元學習，推廣資訊科技與美語教學，使科技與人文並重豐富學習內涵。重視因材施教、適性教育、帶好每位學生，並以生活經驗為中心，培養現代國民所需的基本能力。
4.培養----健康：身心靈和諧、正常發展。活潑：多元智慧、多元學習、全人教育。進步：終身學習不斷精進。卓越：培養兼具科技與人文素養
四、學校未來發展方向
1.強化學生資訊運用的能力。
2.規畫班群教學與學習情境的相互結合。
3.建立教師專業形象並鼓勵教師進修，提昇教師研究、創新教學能力。
4.班級電腦化，並能上網，建製教室視訊網路。
5.加強單親學生輔導，充分表現學校師生的關懷。
6.提升學生閱讀能力與創造學習。