有些課程是無法被AI取代的，有些感動是無法被虛擬世界所代替。
三年級自然課程第一單元是認識植物，我們岸裡國小有一所最適合上自然課的教材園，要感謝學校退而不休的賴俊宏主任，每天都像照顧孩子般的照顧教材園，真的就是教育的園丁，呵護著岸裡國小。
盈汝說:「老師!這裡好美啊!還有好多蝴蝶~!」柏昌說：「老師你看!是含羞草ㄟ!摸了葉子，就會閉起來，好神奇呀!」昌鴻指著柚子說:「原來柚子是長在樹上啊!我還以為是在地上呢!」所以說，自然課果然是「眼見為憑」最有效，實際到岸裡教材園，上一堂植物主題的自然課。每一個孩子都瞪大了眼睛，張開了耳朵，去傾聽大自然的聲音、感受大自然的生命力。
當然也有數位科技可以發揮的時候~「老師!你怎麼分辨每一種葉子的品種啊!」允珍說:「我爸爸說，有一種APP軟體，你只要把鏡頭對準那片葉子，還是花瓣，就可以查到品種了!」俗話說:「科技始終來自人性」，還好有植物辨識的APP，否則自然老師可能無時無刻都被學生追著問啦!
有些課程是無法被AI取代的，有些感動是無法被虛擬世界所代替。
看到孩子們發光的眼睛，欣賞大自然的朝氣蓬勃，我們這些大人要好好的愛護地球，讓這些孩子的下一代，也能看到這麼多真正的植物物種，而不是從圖鑑去查找。